Итоги работы группы «Мониторинг эффектов модернизации образования» г.Москва, 31 октября 2011г. - презентация

1 Итоги работы группы «Мониторинг эффектов модернизации образования» г.Москва, 31 октября 2011г.

2 Эффекты введения ФГОС НОО на уровне ученика эффект: - осознание ребенком ценности собственного здоровья; показатели: - динамика детского здоровья в начальной школе; - доля учащихся, занимающихся в спортивных и других секциях; - доля учащихся, делающих по утрам зарядку;

3 Эффекты введения ФГОС НОО на уровне ученика эффект: - введение детей в общемировой, российский, территориальный социально-культурный контекст; показатели: - наличие в ООП подпрограмм социо-культурного направления; - организация публичных защит детских проектов в ОУ; - наличие конкурсов проектов на муниципальном и региональном уровне;

4 Эффекты введения ФГОС НОО на уровне ученика эффект: - овладение младшим школьником культурными средствами и образцами; показатель: - наличие на уровне школы КИМов для измерения метапредметных результатов и их динамики; - наличие в НСОТ на уровне школы в критериях распределения стимулирующей части ФОТ показателей достижения метапредметных результатов;

5 Эффекты введения ФГОС НОО на уровне ученика эффект: - умение вступать в диалог с представителями другой культуры; показатель: - наличие в ОУ событий, посвященных праздникам различных культур; - поздравления с днем рождения ребенка в школе с учетом его национальных (культурных) особенностей; - наличие фестивалей диалогов культур; - участие в международных проектах;

6 Эффекты введения ФГОС НОО на уровне ученика эффект: - развитие критического отношения к СМИ и другим источникам информации; показатель: - наличие в ООП позиции, по развитию критического мышления в начальной школе; - наличие в школе детского дискуссионного клуба и участия в его работе младших школьников; - детские СМИ (доля учащихся, принимающих участие);

7 Эффекты введения ФГОС НОО на уровне ученика эффект: - возникновение детской успешности, связанное не только с академической успеваемостью; показатель: - наличие конкурсов по поводу презентации продуктов различных видов деятельности на муниципальном и региональном уровне;

8 Основной эффект прохождение школьником начальной школы - осознание образования как универсальной жизненной ценности

9 Эффекты введения ФГОС НОО на уровне педагога - превращение учителя из предметника в социо- культурного работника, изменение его целеполагания (вместо узкой функциональной учительской позиции в универсальную социо-культурную позицию);

10 Эффекты введения ФГОС НОО на уровне ОУ - дальнейшее развитие государственно- общественных форм управления; - выстраивание образовательных пространств (условий) для выявления и поддержки талантливых детей; - создание широкого спектра внеучебных пространств, в котором ребенок может проявить свои способности; - создание в младшей школе современной развивающей среды;

11 Эффекты введения ФГОС НОО на уровне для родителей - укоренение в сознании родителей результатов и качества образования, обозначенных во ФГОС;

12 Проблемы мониторинга ФГОС НОО - разделение в мониторинге позиции учитель математики и учитель русского языка; - отсутствие возможности заполнения данных несколькими учителями, внедряющими ФГОС НОО;

13 Спасибо за внимание (: