1 Харьковская гимназия 172 Математическое профильное образование как составляющая гимназического. - презентация

1 1 Харьковская гимназия 172 Математическое профильное образование как составляющая гимназического

2 2 Овладение какими знаниями позволит не бояться конкуренции на рынке труда в сегодняшней реальной жизни? При наличии каких навыков труда на тебя может быть спрос? Какие профессии требуются? Где находят применение выпускники вуза? Социализация личности учащихся напрямую связана с работой профильных классов.

3 3 Профильное обучение – средство дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющее более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся, создавать условия обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

4 Физико-математический Химико-биологический филологический выпусков физико – математического класса

5 5 Главная задача математического образования в ХХI веке современная наука: физика и химия, биология и экономика, лингвистика и социология не только использует математические методы, но и строится по математическим законам. Путь в современную науку и технику, просто в современную жизнь лежит через математику.. современная наука: физика и химия, биология и экономика, лингвистика и социология не только использует математические методы, но и строится по математическим законам. Путь в современную науку и технику, просто в современную жизнь лежит через математику.. математическое образование не только часть науки математики - это феномен общечеловеческой культуры. Оно является отражением истории развития человеческой мысли. математическое образование не только часть науки математики - это феномен общечеловеческой культуры. Оно является отражением истории развития человеческой мысли. Математика - это язык, математическое образование может и должно стать средством языкового развития учащихся, научить их коротко, грамотно и точно формулировать свои мысли Математика - это язык, математическое образование может и должно стать средством языкового развития учащихся, научить их коротко, грамотно и точно формулировать свои мысли

6 6 Главная задач математического образования в ХХI веке - это воспитание интеллектуально и психически здорового поколения Профессиональная математика показывает неограниченные возможности человеческого интеллекта.

7 7 Необходимые факторы организации профильного математического образования 1.Наличие педагогических кадров. 1.Наличие педагогических кадров.

8 В перечне предметов для поступления в Харьковские ВУЗы математика встречается более 60 раз. Харківський державний університет мистецтв імені І. П. Котляревського Харківський державний університет мистецтв імені І. П. Котляревського Харківська державна академія фізичної культури Харківська державна академія фізичної культури Харківська державна академія дизайну і мистецтв Харківська державна академія дизайну і мистецтв Національна юридична академія України імені Ярослава Мудрого Національна юридична академія України імені Ярослава Мудрого 8 Из 45 ВУЗов Харькова математику не сдают только в 4

9 9 Необходимые факторы организации профильного математического образования 2.Наличие программно-методического обеспечения

10 Необходимые факторы организации профильного математического образования 3.Наличие соответствующей материально- технической базы 10

11 11 4.Наличие связи с вузом по профилю предполагает: ведение ряда профильных предметов преподавателями вузов; предоставление экспериментально – исследовательской площадки для работы в МАН функционирование подготовительных курсов в данный вуз на базе школы. Необходимые факторы организации профильного математического образования

12 12 Профильность, основанная на предметном делении содержания образования, имеет для учеников как плюсы, так и минусы. разгрузка учащихся за счет непрофильных предметов. плюс Профильность "загоняет" ученика в жесткие границы,"срезая" с его образовательной траектории индивидуально значимые предметы. Учителя по непрофильным предметам часто предъявляют достаточно высокие требования к ученикам минус

13 13 возможность поступления в вуз по специальности успешное обучение в выбранном вузе курс математики в профильном классе должен обеспечивать учащемуся:

14 учебники

15 15 " математический профиль" - отличная база для дальнейшей учебы и карьеры.