ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ «СУРГУТСКИЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ. - презентация

1 ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ «СУРГУТСКИЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ » ГОДЫ

2 ОСНОВАНИЯ ПРОГРАММЫ Конституция Российской Федерации, Закон РФ от N 3266-I (ред. от ) "Об образовании» Федеральные государственные образовательные стандарты СПО; Концепция социально-экономического развития РФ до 2020 г.; Федеральная программа развития образования (Федеральный закон от г. 51-ФЗ); Закон ХМАО–Югры от 11 ноября 2005 г. 107-оз «Об образовании в ХМАО- Югре»; Стратегия развития образования ХМАО-Югры до 2020 года; Стратегия социально-экономического развития ХМАО– Югры до 2020 года Федеральная целевая программа развития образования на годы, Федеральная целевая программа «Культура России ( годы)», Концепция развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на годы, 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений»; ГОСТ Р ИСО 9001–2008 «Системы менеджмента качества. Требования»;

3 ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: развитие бюджетного учреждения среднего профессионального образования Ханты- Мансийского автономного округа-Югры «Сургутский музыкальный колледж», обеспечивающего высокое качество подготовки всесторонне развитых, высококвалифицированных и конкурентоспособных специалистов; повышение роли колледжа в образовании, воспитании и просвещении жителей ХМАО-Югры.

4 ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ: совершенствование форм образовательной и научно- методической деятельности в рамках ФГОС, ФГТ, создание благоприятных условий для развития и реализации имеющегося кадрового потенциала колледжа; развитие учебно-методической инфраструктуры колледжа с целью повышения уровня и разнообразия образовательных услуг; организация внутрироссийских и международных культурных связей колледжа с образовательными и другими учреждениями культуры; дальнейшее развитие материально–технической и финансовой базы колледжа.

5 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ годы Создание условий и переход на осуществление образовательной деятельности по ФГОС, ФГТ; разработка и внедрение системы управления качеством годы прохождение процедуры общественно-профессиональной и государственной аккредитации; реализация требований ФЗ «Об образовании в РФ».

6 ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ учредитель: Правительство ХМАО-Югры

7 Структура реализуемых образовательных программ КодНаименование специальности Уровень подготовкиКвалификация выпускников Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) Среднее профессиональное образование (углубленная подготовка) Артист, преподаватель, концертмейстер Хоровое дирижирование Среднее профессиональное образование (углубленная подготовка) Дирижер хора, преподаватель Музыкальное искусство эстрады Среднее профессиональное образование (углубленная подготовка) Артист, преподаватель, руководитель эстрадного коллектива Теория музыкиСреднее профессиональное образование (углубленная подготовка) Преподаватель, организатор музыкально-просветительской деятельности

8 Структура реализуемых образовательных программ КодНаименование специальности Уровень подготовкиКвалификация выпускников Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) Среднее профессиональное (повышенный уровень) Артист оркестра (ансамбля), преподаватель игры на инструменте, концертмейстер Хоровое дирижирование Среднее профессиональное (повышенный уровень) Руководитель хора и творческого коллектива, преподаватель хоровых дисциплин, артист хора (ансамбля) Музыкальное искусство эстрады Среднее профессиональное (повышенный уровень) Артист, руководитель эстрадного вокального коллектива, преподаватель по классу вокала Теория музыкиСреднее профессиональное (повышенный уровень) Преподаватель музыкально- теоретических дисциплин, преподаватель ритмики

9 преподавательский состав Общая численность– 98 человек. Доктор наук – 1 человек Кандидат наук – 2 человека Заслуженный деятель культуры ХМАО-Югры - 5 человек Заслуженный работник культуры РФ – 3 человека Почетный работник СПО РФ– 1 человек Почетный работник общего образования РФ – 1 человек Преподавателей с высшим образованием - 100%, преподавателей с квалификационными категориями – 85%, с высшей категорией, учеными степенями и званиями – 55%.

