ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ГБОУ СОШ 1225 ЦАО ГОРОДЕ МОСКВЫ ЗА 2011-2012 УЧ. ГОД. - презентация

1 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ГБОУ СОШ 1225 ЦАО ГОРОДЕ МОСКВЫ ЗА УЧ. ГОД.

2 Динамика изменения контингента учащихся на 1 сентября учащихся373 учащихся381 учащийся

3 Критерии Количество выпускников в 9- ом классе Количество выпускников в 11- ом классе Количество классов I первой ступени обучения 878 Количество классов II ступени обучения 766 Количество классов III ступени обучения 222

4 Результаты учебной деятельности. Количество отличников25(8%)22(7%)40(12%) Количество хорошистов135(43%)121(38%)128(40%) Количество учащихся с одной «3»19(6%)21(7%)26(8%) Количество неуспевающих--- Количество выпускников 9 классов получивших аттестат с отличием 2(7%)1(3%)3(7%) Количество хорошистов – выпускников 9 класса 8(30%)13(39%)11(39%)

5 Качественный анализ итоговой аттестации за курс основной средней школы (за 3 учебных года). Предметы Колич ество учащи хся Колич ество учащи хся Колич ество учащи хся Уровен ь обучен ности Качеств о обучен ности Уровен ь обучен ности Качест во обучен ности Урове нь обуче нност и Качес тво обуче нност и Русский язык 29100%86%33100%85%28100%79% Математи-ка2997%76%3397%82%28100%:68% Физика %08 75% Химия2100% 10100%78%2100% Общество- знание 3100%50%7100%58%14100%79% География1100% Литература1100% 2 50%---

6 Предметы Колич ество учащи хся Колич ество учащи хся Колич ество учащи хся Уровен ь обученн ости Качеств о обученн ости Уровен ь обученн ости Качест во обучен ности Урове нь обуче нност и Качест во обуче нност и Француз- ский язык 29100%79%33100%73%16100% Английский язык 11100%78%3100% 3 67% Биология3100%67% %67% История7100%57%5100% 888%75% Русский язык (устно) % --- Физическая культура % --- Информа- тика %

7 Качественный анализ результатов итоговой аттестации за курс средней (полной) школы (за три года). Предмет Количество учащихся Количество учащихся Количество учащихся Средний балл Самый высокий балл Самый низкий балл Средний балл Самый высокий балл Самый низкий балл Средний балл Самый высокий балл Самый низкий балл Русский язык Математика Французский язык Химия История Биология Информатика Литература Общество- знание Английский язык Физика География

8 Динамика количества медалистов Золотая медаль1-- Серебряная медаль-11 Общее количество медалистов 1 (4%)1(6%)1 (4%)

9 Призеры и победители муниципальных, окружных, городских и всероссийских этапов Всероссийской олимпиады школьников и конкурсов. ПредметФ.И. учащегосяКлассПризер Победи- тель Учитель Французский языкНикитюк Богдана5 а +Липатова Т.Л. Французский языкДьячук Анастасия5 а+ Липатова Т.Л. Французский языкРоор Даниил5 а+ Липатова Т.Л. Французский языкБраун Артем8 а +Коровкина И.А. АстрономияЛихачев Владислав8 а+ Матвеева Е.В. ИсторияЛихачев Владислав8 а+ Маркович Е.А. Французский языкЛихачев Владислав8 а+ Коровкина И.А. Французский языкМюллер Анастасия8 а+ Липатова Т.Л.

10 Призеры и победители муниципальных, окружных, городских и всероссийских этапов Всероссийской олимпиады школьников и конкурсов. ПредметФ.И. учащегосяКлассПризер Победи- тель Учитель ИсторияСлав Максим8 а+ Маркович Е.А. Французский языкСлав Максим8 а+ Коровкина И.А. Французский языкАндросова Мария7 а+ Липатова Т.Л. Французский языкМюллер Димитрий7 а+ Степанова Л.А. Французский языкМалова Анастасия7 а+ Степанова Л.А. Французский языкРожновская Лидия7 а+ Коровкина И.А. Французский языкМалова Дарья8 а+ Липатова Т.Л. Французский языкЧебукова Юлия7 а+ Липатова Т.Л. БиологияБоева Наталья9 а+ Пучкова Л. ЛитератураБоева Наталья9 а+ Быкова В.В.

11 Призеры и победители муниципальных, окружных, городских и всероссийских этапов Всероссийской олимпиады школьников и конкурсов. ПредметФ.И. учащегосяКлассПризер Победи- тель Учитель Французский языкБоева Наталья9 а+ Марфенко Е.С. БиологияГорячева Софья9 а+ Пучкова Французский языкГорячева Софья9 а+ Марфенко Е.С. Французский языкНазарова Кира11 а+ Агеева Е.В. ЛитератураДикая Анна9 а+ Быкова В.В. Французский языкКороткова Екатерина11 а+ Чапкина Г.С. Французский языкФролова Варвара11 а+ Агеева Е.В. Французский языкБозова Варвара10 а+ Липатова Т.Л. Английский языкМикулин Николай10 а+ Логунова Л.А. Французский языкМоисеенко Полина10 а+ Липатова Т.Л. Французский языкГанзеев Игорь11 а+ Агеева Е.В. Французский языкКозлова Людмила11 а+ Агеева Е.В. Французский языкАршинова Софья11 а+ Чапкина Г.С.

12 Призеры и победители муниципальных, окружных, городских и всероссийских этапов Всероссийской олимпиады школьников и конкурсов. ПредметФ.И. учащегосяКлассПризерПобеди-тельУчитель Французский языкОзерова Дарья11 а+ Чапкина Г.С. Французский языкДепутатов Эдуард10 а+ Степанова Л.А. Французский языкЛобачева Александра11 а Победитель заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников Агеева Е.В. Французский языкЧернявцева Василиса11 а Призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников Агеева Е.В. ФизикаКорнейчик Игорь9 а+ Матвеева Е.В. Конкурс чтецовСмородкина Е Боева Н Белоусов Н Батурин В 5 а 9 а 10 а Соловьева Быкова В.В.

13 Анализ успеваемости учащихся в ГБОУ СОШ 1225 за учебный год. Количество аттестуемых – 323 учащихся Отличники – 40 учащихся (12%) Хорошисты – 128 учащихся (40%) С одной «3» – 26 учащихся (8%) % уровня обученности – 100% % качества обученности – 52%

14 Рейтинг классов начальной школы 4 «а» – 77% 2 «б» - 75% 3 «б» - 68% 3 «а» – 65% 2 «а» – 57% 4 «б» – 50%

15 Рейтинг классов основной и старшей школы 5 «а» - 67% 9 «а» - 50% 7 «а» - 42% 6 «а» - 41% 6 «б» - 39% 8 «а» - 36% 11 «а» - 30% 10 «а» - 29%

16 Задачи педагогического коллектива по повышению качества образовательного процесса: Продолжить работу по повышению качества обученности. Активное использование ИКТ и современных педагогических технологий в образовательном процессе. Создание индивидуальной траектории повышения квалификации на каждого педагога. Продолжить внедрения ФГОС в начальной школе. Развивать и совершенствовать систему работы и поддержки одаренных учащихся. Продолжить работу по расширению образовательных услуг школы, ввести дополнительные платные образовательные услуги по запросам учащихся, родителей. Продолжить работу по единой методической теме школы «Интеграция компетентностного и деятельностного подходов – основа создания креативной образовательной среды».

17 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!