Мы выпускаем литературу, которая развивает Развитие. Уверенность. Успех Издательский дом «Федоров» 15 лет на рынке развивающих образовательных технологий. - презентация

1 Мы выпускаем литературу, которая развивает Развитие. Уверенность. Успех Издательский дом «Федоров» 15 лет на рынке развивающих образовательных технологий

2 Основные направления деятельности УМК ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ И ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПО ДИДАКТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ Л.В. Занкова УМК и ПОСОБИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ И ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ КОМПЕТЕНТНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ И ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ ПРЕДПРОФИЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ОСНОВНОЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ШКОЛЬНЫЕ ТОВАРЫ

3 Система Л.В. Занкова сегодня – это полный УМК для начальной школы и 5 – 6 классов Учебники и учебно-методические пособия по системе Л.В. Занкова входят в Перечень учебников, рекомендованных (допущенных) МОиН для использования в учебном процессе в 2009/2010 учебном году (приказ 379 от г.), реализуют одну из двух государственных систем развивающего обучения, соответствуют современным образовательным целям, обеспечивают реализацию задачи современного образования НАУЧИТЬ УЧИТЬСЯ, разработаны с учетом новых научных данных об индивидуальных особенностях школьников, обеспечивают преемственность с основной школой.

4 Российское образование развивается «Нам нужна современная система образовательных стандартов. Таких, которые ориентированы не только на получение знаний, но и на формирование способности их эффективно применять» «Мы должны научиться корректировать само содержание и методы обучения… необходимо формировать такую структуру, которая действует на проектных и сетевых принципах. Ее задачей должна стать координация подготовки образовательных стандартов нового поколения, ориентированных на требования инновационной экономики»

5 РУССКИЙ ЯЗЫК МАТЕМАТИКА ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР МУЗЫКА ТЕХНОЛОГИЯ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ПРЕДМЕТНЫЕ ЛИНИИ РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ УЧЕБНИКИ МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ ХРЕСТОМАТИИ, КНИГИ ДЛЯ ЧТЕНИЯ

6 ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ Авторы Н.В. Нечаева, К.С. Белорусец Обоснования курса русского языка Изучение готовности ребенка к усвоению курса русского языка Методика обучения техники чтения Методические пояснения к Азбуке и Тетрадям по чтению Методические пояснения к тетрадям по письму

7 РУССКИЙ ЯЗЫК Авторы Н.В. Нечаева, С.Г. Яковлева Цель: воспитание грамотных носителей родного языка Курс построен на коммуникативной основе. Основная задача: развитие речи школьников в ходе освоения системы русского языка. ТЕПЕРЬ НА САЙТЕ

8 РУССКИЙ ЯЗЫК Автор А.В. Полякова

9 ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Авторы В.Ю. Свиридова, Н.А. Чуракова Эстетическое осмысление действительности посредством художественного образа – это то общее, что характеризует разные виды искусства: музыку, живопись, скульптуру, литературу. ТЕПЕРЬ НА САЙТЕ Интегрированный курс

10 ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Автор В.А. Лазарева Цель – нравственно-эстетическое воспитание Задачи: изучение основ литературы практика анализа художественных текстов опыт самостоятельной творческой деятельности

11 МАТЕМАТИКА Авторы И.И. Аргинская, Е.П. Бененсон, Л.С. Итина, Е.И. Ивановская, С.Н. Кормишина уменьшение доли материала, изучаемого в средней школе, увеличение количества заданий на применение изученного, раздел «Проверь себя», страницы «Из истории математики», «Занимательная математика» в каждой главе, увеличение наглядности. ОБНОВЛЕННЫЙ КУРС три уровня: базовые требования; расширенный и углубленный; расширение математического кругозора

12 ПОСОБИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ Задача: максимально индивидуализировать процесс обучения математике

13 Математика Автор - А.Г. Ванцян Состав учебно-методического комплекта: учебник (в 3-х частях); тетради для учащихся; методическое пособие для учителя.

14 ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Авторы: Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков Цель – представление целостной картины мира с ее внутренними взаимосвязями между различными областями знаний – о природе, человеке, обществе в их историческом развитии Интегрированный курс

15 Книги для чтения по курсу «Окружающий мир»

16 Автор: Г.С. Ригина Система музыкального обучения, творческого развития и воспитания учащихся: Слушание музыки Хоровое пение Двигательная, вокальная и ритмическая импровизация

17 Авторы: Т.Н. Проснякова, Н.А. Цирулик, С.И. Хлебникова, О.И.Нагель ТЕХНОЛОГИЯ ТЕПЕРЬ НА САЙТЕ Цель курса Н.А. Цирулик – общие развитие детей как физическое (мелкой моторики), так и психическое (творчества, мышления, речи, воли, чувств) Цель курса Т.Н. Просняковой – раскрытие творческого потенциала ребенка средствами художественного труда

18 Английский язык Автор : Е.А. Святловская В курсе последовательно выдерживаются принципы коммуникативной методики, используемой для обучения как языковым навыкам (речь, письмо, аудирование, чтение), так и общеучебным навыкам и умениям.

