О ЗДОРОВОМ ПИТАНИИ Презентация на выявление интересов у обучающихся. Подготовила учитель начальных классов Мусякаева Р.Р, МОУ «СОШ 25» г. Балаково Саратовская. - презентация

1 О ЗДОРОВОМ ПИТАНИИ Презентация на выявление интересов у обучающихся. Подготовила учитель начальных классов Мусякаева Р.Р, МОУ «СОШ 25» г. Балаково Саратовская область 2011 г

2 Н АШИ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Повышение педагогической культуры родителей Изучение и обобщение лучшего опыта здорового питания Образовательные цели : Образовательные цели : Расширить представления детей о здоровом питании, значении витаминов в жизни людей. Расширить представления детей о здоровом питании, значении витаминов в жизни людей. Развивающие цели: Развивающие цели: Способствовать формированию: Способствовать формированию: информационной культуры; информационной культуры; развитию любознательности, логического мышления, памяти, наблюдательности развитию любознательности, логического мышления, памяти, наблюдательности Воспитательные цели : Воспитательные цели : Способствовать формированию: Способствовать формированию: коммуникативной культуры; коммуникативной культуры; Толерантность; Толерантность; Отношение к режиму питания: Отношение к режиму питания: Культуры питания. Культуры питания.

3 Ч ТО ТАКОЕ ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ ? Давайте совместно выясним, что такое питание и что такое здоровое питание? Найдём отличительные характеристики, а может это одно и тоже? На этом этапе формируется группа историков, которые будут решать эти вопросы.

4 П ОЧЕМУ ВАЖНО ПРАВИЛЬНО ПИТАТЬСЯ ? Потому что это дает возможность: ¨ предупредить и уменьшить риск возникновения хронических заболеваний? ¨ сохранить здоровье и привлекательную внешность? ¨ оставаться стройным и молодым? ¨ быть физически и духовно активным? Много вопросов и на них необходимо найти ответы. Мы создадим группу исследователей, которые и определят важность правильного питания и дадут ответы на все поставленные вопросы.

5 Этапы проекта Название этапаСрокиУченикПедагог 1. Подготовительный1 день Формулирование основополагающего и проблемного вопросов Создание проблемной ситуации 2. Проектировочный1 день Определение тем исследования. Формулирование частных вопросов. Формирование групп. Разработка критериев оценки Координация работы 3. Практический2 недели Сбор материала. Создание презентаций и публикаций. Координация работы 4. Контрольно- коррекционный 1 деньСамооценкаКоординация работы 5. Заключительный1 неделя Представление (презентация) проекта Координация работы. Создание портфолио проекта

6 Состав УМП Буклет Буклет Дидактические материалы (стихи, загадки, пословицы, фотоальбом) Дидактические материалы (стихи, загадки, пословицы, фотоальбом) Примеры работ учащихся (презентации) Примеры работ учащихся (презентации) Информационные ресурсы Информационные ресурсы

7 В СЁ НАЧИНАЕТСЯ С СЕМЬИ Особенностью семейного воспитания является тот факт, что семья представляет собой разновозрастную группу: в ней есть представители двух, трех, а иногда и четырех поколений. Какие семейные традиции заложены в вас?

8 К АК БУДЕШЬ ПИТАТЬСЯ ТАКИМ И ВЫРАСТИШЬ !

9 Л ИТЕРАТУРА