Портфолио учителя-дефектолога службы ранней помощи: Самохиной Ирины Владимировны. - презентация

1 Портфолио учителя-дефектолога службы ранней помощи: Самохиной Ирины Владимировны

2

3 Квалификационная категория:Квалификационная категория: Первая квалификационная категория Образование:Образование: Высшее дефектологическое Стаж работы:Стаж работы: 16 лет

4 Отличительная черта как педагога Педагог- это тот, который не сковывает, а освобождает, не подавляет, а возносит, не комкает, а формирует, не диктует, а учит, не требует, а спрашивает.

5 Девиз Учимся играя. Да здравствует игра! Сегодня вместе – завтра сам.

6 Принцип работы Чтобы иметь доступ в чудесный дворец, имя которому – детство, мы должны перевоплощаться, становиться в какой-то мере детьми. Только тогда нам будет доступна мудрая власть над ребенком Чтобы иметь доступ в чудесный дворец, имя которому – детство, мы должны перевоплощаться, становиться в какой-то мере детьми. Только тогда нам будет доступна мудрая власть над ребенком.

7 Направление работы Коррекционная работа с детьми раннего возраста и детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии

8 Достижения педагога Дипломы: Московская открытая социальная академияГрамоты: Курсы: «Преподаватель английского языка для детей дошкольного возраста»Другое: II место в конкурсе: «Учитель года » в номинации « Золотое яблоко» (творческий подход в обучении детей английскому языку)

9 Данные о повышении квалификации педагогом Курсы: «Московская открытая социальная академия» «Московская открытая социальная академия» тематика: «Работа с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии» тематика: «Работа с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии»Мастер-классы: Мастер-класс для педагогов по обмену опытом «Использование комплекса оборудования для развития тактильного восприятия. Делегация из Калининграда» Мастер-класс для педагогов по обмену опытом «Использование комплекса оборудования для развития тактильного восприятия. Делегация из Калининграда»

10 Темы самообразования Развитие тактильного восприятия детей раннего возраста

11 Участие в конференциях, круглых столах, семинарах Дата проведения мероприятия Место проведения мероприятия На каком уровне проводилось мероприятие Форма участия аттестуемог о в мероприяти и Тема выступления ЦРР ГОУ 1645округучастникОкружной круглый стол «Особенности работы ПМПК в условиях инклюзивного образования» Детский сад комб. Вида 997 городслушатель«Организация и содержание работы учителя-дефектолога в образовательном учреждении. Коррекционное занятие как форма организации познавательной деятельности детей с ОВЗ в условиях внедрения ФГТ ФГОС».

12 Участие педагога в соревнованиях, конкурсах, фествалях 2010 год Участие в конкурсе «Малыши столицы » 2012 год Участие в проекте «Русская культура»

13 2010 год Участие в проекте «Экологическая тропа», фрагмент «Лесная поляна» 2011 год Участие в конкурсе «Работающая мама» Организация и участие в праздниках и досугах для детей и родителей

14 Участие воспитанников в соревнованиях, конкурсах, фестивалях 2010 год Конкурс «Семейный проект» совместно с родителями.

15 Статьи и публикации «Психолого- педагогическое сопровождение детей раннего возраста в Службе ранней помощи» «Статья по использованию тактильного оборудования»«Статья по использованию тактильного оборудования»

16 КОНЕЦ