10 Структура направлений подготовки специалистов Направления подготовки Количество студентов Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) 88 Теория музыки 10 Хоровое дирижирование 22 Музыкальное искусство эстрады (эстрадное пение) 16

11 Стратегическая цель государственной политики в области образования повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина

12 введение ФГОС третьего поколения требует: совершенствования основных видов деятельности колледжа, совершенствование системы управления и внедрение системы качества, совершенствование и развитие материально-технической базы колледжа, внедрение информационно-коммуникативных технологий в образовательный процесс, обеспечение компетентностного подхода, взаимосвязи академических знаний и практических умений; активное включение преподавателей в научно- методическую и исследовательскую деятельность

13 ожидаемое снижение числа абитуриентов, вызванное демографическим кризисом, обуславливает необходимость развития и реализации программ предпрофессиональной подготовки, дополнительного образования (переподготовка и повышение квалификации), создания дополнительных условий для поддержки талантливых обучающихся;

14 переход на субсидиарную форму финансирования в связи с совершенствованием правового положения государственных учреждений требует от колледжа разработки дифференцированной системы материального стимулирования преподавателей, обеспечение увеличения оплаты труда работникам образовательных учреждений в зависимости от качества и результатов их труда до уровня, сопоставимого с уровнем оплаты труда в сфере экономики и выше;

15 недостаточная социальная защищенность студентов, требует разработки дополнительных мер социальной поддержки учащейся молодежи, инициировать развитие системы адресных стипендий, грантов, улучшения условий проживания и отдыха студентов, создание системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

16 отсутствие системы трудоустройства выпускников, возрастающие потребности в развитии академической мобильности студентов и преподавателей требуют расширения международных и внутрироссийских контактов; создание образовательной среды, обеспечивающей доступность качественного образования и успешную социализацию для лиц с ограниченными возможностями;

17 формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг с участием потребителей путем создания прозрачной, открытой системы информирования, системы оценки индивидуальных образовательных достижений, механизмов участия потребителей и общественных институтов в осуществлении контроля и проведении оценки качества образования.

18 МИССИЯ СМК сохранение духовно-нравственных и культурных ценностей общества, через повышение эффективности системы подготовки высококвалифицированных, конкурентноспособных специалистов в области профессионального музыкального образования

19 Приоритетные цели колледжа –служение интересам России, способствование развитию ее интеллектуального и культурного потенциала; –качественное обучение, основанное на применении инновационных и информационных технологий, подчинение их задаче сочетания гармоничного развития каждой личности и подготовки высокопрофессиональных специалистов; –достойное представление колледжа и округа в российском и международном культурном пространстве; –успешное развитие исторически сложившихся школ подготовки музыкантов.

20 ЦЕЛЬ ближайшего пятилетия- развитие Сургутского музыкального колледжа как образовательного учреждения среднего профессионального образования, обеспечивающего высокое качество подготовки всесторонне развитых, высококвалифицированных и конкурентоспособных специалистов; повышение роли колледжа в образовании, воспитании и просвещении жителей округа.

21 Стратегические направления: 1.Всемерное усиление той роли, которую колледж играет в городе Сургуте и ХМАО-Югре как общепризнанный учебный, культурный и методический центр профессионального образования в сфере культуры и искусств. 2.Всемерное повышение качества профессиональной подготовки специалистов в тесной взаимосвязи с дальнейшим развитием научно-методической и учебно- творческой деятельности, а также активного сотрудничества колледжа с ведущими высшими образовательными учреждениями культуры и искусства.

22 Стратегические направления: 3. Совершенствование системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи; 4. Сохранение и обновление уникальных музыкально- педагогических и музыкально-исполнительских традиций колледжа на базе единства учебного, научно- методического и воспитательного процессов. 5. Максимальная активизация деятельности колледжа и его подразделений на современном рынке образовательных услуг, дальнейшее развитие маркетинговых исследований в этой области.

