САЙТ КАК УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ РЕСУРС СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА. - презентация

1 САЙТ КАК УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ РЕСУРС СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА

2 Сайт методической службы – не роскошь, а средство продвижения Логика развития информационного общества неумолимо диктует свои правила: у любой организации или учреждения, которые стремятся иметь современный имидж и стать успешными в своей сфере, должен быть свой сайт, другими словами – представительство в сети Интернет.

3 Интернет-представительство методической службы - привлекательно выглядит внешне и по содержанию привлекательно выглядит внешне и по содержанию эффективно использует возможности глобальной компьютерной сети эффективно использует возможности глобальной компьютерной сети выполняет представительские функции в расчёте на различные категории потенциальных посетителей выполняет представительские функции в расчёте на различные категории потенциальных посетителей играет роль связующего звена с вышестоящими организациями играет роль связующего звена с вышестоящими организациями

4 Миссия сайта муниципального уровня в системе управления обеспечить методическое сопровождение и консультационную поддержку введения и использования ИКТ-ресурсов, информационных технологий и опирающихся на них образовательных технологий в педагогический процесс обеспечить методическое сопровождение и консультационную поддержку введения и использования ИКТ-ресурсов, информационных технологий и опирающихся на них образовательных технологий в педагогический процесс обеспечить формирование единого организационного ресурса и его использования для реализации образовательных услуг в дистантной форме, позволяющей компенсировать дефицит определенных ресурсов и времени обеспечить формирование единого организационного ресурса и его использования для реализации образовательных услуг в дистантной форме, позволяющей компенсировать дефицит определенных ресурсов и времени

5 Сайт для руководителя ГМО коммуникационный центр коммуникационный центр СМИ СМИ средство дистанционного образования средство дистанционного образования интернет-магазин учебно-методической литературы и дидактических материалов интернет-магазин учебно-методической литературы и дидактических материалов место обсуждения актуальных вопросов место обсуждения актуальных вопросов доска объявлений. доска объявлений.

6 Типы сайтов Сайт-визитка Сайт-визитка Сайт-портфолио Сайт-портфолио Информационный сайт Информационный сайт Деятельностный сайт Деятельностный сайт Сайт-банк Сайт-банк Показатели популярности сайта индекс цитируемости; индекс цитируемости; количество посещений за различные временные интервалы; количество посещений за различные временные интервалы; позиции в интернет-рейтингах. позиции в интернет-рейтингах.

7 Цели и задачи сайта Развитие инфраструктуры и учительского потенциала – направлений национальной образовательной инициативы. Развитие инфраструктуры и учительского потенциала – направлений национальной образовательной инициативы. Формирование единого информационно-методического пространства иноязычного образования на муниципальном уровне. Формирование единого информационно-методического пространства иноязычного образования на муниципальном уровне. Создание условий для повышения качества иноязычного образования в округе. Информационная поддержка образовательного процесса иноязычного образования. Создание условий для повышения качества иноязычного образования в округе. Информационная поддержка образовательного процесса иноязычного образования. Развитие служб консультационно-методического сопровождения. Развитие служб консультационно-методического сопровождения. Расширение профессиональных контактов в среде учителей иностранного языка и развитие их сотрудничества с методической службой. Расширение профессиональных контактов в среде учителей иностранного языка и развитие их сотрудничества с методической службой. Использование в деятельности методических/профессиональных объединений учителей модели современных информационных и коммуникационных технологий. Использование в деятельности методических/профессиональных объединений учителей модели современных информационных и коммуникационных технологий. Удовлетворение информационных потребностей педагогов. Удовлетворение информационных потребностей педагогов.

8 Основные принципы работы с информацией для сайта Учет интересов различных целевых групп Учет интересов различных целевых групп Наличие официальной информации о школе Наличие официальной информации о школе Обновление информации Обновление информации

9 Рекомендации по созданию сайта МС отработать содержательную структуру будущего сайта на основе анализа аналогичных ресурсов, шаблонов и, прежде всего, собственных целей и задач отработать содержательную структуру будущего сайта на основе анализа аналогичных ресурсов, шаблонов и, прежде всего, собственных целей и задач определить технологию разработки сайта, которая в любом случае должна быть чёткой и понятной, чтобы обеспечить возможность преемственности определить технологию разработки сайта, которая в любом случае должна быть чёткой и понятной, чтобы обеспечить возможность преемственности

10 Результат работы администрации сайта при содействии команды руководителей высокие посещаемость и индекс цитирования сайта; высокие посещаемость и индекс цитирования сайта; красивое и приятное глазу оформление страниц; красивое и приятное глазу оформление страниц; высокая содержательность сайта; высокая содержательность сайта; признание сайта официальным представительством школы в Интернете общественностью; признание сайта официальным представительством школы в Интернете общественностью; информирование коллег в режиме реального времени о готовящихся мероприятиях и результатах прошедших. информирование коллег в режиме реального времени о готовящихся мероприятиях и результатах прошедших.

11 Благоприятные тенденции совершенствуется МТЗ совершенствуется МТЗ расширяются знания кадров в области информатики расширяются знания кадров в области информатики на новый уровень выходят достижения учеников, которые участвуют в сетевых мероприятиях на новый уровень выходят достижения учеников, которые участвуют в сетевых мероприятиях используются презентации, разрабатывают проекты при итоговой аттестации и выступают на конференциях и т.д. используются презентации, разрабатывают проекты при итоговой аттестации и выступают на конференциях и т.д.

