Гипотеза ? Задачи ? Тема ? Научно-практическая конференция «Личность. Индивидуальность. Развитие.» - презентация

1 Гипотеза ? Задачи ? Тема ? Научно-практическая конференция «Личность. Индивидуальность. Развитие.»

2 Требования к тексту: - работа выполняется на стандартных страницах А4 (верхнее, нижнее и правое поля – 1,5 см., левое – 2,5 см.); - шрифт – Times New Roman, размер – 14 кегель через однострочный интервал; - нумерация страниц сквозная, производится в правом верхнем углу.

3 Типовая структура работы: 1.Титульный лист. 2.Содержание (с указанием страниц). 3.Введение. 4.Основная часть (может иметь деление). 5.Заключение. 6.Список литературы. 7.Приложения.

4 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 60» Тема «НАЗВАНИЕ ТЕМЫ» (Научная работа по (направление конференции)) г. Чита 2013 г. Выполнил: ФИО, класс, ОУ Научный руководитель: ФИО, ученая степень, звание, должность, место работы

5 Содержание отражает основной материал работы: I.Введение……………………………….…………стр. II.Основная часть………………….…………….….стр. III.Заключение…………………….……………..…..стр. IV.Список литературы ………………….….……….стр. V.Приложения Приложение 1……………………………………….стр. Приложения 2……………………………………….стр.

6 Введение: - актуальность рассматриваемой проблемы; - гипотеза; - цель; - задачи; - методы исследования; - практическая значимость. Объем введения – до 1,5 страниц.

7 Список литературы -из книг – фамилия и инициалы автора, название книги, год издания, кол-во страниц: Быстрова Е.А. Обучение в школе, М,: Дрофа, 2004, 240 с. -из статей – фамилия и инициалы автора, название статьи, журнала, номер выпуска, место издания, издательство, год, страницы: Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе, 3, М, 2012, с. 3–9.

8 Тема – узкая сфера исследования в рамках секции, которая отражает характерные черты проблемы. - «Как отгадать ребус» - «Чердачная кукла» или Куклы бывают разные» - «Секреты талой воды»

9 Гипотеза исследования: «если..., то...»; «при условии, что...» КОШАЧЬЕ ОБЩЕНИЕ Гипотеза: кошки, самые удивительные из всех наших домашних животных, которые умеют общаться. Гипотеза: если мы подробно исследуем общение кошек, то сможем составить азбуку кошачьего общения. ЖЕВАТЕЛЬНАЯ РЕЗИНКА – ПОЛЬЗА И ВРЕД Гипотеза: жевательную резинку любят школьники, следовательно, она полезна. Гипотеза: если проанализировать химический состав жевательной резинки, то становится очевидной её польза или вред.

10 Цель: выявление..., установление..., обоснование..., разработка... + указание на то, через что данная цель может быть достигнута.

11 Задачи исследования – это выбор путей и средств для достижения цели в соответствии с выдвинутой гипотезой. Задачи следует формулировать, используя глаголы (3-4 задачи).

12 методы исследования общенаучные математические: - ранжирование; - шкалирование общетеоретические: - абстракция и конкретизация; - анализ и синтез; - сравнение; - противопоставление социологические: - анкетирование; - интервьюирование; - рейтинг социально - психологические: - тестирование конкретно-научные теоретические: - анализ литературы, продуктов деятельности; - построение гипотез; - прогнозирование; - моделирование эмпирические: - наблюдения (полевые и лабораторные); - беседа; - эксперимент

13 Требования к защите на Конференции: - Перед выступлением работа предлагается членам комиссии. - Защита продолжается в течение 7-10 мин. - Автору работы по окончании выступления могут быть заданы вопросы (3-5 мин.). - Выбирая форму защиты, следует исключить музыкальное представление, инсценировки, групповые формы презентации (более 2 чел.); возможна демонстрация наглядного материала (макеты, народные игрушки и т.д.).

14