Семья и школа вместе. паспорт проекта Ф.И.О.должность АвторАнтонова Лилиана Ивановна учитель физики, социальный педагог МОУ Мархинская СОШ 1 ГО «город. - презентация

1 Семья и школа вместе. паспорт проекта Ф.И.О.должность АвторАнтонова Лилиана Ивановна учитель физики, социальный педагог МОУ Мархинская СОШ 1 ГО «город Якутск» Целевая группа проекта Учащиеся, родители и педагоги МОУ МСОШ 1 ГО «город Якутск» Социальные партнеры проекта - педагогический коллектив школы - представители окружной администрации - специалисты Управления образованием - специалисты социальной защиты (опека и попечительства) - специалисты министерств и ведомств г. Якутска, занимающихся социально – правовыми вопросами Срок апробации проекта

2 СупругиРебенок Семья

3 Семья – это социально- педагогическая группа людей, предназначенная для оптимального удовлетворения потребностей в самосохранении (в продолжении рода) и самоутверждении (самоуважении) каждого ее члена. Семейное воспитание – это система воспитания и образования, складывающаяся в условиях конкретной семьи силами родителей и родственников.

4

5 Задачи семьи: 1.Создать максимальные условия для роста и развития ребенка; 2.Обеспечить социально – экономическую и психологическую защиту ребенка; 3.Передать опыт создания и сохранения семьи, воспитания в ней детей и отношения к старшим; 4.Научить детей полезным прикладным навыкам и умениям, направленным на самообслуживание и помощь близким; 5.Воспитать чувство собственного достоинства, ценности собственного «Я».

6 Принципы семейного воспитания: гуманность и милосердие к растущему человеку; вовлечение детей в жизнедеятельность семьи как ее равноправных участников; открытость и доверительность отношений с детьми; оптимистичность взаимоотношений в семье; последовательность в своих требованиях (не требовать невозможного); оказание посильной помощи своему ребенку, готовность отвечать на его вопросы.

7 Задача школы: содействовать развитию семьи Цель: гуманизация семейных отношений. Основные принципы: - проявление искреннего уважения к родителям каждого ребенка; - общение с родителями ученика должны быть не во вред ему, а во благо; - изучение семей учащихся должно быть тактичным и объективным; - изучение семей учащихся должно предполагать дальнейшее просвещение родителей и коррекционную работу.

8 Каждая семья имеет: свои потребности, свой опыт, свои традиции Представление ребенка О современном мире О взаимоотношениях между людьми О правах и обязанностях современного человека Ответственное поведение по отношению к себе и к окружающим его людям

9 не всегда родитель может быть со своим ребенком ребенок предоставлен самому себе что хочу, то и делаю низкая педагогическая компетентность родителей непонимание действий ребенка разлад в семье

10 Интеллектуальные игры в семье и школе Цель: распространение положительного опыта семей; Задачи: 1.выработать умение самосовершенствоваться в процессе игры; 2.проецировать личность обучающегося на целостное гармоничное развитие, на закрепление образа российского гражданина как высоконравственного, образованного и духовно богатого; 3.создать условия для творческой самореализации и саморазвития детей и родителей.

11 1/ интеллектуальных игр с вовлечением родителей: семейные математические олимпиады для учащихся начальных классов (Данилова В. Г. – учитель начальных классов); интеллектуальный марафон «Самый умный» на приз семьи Антоновых (Антонова Л. И. – учитель физики, социальный педагог). 2/ конкурсы: «Читающая семья» (Огудова К. А. учитель начальных классов, Культура народов РС(Я)); фоторепортаж «Моя семья»; стенгазета «Я и моя семья»

12

13

14 Предложения: Мероприятия:Партнеры:Срок реализацииФинансовые затраты 1.Брейн – ринг среди учащихся 7 – 11 классов. Участники: 5 чел + руководитель Таттинский улус МОУ СОШ 1 Весенние каникулы 2012 г. 3 дня проезд – 800 руб., питание – 300 руб.в день Итого: руб. 2. Кустовой конкурс «Читающая семья». Учащиеся кл. и их родители. Команда из 3-х человек. Из ОУ – по 1 представителю по параллели. МОУ СОШ 32 МОУ МСОШ 2 Май, 2012 г.Награждение участников (сертификаты, дипломы) - 12*25 руб=300 руб. Призы: 4*1000 руб. =4000 руб. 8*500 руб. = 4000 руб. Итого: 8300 руб. 3. Юбилейная интеллектуальная игра «Самый умный – 2012». Заочный тур: неограниченное количество. Очный тур: 6 победителей заочного тура по параллели 1- 2 кл, 3-4 кл, 5-7 кл., 8-11 кл, родители, учителя. МОУ СОШ 32 МОУ МСОШ 2 Октябрь, 2012 г.Награждение участников (сертификаты, дипломы). Призы. Итого: руб. 4. Семейная математическая олимпиада. Команда: 2 человека. Участники: учащиеся 3-4 кл, 5-7 кл и родители или представители. МОУ СОШ 32 МОУ МСОШ 2 Декабрь, 2012 г.Награждение участников (сертификаты, дипломы). Призы. Итого: руб. Итого: руб.