АНАЛИЗ РАБОТЫ ШКОЛЫ ЗА ПРОШЛЫЙ ГОД И ЗАДАЧИ НА 2009– 10 УЧЕБНЫЙ ГОД В МОУ «ОЧКУРОВСКАЯ СОШ» - презентация

1 АНАЛИЗ РАБОТЫ ШКОЛЫ ЗА ПРОШЛЫЙ ГОД И ЗАДАЧИ НА 2009– 10 УЧЕБНЫЙ ГОД В МОУ «ОЧКУРОВСКАЯ СОШ»

2 ЦЕЛЬ ДОСТИГНУТА. ЗАДАЧИ,ПОСТАВЛЕННЫЕ ПЕРЕД ШКОЛОЙ,РЕШЕНЫ. Результативность по экзаменам за 9 класс осталась на том же уровне, по алгебре ниже на 0,4 балла. За курс средней школы результат по алгебре значительно выше, по русскому языку на 0,48 баллов выше. 3 осенника. 5 второгодников. Качество знаний поднялось до 46,5 %.

3 Не составлены индивидуальные траектории. Индивидуальному обучению не всегда уделялось внимание на должном уровне. Не проводились малые педсоветы по проблемным учащимся. Не использовали все возможности Группы надзора.

4 Учащиеся заняты в школе весь день. Предложена разнообразная деятельность: от учебной, творческой, технической до компьютерной и спортивной. Велась целенаправленная подготовка к экзаменам.

5 Продолжить целенаправленную работу с одаренными детьми. Взять под особый контроль учащихся, требующих к себе особого внимания.

6 Проведенные контрольные работы показали, что учителями не велась систематическая работа над ошибками. МО упустили работу по этому направлению. П Р Е Д Л А Г А Е Т С Я : 1. Каждому учителю внести в рабочие программы работу над ошибками. 2. На каждом уроке выделять время для работы над ошибками. 3. Провести совместные заседания МО начальных классов и среднего звена по анализу работы над ошибками и выработать единые требования. 4.Администрации взять под контроль работу МО по данному направлению.

7 Практически по многим предметам были неаттестованные и «2». Есть резерв учащихся, которые имеют 1-2 «3», «4». Меньше стало отличников. П Р Е Д Л А Г А Е Т С Я : 1. Продолжить работу с одаренными и продвинутыми учащимися. 2. Обратить особое внимание на резерв учащихся, способный учиться лучше. 3. Использовать возможность ШПД для повышения качества образования.

8 ПОВЫСИЛОСЬ КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ: Никишина О.И. – с 61,5 до 63,6%- 3 класс Грянченко Н.В.- с 55 до 61% - 4 класс Косенко Л.В.(кл.рук. )с 31,3 до 36,4% - 7 кл. Турянская Л.М. (кл.рук.) с 35,3 до 36,4%- 10кл. Тархова О.Н. (кл.рук.) с 20 до 57,9% - 11 кл.

9 СНИЗИЛОСЬ КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ: Коломыйченко С.Г. (кл.рук.) с 60 до 46,7%-5 кл. Просвирина Е.В. (кл.рук.) с 50 до 36,4% - 6 кл. Кольченко Л.М. (кл.рук.) с 18,7 до 13,3%- 8 кл. Кравченко Л.Н. (кл.рук.) с 60 до 57,1% - 9 кл.

10 Никишина О.И.- второй год подряд- 63,3% Грянченко Н.В.- 61% Тархова О.Н.- 11 класс – 57,9% Кравченко Л.Н. -9 класс- 57% П Р Е Д Л А Г А Е Т С Я : 1. Взять под особый контроль 9 класс.

11 Снизилось количество отличников на 5 учеников. Хорошистов прибавилось на 4. К золотой медали прибавилось серебро. Качество знаний повысилось на 5,4%. Успеваемость снизилась на 3,3%.

12 Экзамены за курс основной школы в постоянном режиме прошли успешно. «2» - одна по алгебре. Устные экзамены были сданы все. Средний балл от 3 до 4. Но не следует обольщаться результатами. Сравните пробные и сделайте вывод.

13 Средний балл колеблется от 39 до 63. Не прошли порог: 1 выпускник по русскому языку, 1 - по биологии, 1- по обществознанию. По русскому экзамен был пересдан. Учителям необходимо изменить подготовку к экзаменам с общегрупповой на индивидуальную.

14 Годы ВУЗы Ссузы основная школа Ссузы ПУ 2 5 2

15 Предмет 9кл. 10 кл. 11 кл. Учитель Химия 2 1 Косенко В. Математика 3 Игнатенко Г. Физика 3 Сапунков В. Физкультура 3(д.) 3 (д.) 3 (м.) Оноприенко С. Начальная школа 4 класс 2 -русский Грянченко Н. 2-матем..

