Классный час в 8 классе. Вы обвиняетесь: 1. В том, что на протяжении 7 лет не хотите учиться в школе! (а может этого не хотят ваши родители, а вовсе не. - презентация

1 Классный час в 8 классе

2 Вы обвиняетесь: 1. В том, что на протяжении 7 лет не хотите учиться в школе! (а может этого не хотят ваши родители, а вовсе не вы?) 1. В том, что на протяжении 7 лет не хотите учиться в школе! (а может этого не хотят ваши родители, а вовсе не вы?) 2. В том, что за лето вы позабыли все (даже как вас зовут) 2. В том, что за лето вы позабыли все (даже как вас зовут) 3. В том, что пришли в класс, но толком не знаете друг друга 3. В том, что пришли в класс, но толком не знаете друг друга 4. В том, что хотите учиться, но не знаете зачем, как и кому это надо? 4. В том, что хотите учиться, но не знаете зачем, как и кому это надо? 5. В том, что вы разучились друг другу улыбаться, делать приятное, смешить друг друга… 5. В том, что вы разучились друг другу улыбаться, делать приятное, смешить друг друга… 6. В том, что вы не умеете чувствовать друг друга и договариваться 6. В том, что вы не умеете чувствовать друг друга и договариваться 7. В том, что вы не хотите сотрудничать друг с другом 7. В том, что вы не хотите сотрудничать друг с другом 8. В том, что вы не доверяете своим товарищам 8. В том, что вы не доверяете своим товарищам 9. В том, что вы не умеете договариваться 9. В том, что вы не умеете договариваться 10.В том, что у вас нет фантазии, чувства юмора и вы не очень дружны 10.В том, что у вас нет фантазии, чувства юмора и вы не очень дружны

3 Цель игры: научиться себя представлять, навыкам самопрезентации Цель игры: научиться себя представлять, навыкам самопрезентации Если вы забыли, то меня зовут…. Если вы забыли, то меня зовут…. Летом я…….. (узнала, бывал, скучал, прочитал и т.д.) Летом я…….. (узнала, бывал, скучал, прочитал и т.д.) Я пришел (пришла) в школу, чтобы… Я пришел (пришла) в школу, чтобы…

4 Цель игры: создать ситуацию, при которой вы поймёте, что в классе вас любят и ценят.

5 Цель игры: установление эмоционального контакта, знакомство, снятие напряжения.

6 Портрет класса Портрет класса Чемодан Чемодан Правила Правила поведения поведения сколько девочек, мальчиков; сколько Саш, Тань и т.д.; найти суммарный возраст класса; сколько с серыми глазами, с карими, с зелеными; подумать какой он наш класс ( веселый, дружный и т.д.); что любит делать; что не любит делать, чего хотите добиться; как будете учиться и т.д. Вы собрались в дальнюю дорогу, которая называется "старшая школа. Вот у нас чемодан. Давайте его соберем. Возьмем с собой то, что необходимо для успешного завершения пути. Нужно написать это на карточке и положить в чемодан придумать правила поведения в классе, на уроках: что разрешается, а что запрещается Цель игры: договориться на начальном этапе, какие правила будут в коллективе и каким он будет, а также создать образ того, что в классе придется много учиться и трудиться.

7 Цель игры: получение положительных эмоций от своих товарищей, улыбок.

8 Цель игры: научиться взаимодействовать в группе, договариваться, распределять обязанности, сотрудничать, устанавливать телесного контакта

9

10 Цель игры: научиться взаимодействовать в группе, договариваться, распределять обязанности, сотрудничать, устанавливать телесного контакта

11

12 Я, ученик легендарного 8 класса, вступая в ряды нашего класса, торжественно обещаю: Я, ученик легендарного 8 класса, вступая в ряды нашего класса, торжественно обещаю: Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания. Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания. Не получать неудовлетворительные Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж 8 класса Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться, учиться и учиться! Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться, учиться и учиться!

13 Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы и психического здоровья. Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы и психического здоровья. Сохранять и поддерживать дружествен- Сохранять и поддерживать дружествен- ные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим классом! Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения. Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения.

14 Не обижать учителей- предметников, ибо воздастся нам все это на экзаменах. Не обижать учителей- предметников, ибо воздастся нам все это на экзаменах. Избегать любыми способами написания на нас докладных записок директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете. Избегать любыми способами написания на нас докладных записок директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете. Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем- нибудь соображает, надо же у кого- то списывать домашние задания. Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем- нибудь соображает, надо же у кого- то списывать домашние задания.

15 Показать родителям местоположение Показать родителям местоположение школы, дабы нашли они дорогу на роди- тельские собрания. В противном случае приводить за ручку. тельские собрания. В противном случае приводить за ручку. В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах с. Апраксино В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах с. Апраксино и близ лежащих географических пунктов. и близ лежащих географических пунктов. Ходить в школу прилично одетыми, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок. Ходить в школу прилично одетыми, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок.

16 Забыть во время уроков как выглядит свой собственный мобильный телефон. Забыть во время уроков как выглядит свой собственный мобильный телефон. Поддерживать свой любимый класс в чистоте и порядке, во избежание попадания в него насекомых, а в нас реакции классного руководителя. Поддерживать свой любимый класс в чистоте и порядке, во избежание попадания в него насекомых, а в нас реакции классного руководителя. Беречь классное имущество, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям. Беречь классное имущество, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям. Заботиться о растениях в классе, чтобы не доводить их до чахлого и жалкого вида. Заботиться о растениях в классе, чтобы не доводить их до чахлого и жалкого вида.

17 Сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к выпускному вечеру выглядеть на все Сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к выпускному вечеру выглядеть на все 100 %, а не на все 100 лет!!!

18