Модели защиты экзаменационных материалов для государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в новой форме, повышение объективности процедуры. - презентация

1 Модели защиты экзаменационных материалов для государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в новой форме, повышение объективности процедуры ГИА-9 Неверова В.В., главный специалист Департамента общего образования Томской области

2 Участие Томской области в ГИА -9 в 2012 году 20 муниципалитетов (100%); 299* ООШ и СОШ (97,4%); 4* НОУ (80%); 7154** выпускников 9-х классов – участников ГИА-9 (…% от общего кол- ва выпускников, допущенных к Г(И)А); 9 общеобразовательных предметов: - математика, русский язык – обязательные предметы; - физика, химия, история, обществознание, биология, география, информатика и ИКТ - предметы по выбору. + 2 предмета в качестве эксперимента (английский язык и литература); человеко-экзамен; 701 ППЭ («пункто-экзаменов»); 20 ППОИ _______________________ Примечания: * без ОУ, в которых не было выпускников 9-х классов; ** без выпускников, которым было предоставлено право выбора формы прохождения Г(И)А

3 Обеспечение защиты экзаменационных материалов Назначение лиц, ответственных за получение, приемку, тиражирование, хранение и доставку ЭМ в муниципалитетах с возложением материальной ответственности и ответственности за соблюдение режима информационной безопасности; Передача ЭМ из РЦОИ в ППОИ по ftp-каналам (утвержденный график, индивидуальные пароли); Печать ЭМ в ППОИ (сохранение режима информационной безопасности, отсутствие доступа посторонним лицам); Хранение ЭМ в сейфах; Доставка в ППЭ членами МТЭК ГИА-9 Томской области в день проведения экзамена, временные ограничения; Разъяснительная работа (мобильные телефоны); Защита бланков ЭМ, мониторинг интернет-сайтов

4 Обеспечение защиты экзаменационных материалов ( ТОМ ) Назначение лиц, ответственных за получение, приемку, тиражирование, хранение и доставку ЭМ в муниципалитетах с возложением материальной ответственности и ответственности за соблюдение режима информационной безопасности; Передача ЭМ из РЦОИ в ППОИ муниципалитета по ftp-каналам (утвержденный график, индивидуальные пароли); Передача ЭМ из ППОИ муниципалитета в ППОИ – ППЭ-ТОМ по ftp-каналам (утвержденный график, индивидуальные пароли); Печать ЭМ в ППОИ-ППЭ-ТОМ (сохранение режима информационной безопасности, отсутствие доступа посторонним лицам) в день экзамена;

5 Вид ЭМ, выдаваемых в областном центре Вид ЭМ, выдаваемых в других муниципалитетах области

6 Предложения Принять меры по обеспечению информационной безопасности в части пресечения фактов несанкционированных публикаций ЭМ ГИА-9 в сети Интернет на федеральном уровне. Предоставить возможность регионам, закрепив это нормативно, вносить несущественные изменения в ЭМ, не влияющие в целом на структуру и содержание ЭМ (менять местами некоторые задания в одной части ЭМ; замена одних численных значений в простейших задачах другими).

7 Повышение объективности ГИА -9 автоматизированная рассадка без закрепления вариантов ЭМ; автоматизация обработки работ участников ГИА-9 на региональном уровне; перекрестная проверка работ участников ГИА- 9 экспертами из разных муниципалитетов по принципу «случайного выбора»; сертификация экспертов-предметников

8 Предложения Внести изменения в положение о системе общественного наблюдения в части ограничения категорий общественных наблюдателей; Разработать систему стимулирования для общественных наблюдателей

9 Спасибо за внимание !