С собой возьми улыбку. Вы знаете кто ОН? Он- поднимает грузы неизвестного веса, Он- стреляет из пушек по воробьям, Он- входит в воду не зная броду, Он. - презентация

1 С собой возьми улыбку

2 Вы знаете кто ОН? Он- поднимает грузы неизвестного веса, Он- стреляет из пушек по воробьям, Он- входит в воду не зная броду, Он - говорит "гоп" перед прыжком, чем обязывает себя прыгнуть, Он- отправляется за телушкою за три моря, Он- семь раз отрезает, один раз отмеряет, Он- оказывает медвежьи услуги, Он- строит вавилонские башни, Он- прошибает лбом стену и оказывается в соседней комнате с черепной травмой, Он- воюет с ветряными мельницами, Он- жертвует собою без спроса... Дон Кихот - главный святой всех педагогов, наша учительская икона

3 О нашей действительности.

4 О подготовке к аккредитации

5 О недавней аккредитации

6 О чувствах после аккредитации

7 О конце учебного года

8 О подготовке к ЕГЭ

9 О ЕГЭ в целом. Чем больше затраты на выполнение плана, тем меньше шансов отказаться от него даже если он окажется несостоятельным. Следствие: Чем выше престиж людей, стоящих за планом, тем меньше шансов его отмены.

10 О перспективах образования

11 О спорах в педколлективе о перспективах образования О спорах в педколлективе о перспективах образования

12 О мыслях, хоть единожды пришедших в голову педагога О мыслях, хоть единожды пришедших в голову педагога Один раз в жизни фортуна стучится в дверь каждого учителя, но во многих случаях учитель в это время сидит за стопкой тетрадей и не слышит ее стука. Один раз в жизни фортуна стучится в дверь каждого учителя, но во многих случаях учитель в это время сидит за стопкой тетрадей и не слышит ее стука.

13 О каждом члене педагогического коллектива

14 Только о некоторых членах педагогического коллектива

15 Об учителях- практиках

16 О ежедневной работе учителя

17 О недельном планировании

18 Взгляд директора на педколлектив

19 Взгляд завуча на учителей

20 О взгляде педагогов на директора

21 О руководителях методических объединений и проектных семинаров

22 О совещании при директоре

23 О педсоветах

24 О поведении педагога на педсовете

25 О казусах учителей на уроках О казусах учителей на уроках

26 О следующем учебном годе

27 О мытарстве планирования следующего учебного года

28 О номенклатуре дел

29 О локальных актах О локальных актах

30 Об отчетах

31 О Методическом совете

32 Педагоги о себе

33 Об учениках

34 О работе педагога

35 О желании педагогов

36 Как мы думаем, так мы и живём! А жизнь – просто большой ксерокс, дублирующий то, что есть в сознании. Поэтому прекрасно работает истина: хочешь быть несчастным – будь им! Как мы думаем, так мы и живём! А жизнь – просто большой ксерокс, дублирующий то, что есть в сознании. Поэтому прекрасно работает истина: хочешь быть несчастным – будь им!