Учебно-лабораторное оборудование в начальной школе Расскажи мне - и я забуду, покажи мне - и я запомню, дай мне попробовать - и я научусь. Автор: учитель. - презентация

1 Учебно-лабораторное оборудование в начальной школе Расскажи мне - и я забуду, покажи мне - и я запомню, дай мне попробовать - и я научусь. Автор: учитель начальных классов Удельнинской гимназии Олейниченко Светлана Николаевна п. Удельная 2011 год

2 к результатам, к структуре, к условиям реализации основной образовательной программы Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования включает требования:

3 поиска, создания и использования информации; проведения экспериментов, в том числе с использованием учебно- лабораторного оборудования; создания материальных объектов; обработки материалов и информации с использованием технологических инструментов; проектирования и конструирования; планирования учебного процесса, фиксирования его результатов; размещения своих материалов и работ в информационной среде образовательного учреждения. В Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования сформулированы требования к материально- техническому и информационному оснащению образовательного процесса, которое должно обеспечивать возможность:

4

5

6 Интерактивное оборудование, которое входит в представляемую систему средств обучения, представлено следующими устройствами: Ноутбук (для преподавателя). Нетбук (для обучаемого). Доска интерактивная. Проектор интерактивный. Многофункциональное копи-устройство. Документ-камера. Система контроля и мониторинга качества знаний. Модульная система экспериментов. Микроскоп цифровой.

7 Ноутбук (нетбук). Является ядром и обеспечивает взаимодействие всех составляющих автоматизированного рабочего места педагога и ученика.

8 Многофункциональное устройство принтер Xerox Phaser 3100MF Многофункциональное устройство принтер Xerox Phaser 3100MFP Лазерное монохромное многофункциональное устройство Лазерное монохромное многофункциональное устройство, сочетает в себе основные функции – черно- белой печати и копирования, а также цветного сканирования изображений.

9 Интерактивная доска Interwrite DualBoard NTERWRITE DualBoard - двухмаркерная интерактивная доска, основана на технологии «электромагнетик», обеспечивающей высокое разрешение, наилучшую скорость реакции и точность рукописного текста, на которой несколько учащихся могут работать одновременно в любом месте рабочей поверхности. 5+2=7 2-1= Собака Растение

10 Документ- камера KenaVision Документ-камера предназначена для получения и трансляции в режиме реального времени изображений, полученных с нецифровых носителей (в том числе трехмерных и динамических).

11 Цифровой микроскоп «Kena» Цифровой микроскоп – разновидность традиционного оптического микроскопа, который использует оптику и цифровую камеру для вывода изображения на монитор. Позволяет не только рассматривать объекты на экране компьютера, но и делать фото- и видеосъемку изучаемых объектов.

12 Цифровая лаборатория ProLog Позволяет проводить учебные эксперименты не только в классе, но и на природе. Результаты измерений могут быть обработаны и проанализированы непосредственно во время проведения работы без подключения к ПК или сохранены в памяти для проведения дальнейшей обработки и исследований на ПК.

13 Комплекс оперативного контроля знаний Комплекс оперативного контроля знаний (КОКЗ) - современное устройство ввода информации, подключаемое к компьютеру. В сочетании с интерактивной доской (или экраном), компьютером и проектором позволяет существенно повысить эффективность и оперативность обратной связи на занятиях.

14 БАЗА ДЛЯ ХРАНЕНИЯ, ТРАНСПОРТИРОВКИ И ЗАРЯДКИ УЧЕБНОГО ОБОРУДОВАНИЯ

15 использованию в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типа; достижению планируемых результатов освоения предмета всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья; эффективной самостоятельной работе обучающихся; работе с талантливыми и одарёнными детьми. Современные средства обучения призваны содействовать созданию деятельностной учебно- образовательной среды, способствующей:

16 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!