23 Стратегические направления: 6. Дальнейшее укрепление связей учебно- воспитательной и научно-методической деятельности колледжа с практикой. формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг с участием потребителей, путем создания прозрачной, открытой системы информирования, системы оценки индивидуальных образовательных достижений, механизмов участия потребителей и общественных институтов в осуществлении контроля и проведении оценки качества образования.

24 Стратегические направления: 7. Гибкое сочетание принципа централизованного управления колледжа с развитием инициативы и самостоятельности его основных структурных подразделений. 8. Развитие материально-технической базы колледжа, обеспечение безопасности и общедоступной среды.

25 Приоритеты развития создание оптимальных условий для удовлетворения потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения среднего профессионального образования на основе неразрывного единства учебного процесса и концертно-творческой деятельности;

26 Приоритеты развития удовлетворение потребностей общества в квалифицированных специалистах со средним профессиональным образованием, сочетающих глубокие профессиональные знания с высокой культурой и гражданской активностью, посредством реализации образовательных программ в сфере образования в области культуры и искусств;

27 Приоритеты развития оптимизация научно-методической работы в области культуры и искусств в тесной связи с образовательным процессом, утверждение ценностей российского образования и российской культуры.

28 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – поддержание традиционно высокого уровня преподавания в стенах колледжа и высокого качества знаний обучающихся при реализации федеральных государственных образовательных стандартов; –достойное представление возможностей колледжа на рынке образовательных услуг, их доступность, вариативность, соответствие запросам общества. ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном и нравственном развитии, формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов.

29 Динамика успеваемости и качества обучения по результатам итоговой государственной аттестации

30 Динамика востребованности выпускников за 3 года

31

32 Мониторинг качества обучения по результатам входного контроля

33 Сравнительный анализ итогов промежуточной аттестации за 3 года

34 Внедрение современных образовательных технологий; создание нового поколения учебно-методической литературы, средств обучения в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; внедрение компетентностного подхода, модульного обучения; внедрение современных методов обучения с применением интерактивных и мультимедийных технологий; введение в учебный процесс современных актуальных дисциплин: музыкальный менеджмент и реклама в области музыкального искусства. Мероприятия по повышению качества образования в Сургутском музыкальном колледже

35 Мероприятия по повышению качества образования в Сургутском музыкальном колледже Развитие информатизации образовательного процесса внедрение принципов медиаобразования в учебный процесс в колледже, дистанционных форм обучения с использованием телекоммуникационных технологий; разработка и создание электронных учебно-методических пособий, создание аудио- и видеопособий; создание единого информационного и образовательного портала с методическими материалами; создание компьютерного банка оценочных и диагностических средств контроля достигнутого развития компетенций студентов; внедрение электронного документооборота по мониторингу качества знаний обучающихся

36 Мероприятия по повышению качества образования в Сургутском музыкальном колледже Проведение мониторинговых исследований осуществление мониторинга качества обучения студентов с целью оперативной коррекции содержания и технологии обучения; совершенствование системы мониторинга востребованности образовательных программ, выстраивание на этой основе системы обратной связи с выпускниками и работодателями для уточнения требований к знаниям и компетенциям выпускников

37 Мероприятия по повышению качества образования в Сургутском музыкальном колледже Реализация программы профориентационной деятельности создание базы данных выпускников детских школ искусств округа, обеспечение сетевого взаимодействия с учреждениями дополнительного и предпрофессионального образования; совершенствование системы поиска и отбора талантливой молодежи для обучения в колледже за счет организации предметных олимпиад и творческих конкурсов; осуществление постоянного взаимодействия с преподавателями ДШИ и оказание им профессиональной помощи в работе с учащимися в виде консультаций, прослушиваний, мастер-классов; реализация филармонического проекта «Школа музыки», гастрольной деятельности.