16 Место Вид Учитель 3 «Сильные и ловкие», «Орленок» Кирюхин В.М. 3 Турслет Бушуева Н.С. Кауменова Е. 1 Районная краеведческая олимпиада Бушуева Н.С., Кауменова

17 3 Районная викторина «Гроза 12 года» Красноюрченко Г.К. 3 Литературный конкурс «Гений Гоголя» Кравченко Л.Н. 2 Конкурс научно-исследо- вательских работ Косенко В.В., Косенко Л.В.

18 2 Рукописная книга «Мой Пушкин» Оноприенко Т.Н. Кравченко Л.Н., Грянченко Н.В., Просвирина Е.В., Томиленко Г.Б., Кауменова Е.М. 3 Баскетбол Оноприенко С.В.

19 2 Стрельба Кирюхин В.М. 2 Районный смотр музеев Бушуева Н.С. Кауменова Е. 2 «Эрудит» Бушуева Н.С., Кауменова Е. 3 Конкурс плакатов Синицина Н. 2 Настольный теннис Оноприенко С.В 3 Футбол Оноприенко С.В

20 1 Соревнования по допризывной молодежи Оноприенко С.В. 3 Экскурсовод по выставке Бушуева Н.С., Кауменова Е.М. 3 Легкая атлетика Оноприенко С.В. 3 4-хборье «Шиповка юных» Оноприенко С.В.

21 1. Моральные (Администрация практикует объявление благодарностей, вручение сертификатов, грамот, публичные поощрения, награждения грамотами и благодарственными письмами отдела по образованию, Главы Администрации района, Грамотами областного комитета по образованию и Минобразования и науки).

22 2. Нематериальные. Стимулирование свободным временем(регулирование времени по занятости: путем предоставления отгулов, возможности заняться собой в каникулярное время, предоставление дней в счет отпуска; организация по возможности гибкого времени работы).

23 3. Материальные: Заработная плата (оплата труда работника, включая основную заработную плату и дополнительную : надбавки за профессиональное мастерство, совместительство, оплата за отпуск, оплата за отгулы и замены). Бонусы ( вознаграждение, премии, материальная помощь).

24 Материальные : Программа медицинского обслуживания(медосмотры, диспансеризация работников). Отчисления в пенсионный фонд государственного обеспечения. Программы обучения (организация обучения, переподготовки, повышение квалификации)

25 Материальные: Возможность заниматься на компьютерах, использование Интернета.

26 Доплата педработникам осуществляется за счет надтарифного фонда оплаты труда ОУ. Доплаты за счет стимулирующей части, которые зависят от степени достижений работников в образовательном и воспитательном процессе.

27 * Оноприенко Т.Н.- диплом Фестиваля педагогических идей, сертификат конкурса Медиауроков, конкурс методических материалов ИКТ «Здоровьесберегающие технологии», конкурс Сайтов, Всероссийская Книга Почета (школа). Игнатенко Г.А. - сертификат конкурса Медиауроков.

28 Оноприенко С.В.- сертификат конкурса Медиауроков, конкурс методических материалов ИКТ «Здоровьесберегающие технологии». Турянская Л.М. – сертификат конкурса Медиауроков, конкурс «Моя открытка», конкурс Сайтов. Грянченко Н.В. – сертификат конкурса Медиауроков, конкурс рисунков «Мой папа купил автомобиль».

29 Никишина О.И. – сертификат конкурса Медиауроков, конкурс рисунков «Мой папа купил автомобиль». Тархова О.Н. – Конкурс «Моя открытка». Ткаченко Л.М. – Всероссийская Книга Почета ( школа). Кольченко Л.М. –Всероссийская Книга Почета. Бушуева Н.С. –Всероссийская Книга Почета.

30 * Оноприенко Т.Н. –Проект «Реконструкция пришкольного участка» (Грамота), участие в конкурсе методических разработок по борьбе с наркоманией, участие в конкурсе проектов по пропаганде здорового образа жизни, Губернаторский грант (школа). Бушуева Н.С.- ЛТО -1 место, смотр творческой молодежи, Губернаторский грант, Акция добрых дел, «Орленок».

31 Красноюрченко Г.К. - Краеведение. Косенко Л.В. – Грамота за участие в конкурсе проектов природоохранной работы. Косенко В.В. - Грамота за участие в конкурсе проектов природоохранной работы, участие в зональной олимпиаде 9, 11 класс. Сапунков В.Д.-участие в зональной олимпиаде – 9 класс.

