У РОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ВО 2 «Б» КЛАССЕ. Э МОЦИОНАЛЬНЫЙ НАСТРОЙ НА УРОК Как хорошо уметь читать! В. Берестов. - презентация

1 У РОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ВО 2 «Б» КЛАССЕ

2 Э МОЦИОНАЛЬНЫЙ НАСТРОЙ НА УРОК Как хорошо уметь читать! В. Берестов

3 В ЫСТАВКА КНИГ

4 П РОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

5 ТЕСТ I. Автор 1. А. Толстой 2. Н. Толстой 3. Л. Толстой II. Рассказ 1. Косточка 2. Кисточка 3. Кофточка I. Автор 1. А. Толстой 2. Н. Толстой 3. Л. Толстой II. Рассказ 1. Косточка 2. Кисточка 3. Кофточка

6 Л. Т ОЛСТОЙ К ОСТОЧКА ПЛАН 1. Соблазн 2. Переживания 3. Признание

7 И ЗУЧЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ Е. Пермяк

8 ТЕМА УРОКА Е. Пермяк Первая рыбка

9 ЗАДАЧИ УРОКА - на основе содержания рассказа учиться оценивать поступки литературных героев; - развивать умение читать и слушать, рассуждать и высказывать свое мнение; - стремиться воспитывать в себе честность, дружелюбность и трудолюбие.

10 Ч ИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Комбинированное чтение - слежение

11

12 Э КСПРЕСС - ОПРОС

13 В ТОРИЧНОЕ ЧТЕНИЕ Чтение цепочкой по сигналу

14 В ОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ - Почему Юра не работал? - Почему всю рыбу бабушке отдали? - Докажите, что взрослые шутили. - Докажите, что семья Юры была дружной.

15 И НТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ : Длина 10 – 15 см (редко до 30 см) Вес 20 – 50 г (иногда до 200 г) Длина 5 м Вес более 300 кг

16 Х АРАКТЕРИСТИКА ГЛАВНОГО ГЕРОЯ ленивый добрый глупый спокойный заботливый дружелюбный сообразительный жизнерадостный

17 П ОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ О ТРУДЕ

18 1 ГРУППА Сделал дело – гуляй… Труд человека кормит, а лень… Рукам работа – душе… Раньше встанешь – больше…

19 2 ГРУППА Кто не работает, тот… Труд красит… Если взялся за дело - доведи его… Умелые руки не знают…

20 3 ГРУППА Кто дела не знает, напрасно о нем … Всякий человек по делу… Делу время – потехе…

21 4 ГРУППА Кто любит трудиться, тому без дела… Без труда не выловишь и рыбку… Человека узнают не по речам, а… Кто любит труд, того люди…

22 5 ГРУППА Дело мастера… Гуляй, да работу… Кто труд любит, тот долго спать… День работой…

23 6 ГРУППА Говори меньше, делай… Много спать – дела… Дерево дорого плодами, а человек… Не откладывай на завтра то, что можно сделать…

24 Д ОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Стр. 114 – 115 читать выразительно и эмоционально. По желанию: придумать творческое продолжение рассказа.

25 Р ЕФЛЕКСИЯ Добрые дела 2 «Б» класса

26 Б УДЬТЕ ЧЕСТНЫМИ, ДРУЖЕЛЮБНЫМИ И ТРУДОЛЮБИВЫМИ !