38 Мероприятия по повышению качества образования в Сургутском музыкальном колледже Реализация новых образовательных профессиональных программ и стандартов, расширение образовательного поля подготовки специалистов (по результатам исследования рынка труда и наличия государственного задания) расширение номенклатуры специальностей обучающихся, при наличии социального заказа и государственного задания; реализация предпрофессиональных образовательных программ

39 КОНЦЕРТНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ И МУЗЫКАЛЬНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Творческие коллективы Оркестр народных инструментов, художественный руководитель И.А.Шандурский

40 КОНЦЕРТНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ И МУЗЫКАЛЬНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Творческие коллективы Хор Сургутского музыкального колледжа, художественный руководитель В.М.Никифорова

41 Творческие коллективы Струнный камерный ансамбль «Каприччио», художественный руководитель Е.В. Попова

42 Творческие коллективы Оркестр духовых и ударных инструментов, художественный руководитель В.В.Фокеев

43 КОНЦЕРТНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ И МУЗЫКАЛЬНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДИНАМИКА УЧАСТИЯ В КОНКУРСАХ

44 КОНЦЕРТНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ И МУЗЫКАЛЬНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ разработка новых организационных форм концертно- исполнительской и музыкально-просветительской деятельности колледжа; активизация работы филармонического проекта «Школа музыки»; организация и проведение конкурсов молодых исполнителей «Югория», «Волшебные клавиши», конкурса исполнителей на электронных музыкальных инструментах; активизация участия творческих коллективов колледжа в общегородских концертных мероприятиях и окружных мероприятиях; активизация гастрольной деятельности преподавателей и студентов; увеличение количества и качества концертов, проводимых в рамках профориентационной работы; установление широких разнообразных связей с Сургутской филармонией, с Сургутским музыкально-драматическим театром, с консерваториями и учреждениями культуры России. Мероприятия программы развития

45 ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЦЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - формирование высоконравственной личности и конкурентоспособного специалиста с учетом индивидуальных особенностей обучающегося. ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ развитие профессиональных и социокультурных компетенций, профессионального самосознания, самостоятельности; развитие мотивационной сферы личности – углубление мотивов профессионального выбора, становление «внутренней позиции профессионала»; формирование духовно-нравственного потенциала личности студентов – ценностных ориентиров, готовности к профессиональной реализации принципов гуманизма; формирование активной гражданской позиции – гражданского самосознания, правовой культуры, толерантности, ответственности; формирование потребности в здоровом образе жизни

46 Основные направления Профессионально-творческое воспитание Духовно-нравственное воспитание Спортивно-оздоровительное воспитание и профилактическая работа Культурно-эстетическое воспитание Гражданско-патриотическое воспитание

47 Мероприятия по реализации концепции воспитательной работы совершенствование нормативно-правовой, организационной и научно-методической базы воспитательной работы; пополнение научно-методического фонда по приоритетным темам воспитательной работы : пособия, методические рекомендации, обобщение педагогического опыта, подписные издания; проведение методических семинаров для классных руководителей; организация информационного обеспечения воспитательной деятельности; участие в программах поддержки талантливой молодежи ХМАО- Югры и России; участие студентов колледжа в мероприятиях в рамках реализации Государственной политики в области патриотического воспитания; ;

48 совершенствование системы мониторинга и технологии оценки качества воспитательной работы по уровню сформированности социально-личностных компетентностей студентов; поддержка инициатив неправительственных организаций, общественных молодежных объединений в области воспитания молодежи; активизация исследовательской деятельности студентов: участие, совместное проведение конференций, семинаров и других мероприятий в рамках работы по различным направлениям воспитания; обеспечение участия студентов в социально-значимых проектах округа, города и в том числе в проектах колледжа; Мероприятия по реализации концепции воспитательной работы

49 участие в мероприятиях (главным образом концертных) духовной направленности города и округа, организация постоянно действующих семинаров, встречи с представителями духовенства на базе колледжа развитие сотрудничества с социальными и общественными организациями (концерты для пожилых людей, людей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов); совершенствование работы органа студенческого самоуправления активизация социальной работы, улучшение системы материальной поддержки студентов Сургутского музыкального колледжа

