Тема: «Глаголы, отвечающие на вопросы что делать? что сделать? Урок 3. - презентация

1

2 Тема: «Глаголы, отвечающие на вопросы что делать? что сделать? Урок 3

3 С какими двумя особенностями глаголов мы познакомились? Глаголы изменяются по числам. Глаголы могут употребляться в разных временных формах.

4 Запишите глаголы в три столбика. Зеленеет, пошёл, победит, проходит, блестел, прочитаю, прилетит, спала, будет играть, читаем. н. вр.пр. вр.буд. вр. зеленеет проходит читаем пошёл блестел спала победит прочитаю будет играть

5 ГЛАГОЛЫ НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЫ

6 Глаголы неопределённой формы отвечают на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?

7 читать бегать играть кричать ехать строить прочитать убежать проиграть крикнуть уехать построить ГЛАГОЛЫ НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЫ

8 Образуйте от данных слов глаголы в неопределённой форме. 1 вариант свист – лов – шум – грусть – белый - свистеть ловить шуметь грустить белеть 2 вариант дело – винт – пляс – чёрный – блеск - делать винтить плясать чернеть блестеть

9

10

11 Измените глаголы в соответствии с вопросом. что делать? играет смотрит пишет несём читаю играть смотреть писать нести читать

12 Измените глагол по вопросу что сделать? рисовать играть

13 с. 26 упр. 264

14