ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ПЕРСПЕКТИВА. Дайте разумное содержание жизни детей дошкольного возраста, и они у вас не будут ни тупыми, ни вялыми, ни рассеянными, - презентация

1 ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ПЕРСПЕКТИВА

2 Дайте разумное содержание жизни детей дошкольного возраста, и они у вас не будут ни тупыми, ни вялыми, ни рассеянными, ни скучающими, ни ленивыми, ни безнравственными …

3 Но что значит дать разумное содержание жизни ребенка дошкольного возраста?

4 Это означает умение подыскать… материал, пригодный для разнообразных занятий ребенка, для его игр, упражнений и усовершенствования органов внешних чувств, а также для развития его наблюдательности над окружающей жизнью и природой.

5 Этот материал должен быть доступен для его ума и сердца и должен укреплять его здоровье

6 Цель : Общее развитие детей, укрепление их физического и душевного здоровья, формирование у дошкольника качеств, необходимых для овладения учебной деятельностью - любознательности, инициативности, самостоятельности, произвольности, творческого самовыражения ребенка.

7 Задачи : целенаправленно развивать познавательные психические процессы (восприятие, представление, память, воображение, мышление, речь, внимание, волю, эмоции); развивать познавательную деятельность ребенка (активность, произвольность, самостоятельность, темп деятельности и умение контролировать ее результаты); развивать индивидуальные умственные и креативные способности детей; развивать устную речь дошкольников: расширять активный и пассивный словарный запас, развивать умения правильно употреблять грамматические формы, совершенствовать фонематический слух, умения различать особенности звукового состава; развивать координацию движений детей, мелкой мускулатуры кисти рук как одно из средств, непосредственно влияющих на рост интеллектуальных способностей ребенка; облегчить процесс адаптации ребенка в школе, оказать помощь родителям в подготовке его к обучению в первом классе; изучить и объективно определить степень готовности ребенка к школьному обучению.

8 Режим работы центра развития ребенка « ПЕРСПЕКТИВА » курс обучения в ЦРР « Перспектива » рассчитан на 6 месяцев занятия 2 раза в неделю ( пятница и суббота ) по 2-4 занятия в день продолжительность занятия – 30 минут продолжительность перемен – 10 мин начало занятий : пятница суббота

9 ПРИМЕРНОЕ РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ пятница Младшая группаСтаршая группа ХореографияИЗОХуд. творчествоТРИЗ суббота ЛогикаМузыкаГрамматикаМатематика Худ. твор чество Физич. культураХореографияИЗО

10 СТРУКТУРА ЦЕНТРА АБВГДЕйка - грамота и речь ЛЮБОЗНАЙКА - логика, конструирование и математика ПОЗНАВАЙКА - знакомство с окружающими миром ДРУЖИЛИЯ – работа с психологом ЭЙБИСИТИ – английский язык ЖИВАЯ КИСТОЧКА – изобразительное искусство и элементы художественного труда КАРУСЕЛЬ – хореография ДОМИСОЛЬКА – музыка ЗДОРОВЯЧОК – физическая культура

11 АБВГДЕйка Программа « АБВГДЕйка » предлагает ребенку помощь по следующим направлениям : освоение слитного или слогового способов чтения ; тренировка артикуляционного аппарата ; обогащение словаря ; активизация мыслительной деятельности, развитие внимания, памяти, воображения, способности к творчеству.

12 ЛЮБОЗНАЙКА Работа подарит ребенку много ярких положительных эмоций, впечатлений, которые станут основой для успешного развития, дающего старт ребенку в новую жизнь.

13 ПОЗНАВАЙКА - знакомство с окружающими миром знакомство с целостной картиной мира в процессе решения задач по осмыслению своего опыта.

14 ДРУЖИЛИЯ Формировать умения детей сознательно подчинять свои действия правилу ; Формировать умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять задание по зрительновоспринимаемому образцу.

15 ЖИВАЯ КИСТОЧКА – изобразительное искусство и элементы художественного труда ознакомление с видами художественной деятельности ; учить видеть и изображать, развивать наблюдательность, развивать умения работать с цветом, развивать творческое воображение и эстетический вкус.

16 КАРУСЕЛЬ – хореография * развивать координацию движений детей ; * развивать индивидуальные креативные способности детей.

17 ЗДОРОВЯЧОК – физическая культура ( спортивный час ) формирование практических умений, необходимых в организации самостоятельных занятий физическими упражнениями ; общее развитие и укрепление физического здоровья детей.

18