МО учителей истории и обществознания САО г. Оренбурга 26 августа 2010 года Учитель истории высшей квалификационной категории МОУ « СОШ 44» Татаринова Наталья. - презентация

1 МО учителей истории и обществознания САО г. Оренбурга 26 августа 2010 года Учитель истории высшей квалификационной категории МОУ « СОШ 44» Татаринова Наталья Сергеевна

2 - примерных программ по отдельным учебным предметам общего образования ; - примерных программ по отдельным учебным предметам общего образования и авторских программ к линиям учебников, входящих в федеральный перечень УМК, рекомендованных Минобразования РФ к использованию в образовательном процессе ; - примерных программ по отдельным учебным предметам общего образования и материалам авторского учебно - методического комплекса ( при отсутствии соответствующих авторских программ к линии учебников, имеющихся в федеральном перечне );

3 - Рабочая программа разрабатывается педагогом или группой педагогов и проходит экспертизу на уровне общеобразовательного учреждения. - Количество часов отводимых на освоение рабочей программы должно соответствовать базисному учебному плану общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденному приказом Минобразования РФ 1312 от

4 Примерная учебная программа («министерская») Вариативная учебная программа (авторская) 1. Рабочая учебная программа (школьная ) 2. Рабочая учебная программа (школьная)

5 1. титульный лист ; 2. пояснительная записка ; 3. требования к уровню подготовки учащихся ; 4. календарно - тематическое планирование ( учебно - тематический план ); 5. содержание программы учебного предмета, курса, дисциплины ( модуля ); 6. формы и средства контроля ; 7. перечень учебно - методических средств обучения.

6 - наименование образовательного учреждения ; - гриф утверждения и согласования программы ( таблица 1); - Ф. И. О. педагога, разработавшего и реализующего учебный курс, предмет, дисциплину ( модуль ); - класс ( параллель ), в котором изучается учебный курс, - предмет, курс, дисциплина ( модуль ); год составления программы СОГЛАСОВАНО Руководитель МО ___________( Ф. И. О.) Протокол ___ от «____»__________2010 г. СОГЛАСОВАНО Заместитель директора школы по УВР МОУ СОШ __. г. Оренбург _____________ __ ( Ф. И. О.) «____»__________2010 г. УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ СОШ __ г. Оренбург _______________ ( Ф. И. О.) Приказ ___ от «___»___________2010 г.

7 - название, автор и год издания предметной учебной программы ( примерной, авторской ), на основе которой разработана Рабочая программа ; - цели и задачи данной программы обучения в области формирования системы знаний, умений ; - изменения, внесенные в примерную ( типовую ) и авторскую учебную программу, и их обоснование ; - название учебно - методического комплекта ( учебник, рабочая тетрадь, тетрадь для контрольных работ, атлас, контурная карта и др. согласно перечню учебников, утвержденных приказом Минобрнауки РФ ), используемого для достижения поставленной цели в соответствии с образовательной программой учреждения ;

8 - количество учебных часов, на которое рассчитана Рабочая программа, в т. ч. количество часов для проведения контрольных, лабораторных, практических работ, экскурсий, проектов исследований ; - формы организации учебного процесса и их сочетание, а также преобладающие формы текущего контроля знаний, умений, навыков ( в соответствии с Положением о текущем контроле учащихся в образовательном учреждении ), промежуточной и итоговой аттестации учащихся ( в соответствии с соответствующими Положениями ). Задачи формулируются в соответствии с ФГОС и с учетом особенностей общеобразовательного учреждения. Учебники, рабочие тетради, пособия, входящие в учебно - методический комплект, обозначаются с указанием их названия, класса, ФИО автора, издательства, года издания.

9 Компонент структуры Рабочей программы « Требования к уровню подготовки учащихся » включается, если : - в авторскую учебную программу внесены значительные изменения, - авторская учебная программа отсутствует, а Рабочая программа составлена на основе примерной ( типовой ) учебной программы и авторскому учебно - методическому комплекту.

10 Компонент « Требования к уровню подготовки учащихся » представляет собой описание целей - результатов обучения, выраженных в действиях учащихся ( операциональных ) и реально опознаваемых с помощью диагностических инструментов. Данный перечень целей - результатов обучения включает специальные предметные и общие учебные умения и способы деятельности. Требования к уровню подготовки учащихся, прописанные в Рабочей программе, должны соответствовать требованиям, сформулированных в федеральном государственном стандарте общего образования и примерной ( типовой ) учебной программе ( Закон РФ « Об образовании » ст. 12, 13, 15, 32).

11 Календарно - тематический план оформляется в виде таблицы на весь срок обучения, размещено на сайте - Данное календарно - тематическое планирование на уч. г. не является обязательным. Предложено в качестве примера, в помощь учителям при составлении синхронно - параллельного КТП.

12 - официальный веб - сайт Президента Российской Федерации – официальный сайт Министерства образования и науки РФgov.ru – федеральный портал « Российское образование » – российский общеобразовательный Портал е g е.edu.ru – портал информационной поддержки Единого государственного экзаменаedu.ru – федеральный совет по учебникам МОиН РФ – портал учебного книгоиздания – журнал Вестник образования » – единая коллекция цифровых образовательных ресурсовedu.ru – Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования – сайт издательства « Просвещение » – предметный сайт издательства « Просвещение »// – институт повышения квалификации Издательства « Просвещение » – интернет - школа издательства « Просвещение »: « История » – сайт научно - методического журнала « Преподавание истории в школе »// – газета « История », издательство « Первое сентября »september.ru – сайт Федерации Интернет - образования, сетевое объединение методистов

13 – российская версия международного проекта Сеть творческих учителей – компьютер на уроках истории ( методическая коллекция А. И. Чернова ) – государственные образовательные стандарты второго поколенияДополнительные Интернет - ресурсы hitp:// - электронный альманах « Россия. XX век » – сайт « Энциклопедия нашего детства », воспоминаниям о гг. - библиотека книг по истории и другим общественных наукам – исторический альманах « Лабиринт времен » – электронный журнал « Мир истории » - историческая библиотека - коллекция исторических документов - библиотека Хроноса - библиотека Ихтика по общественным и гуманитарным наукам - сайт журнала « Родина » - сайт Библиотеки Конгресса – Левада - Центр изучения общественного мненияada.ru - историческая библиотека - ретроспектива газет « Век в зеркале прессы »: – сайт « Старые газеты »

14 – сайт - информация о главах Российского государства, правительства, компартии с 1917 г. по 2000 г., материалы съездов КПСС – сайт « Архивы России » – Всероссийский Центр изучения общественного мнения – биографии Героев Советского Союза и Россииwarheroes.ru – библиотека думающего о Россииpatriotica.ru/subjects/stal – методические рекомендации об использовании ЦОР – законы, законодательства, право – правовой ресурс Александра Русецкого : статьи по различным отраслям права, ежедневные новости законодательства, большой юридический словарь, тексты законов, обзоры судебной практики – каталог лучших юридических ресурсов ; законодательство России, зарубежные правовые ресурсы, информация об известных адвокатах, юристах – электронная библиотека, юридические словари, рекомендации, обзоры судебной практики – информационная система по правам человека и Европейскому суду – Консультант - плюс ( правовая поддержка ).