Дорога в школу: асфальт или грунт? Учащиеся 7 а класса Асотиков Олег и Воронин Дмитрий СИЛЬНЕЕ БУРЬ, ВЕТРОВ И НЕПОГОДЫ. - презентация

1 Дорога в школу: асфальт или грунт? Учащиеся 7 а класса Асотиков Олег и Воронин Дмитрий СИЛЬНЕЕ БУРЬ, ВЕТРОВ И НЕПОГОДЫ

2 Гипотеза: Если я пойду по асфальтовой дороге, то мне раньше купят новые кроссовки.

3 Цель исследования: Выяснить, когда мы испытываем большее трение по дороге в школу : передвигаясь по асфальтовой или грунтовой дороге? Когда нам ждать новые кроссовки?

4 Ход исследования: 1.Выбор исследуемого объекта. 2.Подготовка необходимых измерений. 3.Проведение опытного эксперимента. 4.Опрос родителей. 5.Знакомство с литературой по теме.

5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10 Расчёт силы трения резины о грунт и о асфальт. асф. =? грунт =? F тр. =? F тр. = N Приступить к расчетам Измерение массы испытуемого. m=? Вычисление силы реакции опоры. N=?

11 Анализ опроса родителей: 1.«Как вы считаете положительно или отрицательно действует сила трения на обувь вашего ребенка? 2.«Трение полезно или вредно?»

12 Выводы: В результате исследования мы пришли к выводу: сила трения возникающая при движении резины о асфальт больше, чем сила трения резины о грунт.

13 Значит: наша гипотеза правильна необходимо ходить по асфальтовым дорогам, но… Коэффициент трения при ходьбе по асфальту равен 0,6, а при остановке движения (начале движения) равен 0,8.

14 Использованная литература: CD «От плуга до лазера» Дж. Уокер. Физический фейерверк. – М., «Мир», 1989