Программа информатизации МОУ «ООШ 1имени Бабакина Г.О. - презентация

1 Программа информатизации МОУ «ООШ 1имени Бабакина Г.О.

2 Структура презентации: Анализ текущего состояния информатизации школы Анализ текущего состояния информатизации школы Актуальные педагогические проблемы Актуальные педагогические проблемы Цели и задачи программы информатизации Цели и задачи программы информатизации Ожидаемые результаты

3 Содержание 1. Общие положения 1. Общие положения 1.1. Цель программы информатизации ОУ 1.1. Цель программы информатизации ОУ 1.2. Анализ текущего состояния информатизации ОУ 1.2. Анализ текущего состояния информатизации ОУ 2. Основные идеи, задачи 2. Основные идеи, задачи 3. Планируемые результаты программы 3. Планируемые результаты программы 4. Авторская группа 4. Авторская группа

4 Общие положения 1. Применение информационных и коммуникационных технологий (ИКТ в дальнейшем) в образовательном процессе можно рассматривать в качестве основы для совершенствования образовательной системы 2. При этом компьютер выступает не объектом изучения, а средством обучения. 3. Появляются новые возможности реализовать личностно-ориентированный подход, дифференцировать образовательный процесс, создать комфортную психологическую обстановку на уроке и повысить познавательную активность учащихся Школа с 2007 года работает над проблемой «Эффективное использование ИКТ в свете личностно- ориентированного обуче ния и воспитания учащихся». Данная программа нацелена на решение образовательных задач с помощью новых технологий. Этот процесс требует подготовки достаточного количества квалифицированных педагогов в области ИКТ.

5 Анализ текущего состояния информатизации школы.

6 Анализ состояния информатизации в МОУ «Основная общеобразовательная школа 1 имени Бабакина Г.О.». Учителей 25 (из них 3 совместителя). Имеют компьютер дома 10 Работают на компьютере 13 Активно используют в работе 5 Всего владеют навыками 72% Кадровый состав К1 Ведется информатика в 3,4,5 (факультатив),8,9 Всего:179, что составляет 61,1% от числа учащихся. Количество учащихся на 1 компьютер: 29 Дома имеют компьютеры 89 (30,27%) Ученичество К1 Кабинет информатики – 8 компьютеров, принтер, сканер Кабинет директора – 1 компьютер, принтер, цифровой фотоаппарат, видеокамера. Приемная директора -1 компьютер, многофункциональное устройство ( принтер, сканер, ксерокс) Кабинеты заместителей директора – 2 компьютера, принтер. Бухгалтерия – 2 компьютера, принтер, ксерокс. Литературная гостиная - 1 компьютер, мультимедиа оборудование. Локальная сеть в кабинете информатики, выход в Интернет по выделенной линии из приемной директора и компьютерного класса. Состояние учебно-материальной базы К1 В учебный план включено раннее изучение информатики для 3, 4, 5 классов. Подключение к сети Интернет г. Скорость подключения 120,72 Кбит/с. Подробнее Основные результаты работы К1 Начато размещение в предметных кабинетах и библиотеке школы компьютерного оборудования. В литературной гостиной установлен компьютер, мультимедиапроектор. Обновлен компьютер в кабинете заместителей директоров по учебно- воспитательной работе. Проведен опрос педагогических кадров школы с целью определения уровня готовности к внедрению ИКТ в учебно-воспитательный процесс. Из числа активных педагогов сформирована творческая группа «Эффективное применение новых информационных технологий в обучении и воспитании школьников». Проведена первоначальная подготовка учителей школы к использованию компьютера в учебном процессе. Обеспечено профилактическое техническое обслуживание, ремонт компьютеров. Имеется выход в Интернет. Выводы К1