50 СОТРУДНИЧЕСТВО Департамент культуры Ханты-Мансийского автономного округа – Югры; Департамент культуры, молодежной политики и спорта г Сургута; бюджетное учреждение среднего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Сургутский художественно-промышленный колледж»; бюджетное учреждение среднего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры колледж-интернат «Центр искусств для одаренных детей Севера». Наши партнеры

51 СОТРУДНИЧЕСТВО Наши партнеры МБОУ дополнительного образования детей «Детская школа искусств 1» (г. Нижневартовск); муниципальное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система»; БСОУ ХМАО– Югры для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида»; БУ ХМАО– Югры «Сургутский центр занятости населения»; –Местная религиозная организация православный Приход храма в честь иконы Божией Матери Храма «Всех скорбящих радость». –МУ ИКЦ «Старый Сургут»;

52 СОТРУДНИЧЕСТВО Организация сотрудничества Международный благотворительный Фонд «Новые имена»; Высшие учебные заведения России; Сургутская филармония; Сургутский музыкально-драматический театр; Ханты-Мансийским филиал Российской академии музыки имени Гнесиных; Детские школы искусств округа

53 СОТРУДНИЧЕСТВО активизация культурного сотрудничества с ссузами и вузами города, округа и России; усиление связей, направленное на поддержание единого образовательного пространства; укрепление деловых связей колледжа с учреждениями образования и культуры округа и России; развитие сотрудничества как важного и эффективного инструмента совершенствования учебного процесса, расширения практики повышения квалификации преподавателей в ведущих колледжах и консерваториях страны. Мероприятия программы

54 Задача: обеспечение политики качественного преобразования научно- методического потенциала колледжа, повышения его роли в культурном пространстве округа НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

55 блок I (стабильное функционирование) - ПЦК), методический совет колледжа, методический кабинет, медиацентр (фонотека, библиотека, компьютерные классы), педагогический коллектив; блок II (вариантное функционирование) - творческие группы педагогов и студентов, участников конкурсов, отделение повышения квалификации; блок III (внешние связи) - работодатели, учреждения высшего, средне-специального образования и детские школы искусств, другие социальные партнеры. МОДЕЛЬ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

56 НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА Отделение повышения квалификации

57 НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА Распределение слушателей отделения повышения квалификации по территориям

58 НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА Участие преподавателей в научных конференциях

59 НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА Публикация научных статей

60 НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА Качество образования Научно-методическая работа Развитие информационных технологий Распространение передового педагогического опыта Сотрудничество НАПРАВЛЕНИЯ

61 НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА внедрение в педагогическую практику эффективных педагогических технологий; степень участия педагогов колледжа в творческо- поисковой и опытно-экспериментальной работе; представление, обобщение и тиражирование педагогического опыта; степень удовлетворенности сотрудников, студентов, работодателей деятельностью колледжа КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ

62 НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА создание в колледже научно-методической службы по сопровождению образовательного процесса, обладающей качественными ресурсами (кадровыми, научно- методическими, программными, техническими, материальными и др.); создание системы сопровождения и стимулирования инновационной деятельности в колледже; разработка методических рекомендаций по совершенствованию методической работы на различных уровнях ее организации; повышение профессиональной компетентности преподавателей; создание банков данных по вопросам функционирования образовательного учреждения с использованием различных видов носителей информации; повышение уровня удовлетворенности педагогов работой научно-методической службы. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

63 ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ повышение эффективности использования имеющихся ресурсов колледжа, включая интеллектуальный потенциал колледжа и материальные возможности; увеличение внебюджетных средств колледжа за счет развития в колледже платных форм обучения, дополнительных образовательных услуг, которые будут направляться на оплату труда работников колледжа и на развитие материально- технической базы (в первую очередь, переоснащение учебного процесса современным оборудованием, обновление парка музыкальных инструментов, ремонт здания); обеспечение полной достоверной информацией о расходовании бюджетных средств сотрудников колледжа; оперативный текущий контроль за направленностью и эффективностью экономической деятельности путем проверки бухгалтерской, финансовой и другой необходимой документации; активное участие в окружных и всероссийских целевых программах.