32 Игнатенко Г.А. – участие в семинаре по ГИА. Конкурс проектов «Реконструкция пришкольного участка», курсы 72 часа. Горленко О.А. - курсы 72 часа.

33 Оноприенко С.В.- областные соревнования «Шиповка юных» (грамота), областные соревнования по теннису, зональные соревнования по легкой атлетике и «Шиповка юных», областные соревнования допризывной молодежи, участие в конкурсе проектов по пропаганде здорового образа жизни, участие в конкурсе методических разработок по борьбе с наркоманией..

34 Турянская Л.М. – зональный смотр творческой молодежи, Грамота за конкурс проектов «Реконструкция пришкольного участка». Коломыйченко С.Г. – областной семинар по экологии, Грамота за конкурс проектов «Реконструкция пришкольных участков». Шарапов С.В.- областной конкурс – игра «Орленок».

35 Коломыйченко О.В. – зональный смотр творческой. Кауменова Е.М. – 1 место ЛТО, Акция добрых дел, «Орленок». Кольченко Л.М. – Губернаторский грант (школа). Ткаченко Л.М. – Губернаторский грант (школа). Просвирина Е.В. – Конкурс «Зеркало природы».

36 Оноприенко Т.Н. – лауреат конкурса проектов, творческие конкурсы «Слобода Николаевская», «Мой Пушкин», «Музей будущего», 2 место - Рукописная книга «Друзья, прекрасен наш союз», районный семинар зам.директоров «Использование ИКТ в учебной деятельности»,презентация «Проектная деятельность на уроках лите- ратуры»,член районной аттестационной комиссии, член комиссии по проверке олимпиады, руководитель ППЭ.

37 Бушуева Н.С. – районный смотр «Творчество молодых», краеведческий конкурс, «Орленок» – 2 место, турслет - 3 место младшая группа, 3 место старшая группа, смотр музеев, слет –праздник «90 лет комсомолу», акция «Добрых дел», творческий фестиваль «Памяти павших будем достойны», РМО зам.директоров по УВР «Использование ИКТ в воспитательной работе», руководитель ППЭ.

38 Косенко Л.В. – районный конкурс проектов, 3 место проект «О последствиях наркомании». Косенко В.В. – районный конкурс проектов, 3 место проект «О последствиях наркомании», олимпиада по химии 1 место - 9 кл., 1 место -11 класс. Сапунков В.Д. – олимпиада по физике 1 место 9 класс.

39 Кирюхин В.М. – игра «Орленок», городские соревнования по стрельбе, соревнования по многоборью, член комиссии по проверке олимпиадных работ, дежурный ППЭ. Кольченко Л.М. – руководитель ППЭ, районный семинар зам.директоров УВР «Использование ИКТ на уроках».

40 Кравченко Л.Н.- организатор ППЭ, эксперт аттестационной комиссии, 1 место конкурс «Наш Гоголь», 2 место – рукописная книга «Друзья, прекрасен наш союз». Красноюрченко Г.К- конкурс проектов, 1 место в краеведческой (творческой) работе, член комиссии по проверке олимпиадных работ.

41 Игнатенко Г.А. – районный семинар учителей математики на базе школы, руководитель РМО учителей математики, эксперт районной аттестационной комиссии, олимпиада по математике 2 место – 10 кл., 3 место – 11 кл.,член комиссии по проверке олимпиадных и экзаменационных работ.

42 Оноприенко С.В.- 3 место «Шиповка юных», 3 место по легкой атлетике, 3 место баскетбол, 2 место теннис, 3 место олимпиада (дев.), 3 место олимпиада (мал.), 1 место соревнования по допризывной молодежи,3 место футбол (старш.группа), 3 место турслет стар. и млад. Группы, 30 наград уч-ся 1-3 места в районных соревнованиях, материал для районного семинара зам.директоров.

43 Синицина Н.Н.- конкурсы рисунков и плакатов (1-2 места). Турянская Л.М. –конкурс проектов, районный семинар учителей информатики на базе школы, районный семинар зам.директоров по УВР «Использование ИКТ на уроках»,районный конкурс творческой молодежи.

44 Просвирина Е.В. – конкурс проектов, 1,2,3 места в районном конкурсе «Зеркало природы», организатор ППЭ, семинар зам.директоров по УВР «Использование ИКТ на уроках», 2 место рукописная книга. Томиленко В.П.- конкурс проектов. Шарапов С.В. -1 место соревнования допризывной молодежи.

