«Ромашка» гимназии 2 г. Красноярска Организация летнего отдыха и дополнительного образования детей в пришкольном оздоровительном лагере дневного пребывания. - презентация

1

2 «Ромашка» гимназии 2 г. Красноярска Организация летнего отдыха и дополнительного образования детей в пришкольном оздоровительном лагере дневного пребывания

3 Цель проекта: Создать благоприятные условия для отдыха и личностного роста, и личностного роста, Задачи проекта: организовать игровое пространство в форме ролевой игры, стимулирующее ребенка к активной деятельности организовать игровое пространство в форме ролевой игры, стимулирующее ребенка к активной деятельности развивать творческие способности ребят развивать творческие способности ребят приобщить к ценностям культуры через посещение театров, музеев, выставок приобщить к ценностям культуры через посещение театров, музеев, выставок создать условия для личностного роста, приобретения социального опыта и развития лидерских качеств и поведения у подростков создать условия для личностного роста, приобретения социального опыта и развития лидерских качеств и поведения у подростков обеспечить уровень владения языком, необходимым для адекватного общения с носителями языка в типичных коммуникативных ситуациях повседневной жизни обеспечить уровень владения языком, необходимым для адекватного общения с носителями языка в типичных коммуникативных ситуациях повседневной жизни

4 Содержание проекта оздоровительно- образовательной деятельности реализуется посредством механизма действия технологических блоков: информационный (встречи с консультантами, круглые столы) информационный (встречи с консультантами, круглые столы) развивающий (тренинги, деловые и проблемные игры, работа творческих мастерских) развивающий (тренинги, деловые и проблемные игры, работа творческих мастерских) творческий (КТД, конкурсы, акции, вечера-встречи) творческий (КТД, конкурсы, акции, вечера-встречи) оздоровительный (работа спортивных секций, соревнования, природное окружение и прогулки) оздоровительный (работа спортивных секций, соревнования, природное окружение и прогулки) психолого-педагогический (консультации социального работника и психолога) психолого-педагогический (консультации социального работника и психолога) воспитательный воспитательный организационный и методический организационный и методический

5 Ресурсное обеспечение проекта Территориальное: (см. схему-приложение) Кадровое: Педагоги дополнительного образования и учителя, руководители кружков, секций, вожатые-воспитатели, вожатые-учащиеся гимназии 2 Ресурсы необходимые: транспорт для обеспечения выездов в театры, музеи, парк природы транспорт для обеспечения выездов в театры, музеи, парк природы денежные средства для приобретения билетов на культурно- массовые мероприятия денежные средства для приобретения билетов на культурно- массовые мероприятия канцелярские товары для конкурсов канцелярские товары для конкурсов

6 Режим работы пришкольного летнего лагеря «Ромашка» прием детей в лагерь вожатыми – 9.00 утренняя зарядка, медицинское обследование – завтрак (в две смены) линейка-объявление – культурно-массовые мероприятия трудовой десант плавательный бассейн прогулки, экскурсии – обед (в две смены) – занятия по интересам занятия в профильных отрядах занятия в спортзале, бассейне «Спартак» подготовка к КТД полдник (по отрядам) уход домой

7 Ожидаемые результаты проекта Ожидаемые результаты проекта повышение уровня культуры во взаимоотношениях детей повышение уровня культуры во взаимоотношениях детей внедрение эффективных форм организации отдыха и занятости детей внедрение эффективных форм организации отдыха и занятости детей активизация общественной деятельности детей активизация общественной деятельности детей укрепление здоровья укрепление здоровья умение сотрудничать во вновь созданном коллективе умение сотрудничать во вновь созданном коллективе активизация потребности самопознания и самовоспитания активизация потребности самопознания и самовоспитания

8 Воспитывающая среда лагеря «Ромашка» КДПиД театры ТЮЗ ТОиБ МКЗ Дом офицеров ЦЕНТРЫ здоровья, бассейн «Спартак» МУЗЕИ краеведческий исторический литературный ЦТРиГО Енисейское речное пароходство «Юнга» ЦЕНТРЫ досуга «Луч» «Пикра» ПАРК флоры и фауны «Роев ручей»

9 Профильные отряды летнего лагеря «Ромашка» Отряд 1 Вожатые- учащиеся Отряд 2 Спортивный Отряд 3 Театр на английском Отряд 4 Немецко- французский Отряд 5 «Издательское дело» Отряд 6 Трудовой Отряд 7 ЮИДД Отряд 8, 9 Творческие группы

10 IV В VII VI Территориально- оздоровительная зона пришкольного летнего лагеря I А II Б А В В I. Корпус 1: а) медпункт, б)Изостудия, в)комната отдыха, г)музыкальный кабинет; II. Корпус 2: а) столовая; б)большой спортзал III. Центральный вход, гардеробная; IV. Корпус 3: профильные отряды англ., франц., немец. языков; V. ЮИДД: пешеходная дорожка, светофор; VI. Пришкольный стадион; VII. «Спартак» плавательный бассейн; VIII. Участки по озеленению для трудового отряда учащихся; VIII I III II VII IV V VI

11 Г Б В Корпус 1 Художественно-эстетическое направление 1. Пришкольная зона: А. Медицинский пункт: аптечка первой медицинской помощи, весы для взвешивания, консультации врача, периферийный массаж. Б. Изостудия: конкурсы «Мой любимый город» «Школьный Арбат» рисунок на асфальте «Герои сказок» В. Комната отдыха: мягкий уголок для отдыха, шкаф с игрушками, телевизор для просмотра кинофильмов Г. Музыкальный кабинет: спектакли «Русские потешки» «38 попугаев» «Репка» кукольный театр школы Театральный конкурс постановки сказок Конкурс талантов с музыкальными инструментами 2. Городские площадки: Театр оперы и балета Театр музыкальной комедии Театр юного зрителя Малый зал Красноярской филаморнии Дом офицеров Кинокомплекс «Луч»

12 Корпус 4 Профильное направление IV Английский язык Немецкий язык Французский язык «Английский для международного туризма» «Культуроведение Великобритании» Интернет-занятия «Обучение грамматике немецкого» Занимательный немецкий Ролевая познавательная игра «Париж, Париж...» Разучивание песен и стихов на языке изучаемой страны

13 Площадка 5 Юный Инспектор Дорожного Движения 1. Конкурс на знания правил дорожного движения «Светофор» 2. Активная практическая игра на пришкольной площадке 5 с участием светофора по отрабатыванию теоретических знаний правил дорожного движения 3. Конкурс проектов «Дети и улица» (профилактика правонарушений на дорогах) 4. Конкурс-акция памяток и плакатов по правилам дорожного движения 5. Конкурс частушек «Дорога и дети» 6. Беседы по правилам дорожного движения с инспектором ГИБДД

14 Площадки 6 и 7 Спортивно-оздоровительное направление VI VII 1. Пришкольная зона Площадка 6 Открытая летняя спортивная площадка : День пионербола (соревнование между отрядами) День мини-футбола (соревнования между отрядами) «Сильные, ловкие, смелые» (малая спартакиада между отрядами) Ежедневная утренняя зарядка по отрядам 2. Городские площадки Спортивная спартакиада между лагерями Центрального района Площадка 7 «Спартак» - городской плавательный бассейн

15 Площадка 8 Трудовое направление 1. Озеленение территории школьного двора цветами и кустарниками 2. Селекционирование и размножение комнатных растений для озеленения помещений гимназии 3. Трудовой отряд мэра города П.И.Пимашкова 4. Ежедневная прополка и поливка рассаженных цветов и кустарников