Наиболее актуальные вопросы при экспертизе рабочих программ учебных предметов ОО «Обществознание», «Искусство». Богомаз М.В., эксперт по установлению соответствия. - презентация

1 Наиболее актуальные вопросы при экспертизе рабочих программ учебных предметов ОО «Обществознание», «Искусство». Богомаз М.В., эксперт по установлению соответствия содержания и качества подготовки выпускников и обучающихся по учебным предметам ОО «Обществознание», «Искусство» требованиям ФГОС

2 Особенности УМК, рабочих программ ОО «Обществознание», «Искусство»: Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от /4275 «Об особенностях преподавания учебных предметов в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в учебном году» приложение 9 – география приложение 10 – история приложение 11 – обществознание приложение 12 – экономика приложение 13 – право приложение 14 – краеведение приложение 15 – музыка приложение 16 – изобразительное искусство приложение 17 – мировая художественная культура

3 1. Логика структуры рабочих программ. Титульный лист Пояснительная записка Перечень УМК Требования к уровню подготовки учащихся Содержание учебной программы Календарно-тематический план Характеристика КИМов (критерии оценивания) Приложения (список литературы, КИМы)

4 Характеристика КИМов, спецификация типовой контрольной работы структура контрольной работы (например, часть 1 содержит задания с выбором ответа, часть 2 содержит задания с кратким ответом, часть 3 содержит задания с развернутым ответом); распределение заданий по проверяемому содержанию распределение заданий по уровню сложности время выполнения работы план работы система оценивания дополнительные материалы (например, источники контрольно-измерительных материалов.)

5 2. Реализация национально регионального компонента содержания образования.

6

7

8 Экспертный лист 4

9 Образовательная область Учебные предметы Основное общее образованиеСреднее общее образование Содержание образования НРК кол-во баллов Содержание образования НРК кол-во баллов Обществознание Краеведение В рамках учебного предмета 9 нет История нет В рамках учебного предмета 10 Обществознание В рамках учебного предмета 10В рамках учебного предмета 10 География нет В рамках учебного предмета 10 Искусство ИЗО нет Музыка нет Мировая художественна я культура нет Сумма баллов2930

10 3. Особенности структуры исторического образования.

11

12 4. Особенности структуры обще ство ведче ского образ овани я (курс Обще ствоз нание ). УМК «Глобальный мир в XXI веке» УМК «Парламентский урок: через прошлое к будущему»

13 5. Особенности рабочих программ по мировой художественной культуре. –8-9 класс – УМК Г.П.Сергеевой, И.Э.Кашековой, Е.Д.Критской –10-11 класс - УМК Рапацкой Л.А.; УМК Даниловой Г.Н.; УМК Емохоновой Л.Г.; УМК Солодовникова Ю.А. –Готовится к продаже УМК Г.П.Сергеевой, И.Э.Кашековой, Е.Д.Критской для классов.

14 6. Педагогические измерительные материалы. Спецификация ПИМов, например 8 класс - обществознание: 1) структура контрольной работы: часть А содержит задания с выбором ответа, часть В содержит задания с кратким ответом, часть С содержит задания с развернутым ответом);

15 6. Педагогические измерительные материалы. 2) распределение заданий по проверяемому содержанию: темы, изучаемые в первом полугодии «Человек. Общество», «Экономика». 3) распределение заданий по уровню сложности часть А содержит задания базового уровня, часть В содержит задания повышенного уровня, часть С содержит задания повышенного уровня и высокого уровня сложности.

16 6. Педагогические измерительные материалы. 4) время выполнения работы: 45 минут. 5) план работы: А – 10 вопросов (7 вопросов тема «Человек. Общество», 3 вопроса «Экономика»), В – 4 вопроса (3 вопроса тема «Человек. Общество», 1 вопрос «Экономика»), С – текст (либо текст на тему1, либо – тема 2)

17 6. Педагогические измерительные материалы. 6) система оценивания: 22 балла – 100% работы «5» % балла «4» - 84 – 65% баллов «3» - 64 – 45% баллов «2» - 44% и ниже – 7 баллов и ниже

18 6. Педагогические измерительные материалы. ОтветБалл ОтветБалл А121В А231В А321В3 истина2 А441В А541 А641 А741 А811 А911 А1021 С12 С22

19 Сайт Министерства образования и науки Челябинской области Рекомендации экспертам по аккредитации ОУ, ОО «Обществознание», «Искусство» Педагогические измерительные материалы.