Подготовили участники 2 проекта: Кольм Юлия Авдеева Светлана. - презентация

1 Подготовили участники 2 проекта: Кольм Юлия Авдеева Светлана

2 1.Разработать задания по формированию овладения детьми умением конструировать объемные модели по плоскостному изображению. 2.Разработать диагностические задания по выявлению у детей умений конструировать объемные модели по плоскостному изображению.

3 Буклет с рекомендациями для родителей по использованию рабочих тетрадей. Комплекс заданий для овладения детьми умением конструировать объемные модели по плоскостному изображению. Комплекс диагностических заданий по выявлению у детей умений конструировать объемные модели по плоскостному изображению.

4 1.Конструирование из готовых разверток1.Конструирование из готовых разверток.2.Конструирование по наглядному изображению 2.Конструирование по наглядному изображению.3.Конструирование по чертежу, схеме3.Конструирование по чертежу, схеме.

5 Задание 1 Цель: Выявит умения конструировать по графическому изображению (объемных моделей по разверткам) Содержание: Ребенку предлагается развертка, по которой необходимо выполнить геометрическое тело. Инструкция. «По развертке выполни геометрическое тело»

6 Задание 2. Цель: Выявит умения правильно находить необходимую развертку, конструировать по графическому изображению (объемных моделей по разверткам) Содержание: Ребенку предлагается 2 развертки, необходимо выбрать развертку куба, по которой затем выполнить геометрическое тело. а)б) Инструкция. «Выбери развертку куба и по ней выполни геометрическое тело»

7 Задание 1. Цель: Выявит умения конструировать по графическому изображению (объемных конструкций по наглядному плоскостному изображению). Содержание. Ребенку предлагается плоскостное изображение, по которому необходимо выполнить постройку. а)б)в) Инструкция «Посмотри на схему и выполни по ней конструкцию»

8 Задание 2. Цель: Выявит умения конструировать по графическому изображению (объемных конструкций по наглядному цветному плоскостному изображению). Содержание. Ребенку предлагается плоскостное изображение в цвете, по которому необходимо выполнить постройку (учитывается цвет, форма, размер). Инструкция. «Посмотри на схему и выполни по ней конструкцию»

9 Задание 3. Цель: Выявит умения конструировать по графическому изображению (условные обозначения). Содержание. Ребенку предлагаются условные обозначения, по которому необходимо выполнить постройку (учитывается цвет, форма, размер). Инструкция. «Посмотри на условные обозначения и выполни по ней конструкцию с помощью блоков Дьенеша»

10 Цель: Выявит умения конструировать по графическому изображению (чертежу, схеме) Содержание. Ребенку предлагаются выполнить действия с бумагой по схеме, в результате чего должен получиться кубик. Инструкция. «Посмотри на схему и выполни по ней конструкцию с помощью бумаги»

11 1.Бартковский А., Лыкова И. Цветная геометрия. 2.Брофман В. Архитектурная школа имени папы карло. 3.Шарынгин И.Ф., Шарыгина Т.Г. Первые шаги в геометрию. 4.

12