Владимирова Надежда Федоровна педагог дополнительного образования; руководитель кружка декоративно – прикладного творчества; член Всероссийской арт - терапевтической. - презентация

1 Владимирова Надежда Федоровна педагог дополнительного образования; руководитель кружка декоративно – прикладного творчества; член Всероссийской арт - терапевтической ассоциации; педагогический стаж – 18 лет. электронная почта – Основными целями занятий художественным творчеством являются: Развитие творческих способностей; Развитие коммуникативных навыков; Повышение самооценки; Улучшение успеваемости по основным предметам; Развитие мелкой и крупной моторики; Развитие речи; Обучение детей технике работы с основными материалами, основам современных технологий; Воспитание экологической культуры и бережного отношения к природе.

2 Основные методы и принципы работы с детьми: Основным методом работы с детьми является декоративно-прикладное творчество с элементами кукольной театрализации. Основным принципом коррекционных занятий является постепенное, последовательное усложнение заданий по мере выработки у детей определенных навыков и умений. Технологические приемы работы хорошо выражаются одним из моих стихотворений Сказочный город: Сказочный город Чудеса для людей из ненужных вещей, Сотворим их своими руками. Из коробки – слона, из бутылки-осла, Из лоскутиков – гнома с усами. В ход идут лоскутки, коробки, Пробки, бусинки, крышки, флаконы … Вот из этой такой кутерьмы-ерунды Мы построили сказочный город. В этом городе славном пчёлки живут. Говорят, что у них много дела: Нужно сказку создать, малышам показать, Репетировать пьесу умело, Приготовить подарки для мам и для пап, Для знакомых, родных, для друзей дорогих Для сотрудников и педагогов. Пчёлки клеят и шьют, вырезают и ткут. Позаботиться надо о многом. Незнакомы им скука, безделье, тоска, Ведь у них есть умелые руки, А ещё доброта, а ещё красота, Это их дорогие подруги. Приглашаем всех вас в этот город, прийти, Будут рады вам добрые пчёлы. Вас научат они чудеса как творить. Адрес: сто тридцать первая школа.

3

4

5 Профессиональная подготовка и достижения: Диплом о профессиональной переподготовке СПбАППО по программе « Психология. Арт – терапия в психолого – педагогической практике » (2007 – 2008) Диплом о профессиональной переподготовке СПбАППО по программе « Методы и технологии артпедагогики в освоении изобразительного искусства » (2012) Сертификат « Современные IT – технологии » по программе « Эффективное использование персонального компьютера » Certificate of Completion Phototherapy in Finland Certificate Arts therapies HAN University, Nijmegen, Netherlands Сертификат « Арттерапия сегодня » РОО « Арттерапевтическая ассоциация » Сертификат « Методы и технологии артпедагогики в освоении языка изобразительного искусства » Сертификат « Арт-терапия сегодня. Методы арт-терапии в образовании, медицине, социальной работе » Почетная грамота: победитель в номинации « Поиск и творчество » в конкурсе педагогов дополнительного образования школ Красносельского района Почетная грамота за III место в районном смотре – конкурсе экспедиционных отрядов « 300 дел в подарок Великому городу » Благодарности за вклад организацию летней оздоровительной компании 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011гг. Благодарность за победу в номинации « Поиск и творчество » МО Увлечения: фотография, ландшафтный дизайн, флористика, путешествия, экология, театр, музейная педагогика, история, археология.

6 Приложения: Статья - Н.Ф. Владимирова - Художественный труд как средство развития творческих способностей и коррекции эмоционально-волевой сферы у детей с замедленным психическим развитием – Служба практической психологии в системе образования, выпуск 9, СПб, изд. СПбАППО, 2005, с Сценарий сказки « Любопытный котенок » Сценарий сказки « Лесной дом » Конспект открытого занятия Видео спектакля « Лесной дом » Экспериментальная коррекционно-развивающая программа занятий по художественно-прикладному творчеству с элементами кукольной театрализации «Чудеса для людей»