Работу выполнили: Ученики 6 класса А средней школы 30 Дмитриева Мария, Гроздева Анна, Михайлов Павел. - презентация

1

2 Работу выполнили: Ученики 6 класса А средней школы 30 Дмитриева Мария, Гроздева Анна, Михайлов Павел

3 Цель проекта: Проанализировать роль имён прилагательных в описании природы

4 Задачи проекта: - показать, что употребление имён прилагательных придаёт речи выразительность; - доказать, что без употребления прилагательных нельзя описать природу; - показать, что прилагательные-эпитеты придают описанию образность и яркость.

5 Предмет исследования:

6 Тургенев «Бежин луг» Пушкин «Метель» Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки» Вспомните произведения, где встречался вам образ природы?

7 Луг ШирокийМокрыйДлинныйУтренний Сверка- ющий Зазеле- невший

8 Образ Леса в произведении Тургенева Лес Мокрый Сверка- ющий Широкий

9 Образ Солнца в рассказе Тургенева Солнце Не огнистое Светлое Лучезар- ное Не Тускло- багровое Не Раска- лённое Мирное

10 Образ Неба в рассказе Тургенева Небо Смутное- ясное Бледно-лиловое Поблед- невшее СинеющееЧистое Золотые звёзды Бледно- серое

11 Многообразие прилагательных- эпитетов в рассказе Тургенева «Бежин луг» Предмет исследования Кол-во упоминаний природы Небо 7 Луг 6 Солнце 6 Лес 3

12 Выводы: 1)Без употребления имен прилагательных нельзя описать природу; 2)И.С.Тургеневу удается ярко и образно описать природу благодаря прилагательным- эпитетам; 3)наибольшее количество эпитетов Тургенев употребил, описывая небо.