Пропедевтика – один из этапов изучения химии в современной школе. Учитель химии МАОУ «Куровская СОШ 2 с УИОП» Т.В. Маркелова Выступление на секции РМО. - презентация

1 Пропедевтика – один из этапов изучения химии в современной школе. Учитель химии МАОУ «Куровская СОШ 2 с УИОП» Т.В. Маркелова Выступление на секции РМО Сентябрь учебный год

2 Проблемы, с которыми сталкиваются в своей работе учителя химии. 1. Перегрузка курса химии основной школы. 2.Сокращение объема часов на изучение химии на базовом уровне в старшей школе. 3 Уменьшение педнагрузки учителя. 4. В рейтинге популярности среди школьных предметов химия занимает одно из последних мест.

3 Но главное – нельзя опускать руки! Необходимо искать способы решения этих проблем.

4 Один из этапов решения– постепенное введение учащихся в мир удивительной науки, т.е. пропедевтика химических знаний.

5 Проанализируем концептуальные направления различных пропедевтических курсов.

6 Направление первое Введение интегрированного курса естествознания, предваряющего изучение частных предметов естественного цикла.

7 1.«Естествознание» А. Г.Хрипковой (Выделяется ведущая идея для каждого класса и вокруг неё систематизируются фактические сведения.)

8 2.«Физика и химия» А.Е. Гуревич ( Много внимания уделено фронтальному эксперименту. Основное средство подачи материала- рисунок. )

9 Направление второе Знакомство с химией как наукой о веществах и их превращениях, представленное в виде логически завершённых блоков.

10 «Введение в химию» Г.М. Чернобельская. (-изучаются вещества и химические процессы, знакомые ученикам из повседневной жизни; -рассматриваются разнообразные отрасли химической науки, история ее развития; -показано значение химии для обеспечения экологической безопасности)

11 Третье направление реализует авторский коллектив под руководством О.С. Габриеляна.

12 Основные цели курса: -подготовить учащихся к изучению серьёзного предмета, -разгрузить курс химии основной школы, -показать яркие, занимательные, эмоционально насыщенные эпизоды становления и развития химии, - интегрировать знания по предметам естественно научного цикла основной школы на основе учебной дисциплины «Химии».

13 Курс состоит из четырех частей: Первая тема курса – «Химия в центре естествознания» – актуализирует химические знания учащихся, полученные на уроках природоведения, биологии, географии, физики и других наук о природе.

14 Вторая тема курса – «Математика в химии» – позволяет отработать расчетные умения и навыки, столь необходимые при решении химических задач, для которых катастрофически не хватает времени в основной школе.

15 Третья тема – «Явления, происходящие с веществами» – актуализирует сведения учащихся о физических и химических явлениях, готовит их к изучению химического процесса на старшей ступени обучения.

16 Четвертая тема – «Рассказы по химии» – призвана показать яркие, занимательные, эмоционально насыщенные эпизоды становления и развития. Она содержит этюды о великих русских химиках, об отдельных химических веществах и некоторых химических реакциях.

17 Четвёртое направление. Реализует идею раннего систематического изучения химии как составную часть школьного курса.

18 «Химия» 7 класс И.Г. Остроумов Автор реализует идею раннего систематического изучения химии как составную часть школьного курса, переносится часть учебного материала из 8 в 7 класс.

19 Из опыта работы

20 Уроки в рамках курса «Окружающий мир»

21 Подготовка первых исследований

22 Участие в школьных и районных конкурсах

23 Уроки химии в 7 классе.

24 Меня, как учителя, радуют первые результаты пропедевтического курса, ученики нашей школы с желанием участвуют в районной олимпиаде по химии, становятся призерами, успешно сдают ЕГЭ и поступают учиться в престижные высшие учебные заведения

25