Программа тьюторского сопровождения развития компетентности управленческих кадров общеобразовательных учреждений Приволжского района. - презентация

1 Программа тьюторского сопровождения развития компетентности управленческих кадров общеобразовательных учреждений Приволжского района

2 Цель программы: формирование профессиональной компетенции руководителей общеобразовательных учреждений

3 Задачи: повышение мотивации к научно- исследовательской деятельности руководителей общеобразовательных учреждений влияние на формирование личностных компетентностей, на профессиональное совершенствование

4 Принципы В целях повышения эффективности реализации программы следует придерживаться следующих принципов: - добровольности участия в занятиях - сотрудничества - личностной ориентации - диалога

5 Основные направления работы: - оказание методической поддержки - повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение качества обучения

6 Формы работы: -презентации - практикумы мастер-класс

7 Предполагаемые результаты: Создание условий эффективной системы управления инновационными процессами в районе: - высокая заинтересованность заместителей директора в качественных образовательных результатах; - создание инновационной образовательной среды на основе компетентностного подхода в ОУ

8 Сроки реализации программы: 2 года

9 Организация инновационной деятельности в образовательном учреждении Тема занятияДата Форма проведения Категория участников 1 1.Инновационная, исследовательская деятельность педагога 2Практическая часть Заполнение информационной карты инновационного проекта Февраль Семинар- практикум Заместители директора, ответственные за инновационную работу в ОУ 2 Организация экспериментальной работы в ОУ МартСеминар Заместители директора, ответственные за инновацион. работу в ОУ

10 3 1. Структура программы эксперимента 2.Практическая часть. Определение целей и задач эксперимента МартСеминар- практикум Заместители директора, ответственные за инновационную работу в ОУ 4 Лидерская компетенция руководителя образовательного учреждения – фактор мотивации профессионального роста педагога АпрельСеминар- практикум Заместители директора, ответственные за инновационную работу в ОУ

11 2 год Формирование личностных компетентностей руководителя ОУ Дата Форма проведения Категория участников 1 Компетентностная модель современного учителя ноябрьСеминар- практикум Заместители директора, ответственные за инновационную работу в ОУ 2 Современные подходы к содержанию и формам методической работы январьСеминар Заместители директора, ответственные за инновацион. работу в ОУ

12 3 1.Методологическая культура педагогической деятельности. МартСеминар- практикум Заместители директора, ответственные за инновационну ю работу в ОУ 4 Итоговый семинар Апрель Заместители директора, ответственные за инновационну ю работу в ОУ

13