Родители воспитанников как субъект образовательного процесса в условиях реализации федеральных государственных требований Ст.воспитатель Н.В.Бреусова. - презентация

1 Родители воспитанников как субъект образовательного процесса в условиях реализации федеральных государственных требований Ст.воспитатель Н.В.Бреусова

2 МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Сибирский» с 1 сентября 2011 года является региональной и муниципальной «пилотной» площадкой по реализации федеральных государственных требований

3 Популярные формы сотрудничества с семьей (социальный паспорт) Возможность видеть детей в различных видах деятельности – 40 % родителей Совместные досуги – 32 % родителей Участие в тренингах – 10% родителей Участие в беседах, дискуссиях – 18% родителей

4 Обозначенные проблемы в воспитании детей (из социального паспорта) Взаимоотношения между детьми и родителями Отношения между детьми в семье Непослушание, упрямство Знание возрастных особенностей Польза закаливания

5 Модель работы с семьей в условиях ФГТ Работа с кадрами Самоанализ и тестирование воспитателей Планирование и проведение работы с педагогами Контроль Библиотека Консультации Педсоветы Семинары, тренинги Памятки Круглые столы, Диспуты Систематический Предупредительный Фронтальный Тематический Сравнительный Творческая группа План работы с семьей

6 Практическая работа с семьей Работа с родителями Заполнение социальных паспортов Анализ и корректировка работы Просветительство Обучение практическим умениям Вовлечение в образовательный процесс Работа с детьми Наблюдения за играми, продуктивной деятельностью Анализ и корректировка работы Непосредственно образовательная деятельность Совместная деятельность в режимных моментах Самостоятельная деятельность детей

7 Подведение итогов, планирование дальнейшей работы Анкетирование родителей Наблюдение за играми и продуктивной деятельностью Повтор, самоанализ и тестирование воспитателей Конкурсы педагогического мастерства

8 Что для этого требуется? Во-первых, изменить характер взаимодействия семьи и детского сада. Во-вторых, педагогам при взаимодействии с родителями необходимо стремиться к взаимопомощи, взаимному уважению и доверию.

9

10 Центр социализации

11 Центр труда

12 Познавательно – исследовательский центр

13 Центр чтения художественной литературы

14 Центр коммуникации

15 Поездка в кукольный театр «Арлекин»

16

17

18 Экскурсия в «Дом природы»

19 Выставка портретов «Моя любимая мама»

20

21

22

23 Автор выставки Т.Ю.Лынова «Судьба старой куклы

24

25 Участие родителей в проведении КВН к празднику «День матери»

26

27 Участие родителей в совместных играх

28 Участие пап в развлечениях

29 Организация совместного «Сладкого вечера» с родителями и детьми

30