Сравнение школьной успеваемости у правшей и левшей Сафонов А. Клещев Ф. Научный руководитель Волкова П. А. - презентация

1 Сравнение школьной успеваемости у правшей и левшей Сафонов А. Клещев Ф. Научный руководитель Волкова П. А.

2 В мире 8% левшей

3 Какую-то работу левши выполняют хуже, какую-то - лучше

4 Школьная успеваемость левшей - один из недостаточно изученных аспектов

5 Наша цель: Сравнить школьную успеваемость и динамику изменения успеваемости у правшей и левшей

6 Материалы и методы учеников гимназии 1543 с 6 по 11 классы поступивших в гимназию в 6, либо в 8 классе всего 468 человек Мы исследовали:

7 Правши и левши в зависимости от того, какой рукой пишет человек выделили 25 левшей и 443 правши дополнительный тест для контрольной выборки из 36 человек

8 Дополнительный тест подтвердил правильность изначального деления людей на правшей и левшей

9 Оценка успеваемости за год - среднее арифметическое оценок за отчетные периоды

10 Блоки данных:

11 У правшей и левшей мы сравнивали успеваемость в рамках всех данных, отдельных блоков данных, отдельных профилей обучения Тест Вилкоксона для непараметрических данных

12 Исследование динамики успеваемости Корреляционный тест Спирмана

13 Значения баллов по литературе в блоке данных 11 (8-11) Результаты: различия выражены слабо, общих закономерностей нет Успеваемость правшей и левшей практически не различается

14 Динамика успеваемости Зависимости тоже слабо выражены (коэффициент корреляции не превышает 0,26), разнонаправленны

15 Другие исследования показывают: левши хуже приспособлены к жизни (Batheja, McManus, 1985) менее развиты (Rodriguez, Waldenstrom, 2008 ) у них более низкая школьная успеваемость (Gregg et al., 2008)

16 мы исследовали более взрослых школьников в гимназии действует конкурсный отбор (в гимназии - 5% левшей, в мире - 8% (Beeley, 1919) ) возможно, психологические особенности левшей не так сильно влияют на успеваемость

17 Мы благодарим П.А. Волкову и С.М. Глаголева за предложенную тему работы и помощь при ее выполнении В.М. Виленского, О.Г. Маршакову, Ю.В. Завельского за предоставление отчетов об успеваемости Всех наших испытуемых

18

19

20 левши в блоке данных 8 (6-7) лучше учатся по истории (p=0,005) левши в блоке данных 8 (8) лучше учатся по физике (p=0,014) правши в блоке данных 9 (8-9) лучше учатся геометрии (p=0,019) и химии (p=0,036) правши в блоке данных 11 (8-11) лучше учатся по литературе (p=0,001), информатике (p=0,016) и физкультуре (p=0,018) в рамках биологического профиля правши учатся лучше по алгебре (p=0,003), геометрии (p=0,002), физике (p=0,009), химии (p=0,001), английскому (p=0,019), информатике (p=0,0002) в рамках физико-химического профиля левши учатся лучше по русскому (p=0,011)

21

22 Дополнительный тест Определение ведущей руки: переплетение пальцев рук, поза Наполеона Определение ведущего уха: тиканье часов, телефонный разговор Определение ведущего глаза: подзорная труба, выстрел из ружья