7 Формы использ ования ресурсо в Интерне т. Поиск информ ации. Создание мульти медиа презент аций Отработка навыко в Общее кол- во учебных часов класс класс Основные результаты работы 3)Приобретено мультимедийное компьютерное оборудование (1 установка). Стало возможным проведение педсоветов, заседаний ШМО с использованием установки. Всего проведено в 2007 году 4 заседания. 3)Приобретено мультимедийное компьютерное оборудование (1 установка). Стало возможным проведение педсоветов, заседаний ШМО с использованием установки. Всего проведено в 2007 году 4 заседания. 4)Учителя и учащиеся школы приняли активное участие в республиканском фестивале «Форт Диалог USER 2006» и заняли итоговое место по городу )Учителя и учащиеся школы приняли активное участие в республиканском фестивале «Форт Диалог USER 2006» и заняли итоговое место по городу - 6. В частности, в конкурсе «Инфознайка», в 2006 году приняли участие 26 учащихся, в 2007 – 39 учащихся. В частности, в конкурсе «Инфознайка», в 2006 году приняли участие 26 учащихся, в 2007 – 39 учащихся. 5) В школе систематически проводятся единые методические дни, на которых учителя представляют свои уроки, методические разработки. Становится традицией проведение уроков с использованием ИКТ. Так, в 2006, 2007 г представлены уроки: 5) В школе систематически проводятся единые методические дни, на которых учителя представляют свои уроки, методические разработки. Становится традицией проведение уроков с использованием ИКТ. Так, в 2006, 2007 г представлены уроки: ГодПредметНазвание урокаФ.И.О. учителя 2006 годИсторияI Мировая война.Брусов Н.А. ХимияУглерод. Подгруппа углерода.Николаева Н.Н. Чув. языкУ семижды чужих…Николаева Г.Л. ЛитератураИзображение осени в поэзии XIX-XX в. Пенькова Е.В годХимияТурнир КВН для 8-х классов.Николаева Н.Н. ИсторияРабство в Древнем Риме.Брусов Н.А. ХимияКровь-зеркало организма.Николаева Н.Н. ИсторияВозвышение Афин и расцвет демократии. Брусов Н.А. Начальные классы На пороге космической эры.Куприева Н.В. ИсторияРабы Древней Греции.Брусов Н.А. МатематикаСимметрия вокруг насМайорова А.А.

8 Основные результаты работы 6) Участие в городском фестивале уроков с применением ИКТ 6) Участие в городском фестивале уроков с применением ИКТ 2006 год - Николаева Н.Н «Углерод. Подгруппа углерода» 2007 год – Николаева Н.Н. «Кровь – зеркало организма» 7) В 2007 году Николаева Н.Н. стала участником семинара-конференции Всероссийского конкурса «Мой лучший урок», где представила уроки: «Углерод. 7) В 2007 году Николаева Н.Н. стала участником семинара-конференции Всероссийского конкурса «Мой лучший урок», где представила уроки: «Углерод. Подгруппа углерода», «Турнир КВН для 8-х классов» 8) Ведется работа по повышению квалификации педагогов, руководителей школы. Обучение по программе «Intel. Обучение для будущего» 8) Ведется работа по повышению квалификации педагогов, руководителей школы. Обучение по программе «Intel. Обучение для будущего» Учитель информатики Майорова А.А. стала лауреатом III семинара выпускников программы Intel «Обучение для будущего» - декабрь 2007 г Учитель информатики Майорова А.А. стала лауреатом III семинара выпускников программы Intel «Обучение для будущего» - декабрь 2007 г 9) Традиционно в школе проводятся недели науки. Последние годы учащиеся, совместно с учителями, представляют проекты, используя мультимедиапроектор 9) Традиционно в школе проводятся недели науки. Последние годы учащиеся, совместно с учителями, представляют проекты, используя мультимедиапроектор 10) Действующий сайт. Адрес сайта в сети Интернет: 10) Действующий сайт. Адрес сайта в сети Интернет: http: // gov.cap.ru/ home/82/shkoli/1/index.htm

9 Актуальные педагогические проблемы: Низкий уровень самостоятельности, предъявляемой школой учащимся в рамках их образовательной деятельности. Недостаточная помощь в применении ИКТ, оказываемая педагогам. Неудовлетворительное использование в образовательном процессе

10 Цель Повысить эффективность образовательного процесса с помощью новых средств коммуникаций и информационных ресурсов, направленного на развитие выпускника школы в соответствии с потребностями личности, общества Этапы программы: организация ( г) реализация ( г) распространение ( г)

11 1. Формирование навыков работы с компьютером каждого педагога школы, навыков работы в информационной среде 2. Совершенствование форм и методов подготовки учителя к осуществлению профессиональной деятельности на современном уровне 3. Эффективная организация познавательной деятельности учащихся: формирование у школьников умения учиться, готовности и способности продуктивно работать в коллективе, решать реальные жизненные задачи 4.Привлечение учащихся к проектной деятельности и участию в различных конкурсах, в том числе через Интернет 5.Автоматизировать документооборот, создать информационно- коммуникативное обеспечение образовательного пространства 6.Комплектование медиатеки электронными учебниками, справочниками, энциклопедиями, компьютерными программами- репетиторами; знакомство с основами дистанционного обучения; 7.Насыщение школы техническими средствами в области ИКТ, обеспечение их успешного использования 8. Изменение взаимодействия с социальными партнерами школы Задачи программы:

