Глагол как часть речи - презентация

1 1) Понятие о глаголе как часть речи. 2) Глаголы - синонимы и глаголы -антонимы. 3) Изменение глаголов по числам. 4) Понятие о временных формах глагола. 5) Неопределенная форма глагола. 6) Изменение глаголов по временам. 7) Употребление и правописание частицы не. 3 класс 3 класс

2 Найдите слова, которые произносятся и пишутся одинаково. К каким частям речи относятся эти слова? Я коня водой пою, Песню солнышку пою: «Ты свети, свети, светило, Я хочу, чтоб ты светило». Медведь в лесу, не зная правил, Однажды мотоциклом правил. На то и печь, чтобы в ней хлеб печь. Как отличить имена существительные от глаголов?

3 Ледоход. Тает лёд. Он по речке плывет. Он от солнышка бежит. Он ныряет и дрожит. (Е. Аксельрод) С помощью каких слов автор показал, С помощью каких слов автор показал, что происходит со льдом на реке? что происходит со льдом на реке? Какая это часть речи? Подчеркните глаголы.

4 Лингвистическое задание. «Перепутаница» Записать существительные и подобрать к ним подходящие глаголы. Собака хрюкает Волк блеет Овца лает Свинья гогочет Гусь кудахчет Кузнечик мяукает Кошка стрекочет Курица воет лает воет блеет хрюкает гогочет стрекочет мяукает кудахчет

5 Найди глагол. Бег, бегал, беглый Рост, рослый, рос Петь, пение, певучий Зреть, зрелый, зрелость Ходкий, ходики, ходит Пишут, писчая, письмо Дело, дельный, делать Варил, вареный, варенье

6 У меня друзей немало, Но я всех нарисовала: Коля колет, Поля полет, Паша пашет, Варя варит, Валя валит, Света светит, Соня спит, Катя катит, Тоня тонет, Но не дам ей утонуть! Я спасу подружку Тоню – Подрисую что-нибудь. (Г. Ладонщикова) (Г. Ладонщикова) Нужно хлопнуть в ладоши, если услышите глаголы.

7 Вставьте в предложение подходящий по смыслу глагол. Ночью вражеский разведчик пытался … на нашу землю. Ночью вражеский разведчик пытался … на нашу землю. Собака Верный… врага. Она… на нарушителя. Пограничники… врага. Разберите предложения по членам. Подберите синонимы к глаголам: бросать, бежать, бранить, хохотать. Подберите антонимы к глаголам: кричать, встречать, светлеть, мочить. пробраться заметила бросилась задержали

8 Употребите глаголы в нужной форме. 1 вариант 2 вариант В мае в лесу На д..рев..ях (распус- (цв..тет, цв..тут) кается, распускаются) черемуха. л..ства. Со..нце и Б..р..га руч..ёв теплый ветер (греет, (ж..лтеет, ж..лтеют) греют) землю. от лютиков. Укажите над глаголами число. Укажите над глаголами число. В мае в лесу цветет черемуха. Берега ручьев желтеют от лютиков. На деревьях распускается листва. Солнце и теплый ветер греют землю.

9 Изменить число у глаголов. Задремали звезды золотые, Задрожало зеркало затона. Брезжит свет на заводи речные И румянит сетку небосклона. Улыбнулись сонные березки, Растрепали шелковые косы. Шелестят зеленые сережки, И горят серебряные росы. (С.Есенин) Задремала Задрожали Брезжат румянят Улыбнулась Растрепала Шелестит горит

10 Игра «Найди глагол» Нужно хлопнуть в ладоши, если услышали глагол: 1ряд – в настоящем времени, 2ряд – в прошедшем времени, 3ряд – в будущем времени. Игра «Найди глагол» Нужно хлопнуть в ладоши, если услышали глагол: 1ряд – в настоящем времени, 2ряд – в прошедшем времени, 3ряд – в будущем времени. Размышления черепашки. Была я маленькой, играла пустышкой, Была я маленькой, играла пустышкой, Гуляла с братишкой, и с няней-мартышкой. Гуляла с братишкой, и с няней-мартышкой. Сейчас я живу в небольшом зоопарке Сейчас я живу в небольшом зоопарке И каждый мой день пребываю в запарке. И каждый мой день пребываю в запарке. В понедельник или в среду все я брошу и уеду, И оставлю их одних, безобразников моих.

11 Спишите отрывок, в котором глаголы стоят: 1ряд – в будущем времени, 2ряд – в настоящем времени, 3ряд – в прошедшем времени. В тот год осенняя погода Стояла долго на дворе. Зимы ждала, ждала природы, Снег выпал только в январе. (А.Пушкин) Блестя на солнце, снег лежит, Блестя на солнце, снег лежит, Прозрачный лес один чернеет, Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит. (А.Пушкин) И речка подо льдом блестит. (А.Пушкин) Задумаю – реки большие Надолго упрячу под гнет, Построю мосты ледяные, Каких ни построит народ. (Н.Некрасов) 2 ряд 3 ряд 1 ряд

12 Найдите спрятанные глаголы.(10) КМ Л ОВИТЬЛРМ ЙП Е РЕХОДИТЬ КО Т СРАГАПАН ОМ Е ИТЗПРИСО НП Т ДЕЙРИСМС ЙК Ь ЕТОЛТНДТ ИЕ С ТЬТНЬПТО ПЕ Т ЬРИОДЮОЯ НЙ Н ОТДШМВЯТ Щ КА НАОПЛЫТЬ л о в и т ь п е р е х о д и т ь СТОЯТЬСТОЯТЬ п е т ь е с т ь ЛЕТЕТЬЛЕТЕТЬ ДАРИТЬДАРИТЬ п л ы т ь СИДЕТЬСИДЕТЬ ВЕРТЕТЬВЕРТЕТЬ

13 Списать, изменив время глаголов: в 1части – на прошедшее, во 2части – на настоящее, в 3части – на будущее. 1) Мы идем по лесу. Ветер качает голые осины. На голову, на плечи падают коричневые чешуйки. Это молодые листья осины бросают свои зимние одежды. Весна наступает… 2) Снег летал и сверкал В золотом сиянье дня, В золотом сиянье дня, Словно пухом устилал Словно пухом устилал Все долины и поля. Все долины и поля. 3) Наступил март. Дни стали теплые и светлые. Снег везде почернел, пропитался водой. ШЛИКАЧАЛ ПАДАЛИ БРОСАЛИ НАСТУПИЛА ЛЕЖИТСВЕРКАЕТ УСТИЛАЕТ НАСТУПИТ СТАНУТ ПОЧЕРНЕЕТ ПРОПИТАЕТСЯ

14 Записать глаголы с частицей не. Он всюду – в поле и в саду, Но в дом не попадет. И никуда я не иду, Покуда он идет. Сроду он не ест, не пьет – Песни звонкие поет И с урока на урок Подает свой голосок. В нашем доме под окошком Есть горячая гармошка: Не поет и не играет – Дом она обогревает.

15 Говори правильно. Одеть или надеть? Надеть одеть Надеть одеть (что- нибудь) (кого-нибудь) Форму ребенка Форму ребенка Пальто девочку Пальто девочку Туфли больного Туфли больного Шапку куклу Шапку куклу Платье бабушку Платье бабушку Костюм дедушку Костюм дедушку