Сказания о «Проектной технологии, как средстве профориентационного развития личности» - презентация

1

2 Сказания о «Проектной технологии, как средстве профориентационного развития личности»

3 Ой, вы, гой еси, Красны девицы, Да добрый молодец. Да добрый молодец.

4 Посмотрите на наш отчет, Да послушайте, Как работали весь год - не ленилися, Да каких результатов добилися…

5 Цель: совершенствовать систему работы педагогов, направленную на подготовку учащихся к жизни и труду Задачи : 1. Изучение путей профориентации учащихся через проектную деятельность; 2. Совершенствование педагогического мастерства по трудовому обучению и воспитанию; 3. Развитие познавательного интереса, роста интеллектуального уровня учащихся через внеклассную работу по предметам

6 Посмотрите на нас да порадуйтесь, Поучитесь у нас уму разуму…

7

8 Тема: «Методическая копилка игр по профориентации учащихся начальной школы» Цель: познакомить детей с разными видами игр

9 Тема: «Разработка конспектов уроков по игротерапии «Мир профессий». Рабочая тетрадь по игротерапии» Цель: расширить представления детей о мире профессий

10 Тема: «Знакомство с миром профессий на уроках устной речи. Практическая часть» Цель: активизировать и обогатить запас представлений о людях разных профессий, учить детей правильно использовать полученные знания

11 Тема: «Методическое пособие по цветоводству» Цель: познакомить учащихся с разнообразием растительного мира

12 Тема: «Ритмика – художественный труд» Цель: активизировать двигательную и мыслительную деятельность учащихся и содействовать этическому воспитанию учащихся

13 Тема: «Как песня влияет на труд» Цель: прививать детям любовь к труду через песню

14 Тема: «Ремесла в Тихвинском крае от первого упоминания в летописи до наших дней» Цель: прививать интерес к истории родного края, желание трудиться, стремление освоить профессию по душе

15 Одна девица ума набирается, А другую в этот год Бог миловал Шипина Наталья Александровна Германова Валентина Владимировна

16 Цель: осуществление сотрудничества семьи и класса в трудовом обучении; в проведении праздников

17 1. Прошли уроки в классах Тема: «Работа с природным материалом. Осенние фантазии» (учащиеся выполняли работу с родителями) 2. Конкурс рисунков по теме: «Правила дорожного движения – будем знать все без исключения» 3. Выпущена газета «Трудовичок» Вывод: Все работы были отмечены высшими оценками – «отлично». Вся программа была продумана. Каждый ребенок мог проявить творчество, наблюдательность.

18

19

20

21

22

23

24

25

26 1 класс: «Что я знаю о профессиях»; «профессия моих родителей»; «Технический персонал-его обязанности». 2 класс: «Труд в осеннее время»; «Знакомство с профессией цветовода». 3 класс: «Терпение и труд-все перетрут»; «Профессии наших пап»

27 4 класс: «Профессии наших родителей»; «Что такое трудолюбие и лень» С/Д класс: «Знакомство с профессией цветовод»; «Знакомство с профессией автослесарь»; «Знакомство с профессией домработница»; «Все профессии нужны, все профессии важны»

28 И ходили мы весь год походами, Открывали тропы неведанные, Истоптали ни одну пару обуви…

29 1 класс: экскурсия в швейную мастерскую; экскурсия в столярную мастерскую. 2 класс: экскурсия в столярную мастерскую; экскурсия на производство «Комацо». 3 класс: экскурсия в школьный швейный цех. 4 класс: экскурсии в производственные мастерские; экскурсия в сапожную мастерскую. с/д класс: экскурсия в школьную столовую; экскурсия в дом инвалидов; экскурсия в цветочный магазин.

30 Соколова Галина Михайловна Экскурсия в краеведческий музей 2-й школы. Тема: «Ремесла в Тихвинском крае и современные профессии» (6-8кл) 8 класс тема: « Тихвин в начале 18 века» Экскурсия с 10 классом по городу. Тема: «Тихвин наш, ты стал неузнаваем, Хорошеешь ты из года в год! Хорошеешь ты из года в год! Это мы тебя обогреваем Это мы тебя обогреваем Теплотою будничных забот» Теплотою будничных забот»

31

32

33

34 Диагностическая карта соответствует всем програмным требованиям и помогает увидеть динамику развития ЗУН учащихся по предмету «Занимательный труд» Диагностическая карта соответствует всем програмным требованиям и помогает увидеть динамику развития ЗУН учащихся по предмету «Занимательный труд»

35 Ф.И. учащегос я Подбор материалов и инструменто в Составление плана работы Анализ образца рабаты Знание техники безопасност и Выполненна я работа Анализ выполненно й работы П. г. Н.г К. г П. г. Н. г К. г П. г. Н. г К. г П. г. Н. г К. г П. г. Н. г К. г П. г. Н. г К. г П. г. Н.гН.г К.г

36 И пиры у нас были и гуляночки, Привозили нас домой на саночках!...

37 «Профессии родителей глазами детей» (итоги проектной деятельности для 1-4 классов)

38

39

40

41

42 «Мир профессий» (итоги проектной деятельности для 5-8 классов)

43

44

45

46

47

48 Неделя начальной школы ( Магалова Н.С., Евилина О.В., Баранова В.В., Лебедева Е.А). Высокий методический уровень. Неделя начальной школы ( Магалова Н.С., Евилина О.В., Баранова В.В., Лебедева Е.А). Высокий методический уровень. Неделя истории ( Соколова Г.М.). Высокий методический уровень. Неделя истории ( Соколова Г.М.). Высокий методический уровень. Неделя музыки (Воропаева И.И.). Удовлетворительный методический уровень. Неделя музыки (Воропаева И.И.). Удовлетворительный методический уровень. Неделя математики ( учителя математики). Высокий методический уровень. Неделя математики ( учителя математики). Высокий методический уровень. Неделя русского языка (учителя русского языка). Высокий методический уровень. Неделя русского языка (учителя русского языка). Высокий методический уровень.

49 Лебедева Е.А « День знаний» Лебедева Е.А « День знаний» Магалова Н.С. «Наши защитники» Магалова Н.С. «Наши защитники» Харитонова Ю.М. «Мамин день» Харитонова Ю.М. «Мамин день» Кузина В.А., Соколова Г.М.«О подвигах, о доблести, о славе» Кузина В.А., Соколова Г.М.«О подвигах, о доблести, о славе» Соколова Г.М., Кузина В.А., Воропаева И.И. благотворительный концерт в ЦСЗ (3 концерта) Соколова Г.М., Кузина В.А., Воропаева И.И. благотворительный концерт в ЦСЗ (3 концерта) Воропаева И.И. оказывала помощь при подготовке музыкальных номеров (солисты, ансамбль, хор) Воропаева И.И. оказывала помощь при подготовке музыкальных номеров (солисты, ансамбль, хор)

50 А девицы у нас все умные, Все умные – благоразумные! Высшая категория – 6 человек (Магалова Н.С., Евилина О.В., Гермонова В.В., Кузина В.А., Соколова Г.М., Шипина Н.Н.) 1 категория – 1 человек (Харитонова Ю.М.) 2 категория – 2 человека (Лебедева Е.А., Воропаева И.И.) повысили категории 5 человек – Магалова Н.С., Евилина О.В., Шипина Н.Н. (высшая), Харитонова Ю.М. (первая), Лебедева Е.А. (вторая).

51 Уж много в нашей школе было подвигов, Не мало и мы добавили. И пусть наша школа век стоит И два славится!