ГОРОДСКАЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА первого уровня « ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ РЕЛИГИЙ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА МОСКВЫ» 2008-2011 гг. - презентация

1 ГОРОДСКАЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА первого уровня « ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ РЕЛИГИЙ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА МОСКВЫ» гг. Государственное образовательное учреждение Центр образования 572

2 НАУЧНЫЙ КОНСУЛЬТАНТ: Соловьев Алексей Юрьевич Главный специалист Департамента образования города Москвы, Главный специалист Департамента образования города Москвы, член Союза писателей России, сопредседатель Общественного консультативного Совета «Образование как механизм формирования духовно-нравственной культуры общества» при Департаменте образования города Москвы НАУЧНЫЙ КОНСУЛЬТАНТ: Метлик Игорь Витальевич Заведующий лабораторией мировоззренческих и духовно- нравственных основ воспитания Института семьи и воспитания РАО, доктор педагогических наук Заведующий лабораторией мировоззренческих и духовно- нравственных основ воспитания Института семьи и воспитания РАО, доктор педагогических наук

3 Цели Цели Совершенствование учебно- воспитательной деятельности в целях удовлетворения образовательных потребностей граждан; Введение и обеспечение преподавания учебных курсов по религиозной культуре, истории религий; Развитие системы воспитательной работы школы; Повышение квалификации педагогических работников в сфере знаний о религиях, религиозной культуре.

4 Основные направления деятельности 1. Отработка механизмов выявления и обеспечения образовательных потребностей семей, организация взаимодействия школы и семьи в духовно- нравственном воспитании учащихся 2. Апробация и освоение учебно-методического обеспечения преподавания учебных курсов религиозной культуры, истории религий 3. Организация взаимодействия с государственными, научными, религиозными организациями 4. Научно-педагогический анализ, обобщение и трансляция полученных результатов 5. Создание необходимой предметно-образной среды школы.

5 Учебные пособия Учебно-методический комплекс «Истоки» (А.В.Камкин и др.): Программа курса для начальной школы, учебные пособия для учащихся, рабочие тетради, пособия для учителя, дидактические материалы Учебно-методический комплекс для 5-11 классов «Православная культура» (В.Д. Скоробогатов, Т.В. Рыжова, О.Н. Кобец): учебники для учащихся, мультимедийные приложения, поурочное планирование для учителя. «История религий» Подготовлен коллективом авторов под редакцией члена-корреспондента РАН, члена Союза писателей России, директора Института российской истории А.Н Сахарова.

6 Результаты Создание единого ценностного учебно- воспитательного пространства Урочная деятельность Внеурочная деятельность Музейная работа, дополнительное образование Создание системы руководства и планирования экспериментом в школе Освоение учебно-методического обеспечения, накопление учителями опыта преподавания учебных курсов по религиозной культуре, истории религий Интеграция знаний о религиях в учебные предметы гуманитарного цикла Опыт работы с родителями, активизация участия семьи в образовании и духовно-нравственном воспитании детей в школе Развитие содержания воспитательной деятельности классных руководителей Обогащение содержания мероприятий в системе музейной работы ЦО Развитие воспитательной работы и дополнительного образования в ЦО (работа детской театральной студии духовно-нравственной направленности «Капель»)

7 Продукты экспериментальной деятельности Мониторинг обучающихся и их родителей Сборник творческих работ учащихся «МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА» ЭКСПЕРИМЕНТА Подготовка публикаций участников ЭД Освоение, апробация УМК по Православной культуре, Истории религий, Истокам Диагностика и коррекция деятельности Рабочие планы, разработки уроков, сценариев занятий, праздников

8 Учителя-экспериментаторы- авторы продуктов экспериментальной деятельности Губанова Галина Николаевна, учитель истории и обществознания, преподает ОПК в 7-ых классах, Грант Москвы, Почетный работник общего образования РФ Береснева Елена Николаевна, учитель МХК, преподает ОПК в 8-ых классах Бикашева Роза Андреевна, учитель истории и обществознания, преподает ОПК в 9-ых классах, Грант Москвы, Почетный работник общего образования РФ Виноградова Вера Ивановна, учитель истории и обществознания, преподает ОПК в 8-ых классах Комарова Татьяна Владимировна, педагог-организатор, преподает ОПК в 1-2-ых, 5-6 классах, Историю религий в классах Савельева Марина Николаевна, учитель начальных классов, преподает ОПК в 3-4 классах

9 Публикации участников экспериментальной деятельности Авторы публикаций: Комарова Т.В. «Преподавание основ Православной культуры по учебно-методическому комплекту «Истоки»» (Сборник научных работ. Москва, 2008, издательство ПСТГУ), «Подготовка школьников к участию в предметной олимпиаде школьников по основам православной культуры» (М., Изд.ПСТГУ (63 стр.) 2010, Т.В.Склярова, А.В.Агеева, И.Г.Артамакина и др.) Губанова Г.Н. «О толерантности» (Воскресная газета, 2009.)

10 Рабочие планы, разработки уроков, сценариев занятий, праздников Разработки уроков и сценариев занятий: по УМК «Истоки» Серия разработок «У солнца тепло, у матери добро», «Школа и радуга дружбы», «Что объединяет семью и школу», «Сказки А. Пушкина и наши традиции» (1 класс). Автор: Комарова Т.В. Серия разработок «Домашний уют», «Город и деревня», «Рукоделие и ремесла», «Образ родной земли», «Правда и ложь» (2 класс). Автор: Комарова Т.В. Серия разработок «Семья-семь Я», «Тепло родных сердец», «Домашний уют», «Красота имени», «Братья меньшие» (3класс). Автор: Савельева М.Н. Серия разработок «Колокола», «Церкви и храмы», «Урок-путешествие в мир Азбуки» (4 класс). Автор: Савельева М.Н.

11 Дополнительные ма териалы Разработки сценариев для работы детской православной театральной студии: Авторы: Комарова Т.В., в иноградова В.И., Бикашева Р.А. В кукольный спектакль «Житие Сергия Радонежского», «Рождественская сказка», «Верные сыны России», «Дары волхвов». Интернет-каталог по православной культуре. Автор: Комарова Т.В. рубрика «Работа с детьми на уроках ОПК» рубрика «О православии» рубрика «Материалы для самостоятельной работы старшеклассников»

12 Сборники творческих работ учащихся Авторы творческих работ: группы учащихся восьмых, девятых и седьмых классов. Виды творческих работ: сочинения и минисочинения, рефераты, презентации, доклады, проекты. Руководители: Губанова Г.Н., Береснева Е.Н., Виноградова В.И., Бикашева Р.А. Тематика творческих работ: «Нужно ли изучать православную культуру», «Внешнее устройство православного храма», «Православная икона», «Иконография Иисуса Христа», «Иконография Божьей матери», «Архитектура Древней Руси X-XVI в.в.», «Церковная архитектура Владимира и Новгорода», «Храмовое зодчество Москвы».

13 Другие результаты и способы распространения продукта Организация и проведение городских, окружных семинаров, Круглых столов на базе ЦО; в том числе в рамках Международных Рождественских образовательных чтений. Участие в конференциях, теоретических семинарах, заседаниях, методической работе ГЭП,, обмен опытом с руководителями и педагогами школ Москвы и других регионов России Участие и победы учащихся в городских, окружных конкурсах Участие в «Выставках Инноваций ЮВОУО» 2008, 2009,2010 г.г.