«Я – волшебник» Программа составлена в форме психологического тренинга и направлена на мобилизацию творческого потенциала учащихся пятых классов активизацию. - презентация

1 «Я – волшебник» Программа составлена в форме психологического тренинга и направлена на мобилизацию творческого потенциала учащихся пятых классов активизацию внутренних механизмов саморегуляции и стрессоустойчивости.

2 Основой программы являются приемы куклатерапии Кукла – это предмет в виде человека или животного, сделанный из фарфора, пластика, бумаги, дерева и других материалов

3 Цель куклатерапии – помочь ликвидировать болезненные переживания, укрепить психическое здоровье,улучшить социальную адаптацию,развить навыки коммуникации и разрешения конфликтных ситуаций в условиях коллективной творческой деятельности. Функции куклатерапии: коммуникативная- установление эмоционального контакта, объеденение детей в коллектив; релаксационная- снятие эмоционального напряжения; социальная – психокорекция проявления личности в игровых моделях жизненных ситуаций;

4 Виды кукол: - куклы марионетки - теневые куклы - плоскостные куклы

5 -пальчиковые куклы -веревочные куклы - перчаточные куклы -перчаточные куклы

6 Использование приемов игровой куклотерапии актуально для сохранения, как психического, так и физического здоровья детей. Слушая сказки, ребенок накапливает в бессознательном некий симво­лический «банк жизненных ситуаций», что позволит сформировать в процессе занятий широкий набор спосо­бов разрешения трудных ситуаций. Игра в кукольном театре позволяет обеспечить психологический комфорт, создать атмосферу эмоционального тепла защищенности, снять излишнюю заорганизованность и невротизацию детей, возникнуть чувству симпатии и интереса к партнеру по игре.

7 Спасибо за внимание!