19 Реализация задач современного образования Имеет гриф Министерства образования «Рекомендовано» «Литература», 5 класс. Автор: В.Ю. Свиридова. Обеспечение преемственности. Имеет гриф Министерства образования «Допущено» «Природоведение», 5 класс. Авторы: О.А. Бахчиева, Н.М. Ключникова, С.К. Пятунина, И.Б. Шилина.

20 Реализация задач современного образования Русский язык. 5 и 6 классы Авторы – Н. В. Нечаева, Е. Н. Петрова Математика. 5 и 6 классы Автор – А. Г. Ванцян

21 Ожидаемые результаты начального образования в соответствии со новым ФГОС: преемственность и развитие чувство собственного достоинства исследовательский интерес коммуникативность ответственность саморегуляция уважительное отношение к окружающим, к иной точке зрения навыки самоорганизации и здорового образа жизни деятельность и активность креативность любознательность инициативность открытость внешнему миру, доброжелательность и отзывчивость положительное отношение к себе, уверенность в своих силах

22 Новое в учебном плане ИНТЕГРАЦИЯ дополнительного образования в основное; развитие внутришкольной системы дополнительного образования

23 Экономика Авторы Т.В. Смирнова, Т.Н. Проснякова Достоинства курса: Сказочная форма изложения материала Условия для освоения детьми основ экономических знаний Основа - морально-этические нормы цивилизованного предпринимательства

24 УМК и пособия для обеспечения внеучебной деятельности ЭЛЕКТРОННАЯ ПОДДЕРЖКА – stranamasterov.ru Т.Н. ПРОСНЯКОВА Серия «ЭНЦИКЛОПЕДИЯ РУЧНОГО ТВОРЧЕСТВА» В каждой книге: описание различных техник создания образа познавательные и развивающие материалы выкройки и схемы работы

25 УМК и пособия для обеспечения внеучебной деятельности ТЕПЕРЬ НА САЙТЕ КУРС Н.Я. ЧУТКО «Я – ГРАЖДАНИН РОССИИ» Цель – формирование собственного взгляда на исторические события

26 УМК и пособия для обеспечения внеучебной деятельности КНИГА ДЛЯ ЧТЕНИЯ В 3 – 4 КЛАССАХ ТЕКСТЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ ПОЛЕЗНЫЕ СТРАНИЧКИ Необходимым результатом образования является: сохранение и укрепление здоровья учащихся, формирование у них способности заботиться о собственном здоровье И.П.ТОВПИНЕЦ «УРОКИ ЗДОРОВЬЯ»

27 УМК и пособия для обеспечения внеучебной деятельности Е.А. Перелыгина, И.С. Фишман «Победители стихий», «Символика класса» А.И. Савенков «Я – исследователь»

28 РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ А. Гродзицка «Азбука развития. Трехлетки» «Азбука развития. Четырехлетки» А.И. Савенков «Маленький исследователь»

29 Инновационные технологии Авторы - Г.Б. Голуб, Е.А. Перелыгина, О.В. Чуракова Метод проектов Основы проектной деятельности

30 Работа с информацией Т.Н. Соколова «Информационная культура младшего школьника» Информационная культура - элемент общей культуры человека, связанный с потреблением и созиданием информационных ресурсов и выполнением информационной деятельности

31 УМК и пособия обеспечивают педагогам возможность работать с различными категориями детей

32 Старшекласснику: элективные курсы Новая структура стандарта призвана обеспечить наряду с внедрением компетентностного подхода расширение спектра индивидуальных образовательных возможностей и траекторий для учащихся С.В. Борисов Философские беседы Г.Б.Голуб, А.В. Великанова Предпрофильная подготовка учащихся С.В. Алексеев, Н.В. Груздева, Э.В. Гущина Экологический практикум школьника

33 Старшекласснику: совместный проект с МГУ «Перечитывая классику»

34 Пособия для детского творчества Серия книг «Вернисаж Мастера Бума» Серия книг «Подарок своими руками» Развивающие игры-конструкторы моделей-самолетов

35 Формирование школьной традиции Коллекция «Я иду учиться»

36 Постоянная информационная и методическая поддержка полугодовая подписка - годовая подписка Подписной индекс: Журнал для учителя и методиста «Практика образования» Сайт

37 Мы не используем элементы развивающего обучения. Мы развиваем ФНМЦ им. Л.В. Занкова г. Москва, Головинское шоссе, д.8, корп. 2А, к. 309, АПКиППРО. Тел. (495) , доб. 2130; Объединение профессионалов г. Москва, Головинское шоссе, д.8, корп. 2А, к. 306, АПКиППРО. Тел. (495) Издательский дом «Фёдоров» , г. Самара, а/я 116. Телефон, факс (846) ,