12 Отрицательные показатели использовании средств ИКТ эпизодическое применение ИКТ в урочной деятельности эпизодическое применение ИКТ в урочной деятельности ограниченное использование электронных ресурсов ограниченное использование электронных ресурсов отсутствие широкой практики работы в сети Интернет отсутствие широкой практики работы в сети Интернет недостаточное применение средств ИКТ в разработке методических и дидактических материалов недостаточное применение средств ИКТ в разработке методических и дидактических материалов

13 Реализация проблемы формирования ИКК определение содержания программ повышения квалификации и обеспечение их преемственности определение содержания программ повышения квалификации и обеспечение их преемственности формулирование требований ИКК формулирование требований ИКК использование современных педагогических технологий и инновационных интерактивных дидактических технологий использование современных педагогических технологий и инновационных интерактивных дидактических технологий установление принципов и процедур измерения ИКК установление принципов и процедур измерения ИКК

14 Перспективы муниципального вектора развития сайта продолжить поощрение педагогов и руководителей ОУ, эффективно внедряющих ИКТ в ОП, в рамках НСОТ продолжить поощрение педагогов и руководителей ОУ, эффективно внедряющих ИКТ в ОП, в рамках НСОТ обеспечить педагогам и учащимся возможность использования корпоративного информационного пространства на Портале обеспечить педагогам и учащимся возможность использования корпоративного информационного пространства на Портале организовать внедрение технологий распределенного обучения педагогов и учащихся организовать внедрение технологий распределенного обучения педагогов и учащихся

15 Возможности управленческого ресурса расширяется диапазон воздействия расширяется диапазон воздействия увеличивается сфера охвата увеличивается сфера охвата - усиливается результативность взаимодействия - усиливается результативность взаимодействия - возрастает интенсивность деятельности - возрастает интенсивность деятельности - повышается привлекательность образовательных проектов - повышается привлекательность образовательных проектов

16 Экскурсия по сайту ГМО Рубрики сайта ГМО Главная страница Главная страница Методическая площадка Методическая площадка Методическая мастерская Методическая мастерская Методическая шкатулка Методическая шкатулка Методическая консультация Методическая консультация Клубная деятельность Клубная деятельность Калейдоскоп Калейдоскоп Зал славы Зал славы Форум Беседка Форум Беседка

17 Сайт – эффективный управленческий ресурс организующее ядро образовательной деятельности организующее ядро образовательной деятельности постоянный стимул к разнообразным коммуникациям постоянный стимул к разнообразным коммуникациям новый способ самореализации новый способ самореализации инструмент оптимизации управления инструмент оптимизации управления

18

19 ГОРОДСКОЙ САЙТ УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

20 МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА

21 ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ

22 Преподавание английского языка в начальной школе в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта второго поколения Преподавание английского языка в начальной школе в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта второго поколения

23 Рекомендации руководителя ОЭП

24 Материалы участников ОЭП

25 Реализация требований к результатам освоения выпускниками ОУ программы в контексте ФГОС второго поколения Реализация требований к результатам освоения выпускниками ОУ программы в контексте ФГОС второго поколения

26 Рекомендации руководителя ОЭП

27 Материалы участников ОЭП

28 ГРУППЫ ИНИЦИАТИВНЫХ ТВОРЧЕСКИХ УЧИТЕЛЕЙ

29 Формирование иноязычной коммуникативной компетенции на основе реализации информационных технологий современным учителем английского языка Формирование иноязычной коммуникативной компетенции на основе реализации информационных технологий современным учителем английского языка

30 Рекомендации руководителя ГИТУ

31 Материалы участников ГИТУ

32 Развитие социокультурной и лингвострановедческой компетенции учащихся средствами педагогических технологий Развитие социокультурной и лингвострановедческой компетенции учащихся средствами педагогических технологий

33 Материалы участников ГИТУ

34 Педагогический мониторинг в образовательном процессе Педагогический мониторинг в образовательном процессе

35 Рекомендации руководителя ГИТУ

36 Материалы участников ГИТУ

37 МЕТОДИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ

38 Научнопрактическая конференция Научнопрактическая конференция

39 Консультации руководителя НПК

40 Материалы участников НПК

41 Творческий профессиональный конкурс «Педагогическое мастерство» Творческий профессиональный конкурс «Педагогическое мастерство»

42 МЕТОДИЧЕСКАЯ ШКАТУЛКА

43 МЕТОДИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ

44 ЕГЭ ГИА ЕГЭ ГИА

45 Научно-исследовательская деятельность учащихся

46 КЛУБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

47 Клуб для учителей «Teaching English» Клуб для учителей «Teaching English»

48 Клуб для учащихся «Creative English» Клуб для учащихся «Creative English»

49 Банк специализированных заданий для учащихся Банк специализированных заданий для учащихся

50 ФОРУМ для участников мероприятий

51 Регистрация на конкурсы «Word building» «English Poetry»

52 КАЛЕЙДОСКОП

53 ЗАЛ СЛАВЫ ПЕДАГОГОВ

54 САЙТ КАК УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ РЕСУРС СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА