Скорость, расстояние, время и таинственные отношения между ними. Я люблю математику не только потому, что она находит применение в технике, но и потому, - презентация

1 Скорость, расстояние, время и таинственные отношения между ними. Я люблю математику не только потому, что она находит применение в технике, но и потому, что она красива.

2 Математическая задача иногда столь же увлекательна, как кроссворд, и напряженная умственная работа может быть столь же желанным упражнением, как стремительный теннис. Д.Пойа Недостаточно лишь понять. Без сильного желания решить трудную задачу невозможно, но при наличии такового возможно, необходимо желание решить ее. Где есть желание, найдется путь.! Д.Пойа При решении задачи плохой план часто оказывается полезным, он может вести к лучшему плану. Д.Пойа В задача, которые ставит перед нами жизнь, экзаменатором является сама природа. Д. Пойа

3 ХОД УРОКА УСТНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ. Задача1. Из пунктов А и В навстречу друг другу выехали автомобиль со скоростью 60 км/ч и велосипедист со скоростью 15 км/ч. Встретятся ли автомобиль и велосипедист через 2 часа, если расстояние между пунктами 160 км.( Решить 2-мя способами)

4 Задача 2.Из лагеря геологоразведчиков выехал вездеход со скоростью 30 км/ч. Через 2 часа вслед за ним был послан другой вездеход. С какой скоростью он должен ехать, чтобы догнать первый через 4 часа после своего выхода.

5 П. Работа по теме урока. Повторим, как найти расстояние, скорость, время. Составить задачу по рисунку и решить ее. Х Х

6 ВИКТОРИНА Автомобиль «Москвич» за 3 часа может проехать 360 км. -Птица страус- лучший бегун в мире развивает скорость до 120 км/ч. Сравните скорости автомобиля и страуса. Сравните скорости автомобиля и страуса.

7 ВИКТОРИНА ВИКТОРИНА Скорость распространения света самая большая в природе км/с. На Солнце произошла вспышка. Через какое время ее увидят на Земле, если расстояние от Земли до Солнца равно км.

8 ВИКТОРИНА Пройденный путь S, его скорость V, время движения Т связаны соотношением. Если пешеход за 4 часа прошел 24 км, то его скорость равна 1) 12 км/ч 2) 6 км/ч 3) 96 км/ч 4) 8 км/ч

9 Олимпиадная задача Из пунктов А и В, расстояние между которыми 100км, со скоростями 20 км/ч и 30 км/ч выезжают навстречу друг другу два велосипедиста. Вместе с ними со скоростью 50 км/ч вылетают две мухи, летят до встречи,, поворачивают и летят обратно до встречи с велосипедистами, снова поворачивают и т.д. Сколько км пролетит каждая муха в направлении от А до В до того момента, когда велосипедисты встретятся?

10 ОбъектСкоростьВремя Расстояни е Волга100 км/ч5ч Ока60 км/ч420 км Москвич3 ч240 км Пчела60 км/ч180 км Стрекоза2 ч200 км Стриж100 км/ч4 ч Меч-рыба100 км/ч300 км Земля( вокруг Солнца)30 км/ч24 ч Черепаха6 мин18 м Улитка7 ч35 км Верблюд8км/ч5 ч Почтовый голубь50 км/ч150 км

11 Задачи дяди Степы Задачи дяди Степы Задача 1. Ширина проезжей части дороги 15 м. Зеленый сигнал светофора горит 20 секунд. С какой наименьшей скоростью может двигаться пешеход с момента загорания светофора, чтобы благополучно перейти дорогу?

12 Задача от дяди Степы Задача от дяди Степы Задача 2. Мотоциклист едет со скоростью 95 км/ч. А скорость велосипедиста на 78 км/ч меньше. Во сколько раз скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста? Кому из них легче остановиться?

13 Задачи от дяди Степы Задачи от дяди Степы Задача 3.Скорость легкового автомобиля 60 км/ч, а грузовика 15 км/ч. Во сколько раз скорость легкового автомобиля больше скорости грузовика? Какой автомобиль опаснее для школьника, начавшего движение по пешеходному переходу?

14

15 Домашнее задание Однажды Жанин и Моника поплыли по маленькой речке. Отправившись из одного и того же места, но только Жанин поплыла против течения, а Моника поплыла по течению. Оказалось, что Моника забыла снять большие деревянные бусы. Через четверть часа девочки повернули обратно. Кто из них подберет бусы Моники: сама Моника или Жанин?. Скорость обеих пловчих в неподвижной воде одинакова.

16 Работа выполнена НИКАНДРОВОЙ Н.В., учителем математики МОУ СОШ 7. Г.Сосновый Бор Ленинградская область 2010 г.