64 СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА Цель: обеспечить равный доступ молодых людей к полноценному образованию, независимо от материального достатка семьи, места проживания, национальной принадлежности и состояния здоровья, использовать свои возможности для социальной защиты преподавательского состава, сотрудников и студентов.

65 Задачи: совершенствование системы финансового стимулирования труда преподавателей колледжа; доведение уровня заработной платы преподавателей до уровня средней заработной платы по ХМАО-Югре в соответствии с указом Президента РФ о мероприятиях по реализации государственной социальной политики от года 597; творческие отпуска для повышения профессионального уровня преподавателей; внедрение международных стандартов качества обслуживания и многообразия сервисов для студентов и преподавателей, включая питание и медицинское обслуживание; развитие социальной поддержки студентов и преподавателей колледжа. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА

66 совершенствование безопасных и комфортных условий труда, обучения студентов; совершенствование в учебном корпусе и студенческом общежитии инфраструктуры, обеспечивающей преподавателям и студентам доступ к информационным ресурсам, представляющей возможность для индивидуальной самостоятельной работы студентов; всестороннее привлечение и поддержка молодых специалистов; активизация деятельности профсоюза в сфере охраны труда, здоровья, защиты социально-трудовых прав сотрудников; решение жилищных вопросов сотрудников колледжа путем обращения в Департамент культуры округа о предоставлении социального жилья из резервного фонда г. Сургута и содействие в приобретении жилья в рамках программ поддержки работников бюджетной сферы ХМАО-Югры через субсидирование и через систему ипотечного кредитования; формирование эффективных способов взаимодействия колледжа с бизнесом с целью привлечения дополнительных финансовых средств для направления их на решение социальных вопросов и кадровой политики;

67 повышение эффективности использования социальной инфраструктуры города и физкультурно-оздоровительных объектов для пропаганды и обеспечения здорового образа жизни, повышения культурного уровня работников и студентов, проведение Дней здоровья, как для преподавателей, так и студентов не реже двух раз в год; развитие и совершенствование работы служб правовой и социально- психологической помощи и поддержки студентов, преподавателей и сотрудников колледжа; создание информационно- аналитической базы колледжа по социальной работе с молодёжью в области образования, физической культуры и спорта, отдыха студентов; создание системы оперативного информирования льготной категории студентов в сфере социального обслуживания; обеспечение участия сотрудников и студентов в управлении колледжем через профсоюзную организацию, студсовет и другие объединения; совершенствование работы наградной комиссии с целью своевременного поощрения сотрудников;

68 Название мероприятияСроки выполнения Организация и проведение дней здоровья для сотрудников и студентов Текущий ремонт общежития и учебного корпуса, приобретение хозяйственного инвентаря, мебели, техники, оборудования Совершенствование системы стимулирующих выплат Аттестация рабочих мест Организация обучения персонала по технике безопасности на рабочем месте и управлению качеством Обеспечение безопасного и беспрепятственного доступа инвалидам Предоставление рабочих мест для лиц с ограниченными возможностями здоровья

69 ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Наименование2013 год2014 год2015 год Средства бюджета , , ,0 Внебюджетные источники 312,0330,0347,0 Объемы финансового обеспечения программы ( тыс.руб)