45 Грянченко Н.В. – 2 место конкурс проектов, 2 место рукописная книга «Друзья, прекрасен наш союз», 2 место олимпиада по русскому языку, 2 место олимпиада по математике, районный семинар зам.директоров по УВР «Использование ИКТ на уроках». Никишина О.И. – 1 место конкурс проектов, организатор ППЭ.

46 Коломыйченко С.Г.- конкурс проектов. Тархова О.Н. – Шолоховский конкурс. Коломыйченко О.В.- Районный смотр творческой молодежи. Кауменова Е.М. – районный конкур «Творчество», 2 место «Орленок», 1 место смотр строя и песни, Творческий отчет, смотр музеев, конкурс краеведов,3 место турслет старшая и 3 место младшая группы.

47 Продолжить работу с одаренными детьми. Учителям готовить учащихся к конкурсам, смотрам, соревнованиям различного уровня.

48 В учебном году педколлектив работал над темой «Модернизация содержания образовательного процесса в школе». Работа по ней продолжалась три года. Эта тема согласуется с программой развития. Работа над этой темой способствовала созданию условий для перехода школы к профильному обучению.

49 Составлен учебный план, позволяющий заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень, соответствующий стандарту и позволяющий выпускникам продолжить образование. Создана и утверждена структура методической службы. Работа по организации учебно-воспитательного процесса строилась по плану.

50 Велась целенаправленная работа по обеспечению сохранности здоровья и здорового образа жизни. Продолжалась работа по улучшению материально-технической базы кабинетов. Все МО имели планы работы, вытекающие из общешкольного плана.

51 ЦЕЛЬ: Непрерывное совершенствование профессиональной компетентности учителей школы как условие реализации общешкольной цели, способствующей к профильному обучению.

52 Повышение качества обучения. Продолжение работы, нацеленной на предупреждение неуспеваемости. Обеспечение внедрения в учебный процесс ИКТ. Продолжение работы по отработке навыков тестирования как одного из видов контроля ЗУН учащихся 9 класса к ГИА и 11 класса к ЕГЭ.

53 Продолжение работы с мотивированными учащимися. Продолжение работы по расширению единого образовательного пространства школы, использование новых технологий. Проведение работ по пополнению материально-технической базы.

54 Повышение уровня владения педагогами современными образовательными технологиями. Игровые 12учителей Технология развив. Обучен. 4 учителя Проблемное обучение 12 учителей Технология современного проект. Об.- 7 уч Технология критического мышления через чтение и письмо 11 учителей

55 Технология проведения дискуссий 8 уч. Технология «Дебаты» 5 учит Технология групповой деятельности 11 уч. Использование ИКТ 12 уч. Портфолио 25 уч

56 Возросший уровень мотивации у ряда педагогов к овладению новыми технологиями в образовании и внедрении их в урочную деятельность. Более серьезный подход к выбору и реализации тем самообразования учителей школы в рамках методической темы школы и реализации ее программы развития.

57 Стало интереснее работать, ребятам интереснее учиться! Продолжился рост профессионального уровня педагогов. Повышение квалификации и категории носит позитивные тенденции. Методическая служба работает в соответствии с модернизацией содержания образовательного процесса школы.

58 Учебный план выполнен. Программы пройдены. Важной работой школы была деятельность по овладению учащимися базовых знаний. Но следует обратить особое внимание на второгодничество, повышение качества знаний и результаты ЕГЭ не все опрадали прогноз.

59 ПРЕДЛАГАЕТСЯ РАБОТА НАД ТЕМОЙ: «Использование возможностей ШПД для применения современных педагогических технологий в учебно-воспитательном процессе». ЦЕЛЬ: ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ.

60 Формирование педагогической системы, которая повышает интерес к обучению учащихся. Использование возможностей ШПД для повышения качества образования и результативности.

61 1. Утвердить работу школы над темой «Использование возможностей ШПД для применения современных педагогических технологий в учебно-воспитательном процессе». 2. Вести целенаправленную работу по повышению качества знаний и предупреждению неуспеваемости.

62 3. Продолжить работу по отработке навыков тестирования в связи с тестированием в 4 классе, ГИА в 9 классе, ЕГЭ в 11 классе. 4. Начать работу по применению исследовательской деятельности среди одаренных обучающихся и продолжить использование проектной деятельности.

63 5. Продолжить работу с мотивированными учащимися, направленную на участие в предметных олимпиадах, конкурсах проектов, творческих конкурсах, соревнованиях для участия в районных, областных и Российских мероприятиях. 6. Продолжить работу по совершенствова- нию профессиональных компетентностей учителей и воспитателей через курсы, семинары, самообразование, Интернет.