Портфолио ИКТ-активности Нурмухамедовой Гульфины Тагировны, методиста центра дистанционного обучения кафедры информатизации образования ГАОУ АО Астраханский. - презентация

1 Портфолио ИКТ-активности Нурмухамедовой Гульфины Тагировны, методиста центра дистанционного обучения кафедры информатизации образования ГАОУ АО Астраханский ИПКП

2 О БЩИЕ СВЕДЕНИЯ Нурмухамедова ГульфинаТагировна Дата рождения: г. Место работы: центр дистанционного обучения кафедры информатизации образования ГАОУ АО Астраханский ИПКП Должность: методист, старший преподаватель Педагогический стаж: 21 год Квалификационная категория: первая Образование: высшее

3 У ЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ «Проектная деятельность как условие формирования социальной компетентности обучающихся» Открытый класс (Сетевые образовательные сообщества) Интернет-форум:" Кто такой современный педагог сегодня?" «Функционирование и развитие институтов непрерывного педагогического образования в Астраханской области» Открытый класс. Интернет-форум "Что такое современный педагог сегодня"

4 У ЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ Интернет-форум "Методическая подготовка учителя-необходимое условие обоснованного выбора учебника" Интернет-форум "Методическая подготовка учителя-необходимое условие обоснованного выбора учебника" Баркэмп "Встреча в кают- компании":обсуждение вопроса - оценивание проектной деятельности учащихся" Баркэмп "Встреча в кают- компании":обсуждение вопроса - оценивание проектной деятельности учащихся" Общественно-государственная экспертиза учебников. Форум «Реформирование педагогического образования: разговор начистоту». Согласны ли вы с тем, что систему подготовки учителей в России необходимо менять? Почему? Общественно-государственная экспертиза учебников. Форум «Реформирование педагогического образования: разговор начистоту». Согласны ли вы с тем, что систему подготовки учителей в России необходимо менять? Почему?

5 П УБЛИКАЦИИ В СЕТИ Баркэмп /Камень преткновения или Оценивание проектной и исследовательской деятельности учащихся Баркэмп /Камень преткновения или Оценивание проектной и исследовательской деятельности учащихся Тренинги Путь к успеху в Астраханской области/Отзывы, впечатления Тренинги Путь к успеху в Астраханской области/Отзывы, впечатления Педагогические технологии и методики, применяемые в старших классах. Педагогические технологии и методики, применяемые в старших классах. Анкета для педагогов «Одаренный ребенок» Организация работы с одаренными детьми Анкета для педагогов «Одаренный ребенок» Организация работы с одаренными детьми

6 П УБЛИКАЦИИ В СЕТИ План мероприятий по реализации цели и задач программы «Одаренные дети» План мероприятий по реализации цели и задач программы «Одаренные дети» Положение о работе с одарёнными детьми. Одаренные дети или хорошо ли быть вундеркиндом.Одаренные дети или хорошо ли быть вундеркиндом. Положение об ученической исследовательской работе Положение об ученической исследовательской работе Требования к защите исследовательской работы учащихся» Требования к защите исследовательской работы учащихся» Педагогические технологии и методики, применяемые в старших классах. Педагогические технологии и методики, применяемые в старших классах.

7 П ОЧЕТНЫЕ ГРАМОТЫ, ДИПЛОМЫ, СЕРТИФИКАТЫ

8

9 У ЧАСТИЕ В РАБОТЕ ФЕДЕРАЛЬНЫХ СЕТЕВЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СООБЩЕСТВ

10 У ЧАСТИЕ В РАБОТЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ СЕТЕВЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СООБЩЕСТВ