70 Название мероприятияСроки выполнения Финансирование (тыс.руб.) Ремонт отмостки здания Ремонт водосточной системы крыши основного здания и крыши органного зала колледжа Ограждение территории колледжа Перепланировка восточной части территории колледжа и озеленение всей территории Приобретение двух контейнеров 10 т для хранения ТМЦ Полная реконструкция гардероба колледжа Полная реконструкция помещения фонотеки колледжа Капитальный ремонт туалетных комнат Реконструкция центрального входа в здание Реконструкция крыши фойе органного зала Оборудование колледжа системой контроля удалённого доступа Выполнение требований по обеспечению доступности здания для инвалидов (в соответствии с планом мероприятий) Мероприятия материально-технического обеспечения

71 Название мероприятияСроки выполнения Финансирование (тыс.руб.) Выполнение программы мероприятий в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности на годы , Обновление мебели в аудиториях, помещениях колледжа Обновление парка музыкальных инструментов Обновление звукооператорской аппаратуры и приобретение современной сценической аппаратуры Приобретение новых сценических костюмов для оркестров и хора Приобретение специальных современных подставок для ног музыкантов и специальных стульев для музыкантов, приобретение пюпитров Обеспечение 100% персонала и студентов колледжа средствами индивидуальной защиты органов дыхания Оборудование общежития системой контроля удалённого доступа

72 Структура управления колледжем

73 Приоритеты в управлении продолжить оптимизацию организационно- административного аппарата управления с учетом перспектив развития колледжа и изменений в правовом поле; обеспечить дальнейшее развитие процесса оперативного и тактического управления колледжем на основе стратегического планирования в целях получения эффективных образовательных, воспитательных, научно-методических и финансовых результатов;

74 Приоритеты в управлении развивать технологии управления структурными подразделениями и процессами на принципах упреждающего контроля, экономической безопасности, стратегического маркетинга и менеджмента; внедрять проектный метод управления; внедрять современные принципы и технологии принятия управленческих решений на основе информационного и аналитического обеспечения, современных организационных и компьютерных средств;

75 Приоритеты в управлении внедрять весь комплекс кадрового менеджмента в процесс управления: профессиональную дифференцированную мотивацию труда, технологии современного маркетинга, повышение квалификации, аттестация профессионального состава; профессиональные и психологические (личностно- ориентированные) тренинги, способствующие созданию эффективного социально-производственного и морального климата.

76 Управление программой Виды контроля: Внутренний аудит; Экспертные проверки; мониторинг: Отчетность на собрании трудового коллектива, открытых заседаниях совета колледжа, педагогическом совете, заседаниях ПЦК Рабочие документы: Госузарственное задание; План финансово- хозяйственной деятельности; ОПОП, учебные планы; Календарный план основных мероприятий Планы работы Совета колледжа, педагогического совета; План работы ПЦК, структурных подразделений; Индивидуальные планы работы преподавателей; Руководство по качеству

77 Ожидаемые результаты соответствие деятельности колледжа федеральным и государственным требованиям в области образования; совершенствование деятельности колледжа за счет внедрения новых образовательных, коммуникативных, информационных и управленческих технологий; повышение авторитета колледжа за счет его интеграции в мировое и общероссийское культурное пространство;

78 Ожидаемые результаты достижение нового качественного уровня в кадровом, социальном, правовом и научно- методическом обеспечении образовательного процесса, росте социальной защищенности работников колледжа; устойчивое функционирование и развитие колледжа за счет планомерного укрепления материально-технической базы.

79 Приложения программы: 1.Концепция воспитательной работы колледжа 2.Программа духовно-нравственного воспитания 3.Программа филармонического проекта «Школа музыки» 4.Программа профориентации на годы 5.Программа информатизации колледжа «Проект медиацентра», «Электронная библиотека» 6.Перечень мероприятий программы «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности» 7.План мероприятий по обеспечению доступности для инвалидов и маломобильных групп населения 8.Показатели оценки эффективности реализации Программы развития 9.Объемы финансового обеспечения Программы развития

80 Бюджетное учреждение среднего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский музыкальный колледж» , г. Сургут, ул. Энтузиастов, 28 Телефон для справок: 8 (3462) – приемная; 8 (3462) – факс