12 2007г.2008г.2009г. Разработка учебных материалов Модернизация методической службы Две фазы 1-го этапа программы 2010г. Подготовка кадров Поставка новых УМК Оснащение ММЦ Педагогическая ИКТ-компетентность Руководители и методисты Педагоги развертываниереализация Ученики

13 ИКТ компетентность Количественные итоги повышения квалификации учителей школы В сфере базовой ИКТ компетентности будет проведено обучение всех учителей школы В сфере профессиональной ИКТ компетентности на базе ММЦ будет проведено обучение всех педагогов в рамках проекта Intel «Обучение для будущего»

14 План мероприятий по решению 1 задачи. МероприятияИсполнитель Сроки выполнени я 1. Нормативно-правовой компонент 1 Сформировать банк нормативно- правовой документации: Закон РФ об образовании, Закон об интеллектуальной собственности, Концепция федеральной целевой программы "Развитие информатизации в России на период до 2010 года» Директор школы Кувшинова Г.З., секретарь гг. 2 Составить каталог программных средств Завуч по УВР Хорькова М.А гг. 3 Сформировать информационную службу Завуч по УВР Хорькова М.А год 4 Разработать регламент работы ОУ в ИКТ- насыщенной среде администрация2007г.

15 МероприятияИсполнитель Сроки выполнени я 2. Управленческий компонент 1 Провести педагогический совет, ознакомить педколлектив с программой информатизации ОУ. Завуч по УВР Хорькова М.А., учитель информатики Майорова А.А 2007год 2 Разработать структуру управления информатизацией. Согласовать размещение служб. Составить схему взаимодействия. Определить источники материального оснащения. Директор Кувшинова Г.З. 2007год 3 Создать информационную систему управления образовательным процессом. Внедрить «1С:Хронограф». Завуч по УВР Хорькова М.А гг 4 Провести ревизию ТСО и составить план приобретения и модернизации ТСО Директор Кувшинова Г.З. завхоз Васильева Е.Д. 2007год 5 Составить план работы по формированию медиатеки Составить план работы по формированию медиатеки Библиотекарь Николаева Г.Л. 2007год

16 План мероприятий по решению 2 задачи. МероприятияИсполнительСрокивыполнения 1. Материальный компонент 1. Приобрести компьютерную технику: Приобретение лицензионных антивирусных программ. Приобретение лицензионных антивирусных программ. Приобретение ноутбука для работы в методическом кабинете. Приобретение ноутбука для работы в методическом кабинете. Приобретение принтера 3 в 1 для библиотеки Приобретение принтера 3 в 1 для библиотекиДиректор Кувшинова Г.З год 2009год 2 Формирование 3 компьютеризированных рабочих места в методическом кабинете Директор Кувшинова Г.З. 2008год 2. Программный компонент 1 Приобрести операционные и сервисные программные средства Учительинформатики г. 2 Приобрести необходимые программные средства офисного назначения Учительинформатики г.

17 План мероприятий по решению 3 задачи. МероприятияИсполнительСрокивыполнения 1. Учебно-методический компонент 1 Сформировать методическую секцию информатизации, составить план работы, включающий апробацию ЦОР по предметам. Завуч по УВР Хорькова М.А. 2008у/г 2 Организовать повышение квалификации сотрудников ОУ: обучение на независимых курсах пользователей, курсах Intel «Обучение для будущего». Завуч по УВР Хорькова М.А у/г 3 Стимулировать участие сотрудников в конкурсах педагогических инициатив. Завуч по УВР Хорькова М.А. ежегодно 4 Выписать периодическую литературу по компьютерной тематике Библиотекарь Николаева Г.Л год 5 Произвести корректировку программ профильного обучения с учётом программы информатизации. Завуч по УВР Хорькова М.А – 2007 – 2008 год

18 МероприятияИсполнительСрокивыполнения 2. Программный компонент 1 Приобрести программные средства учебного назначения и создать программу обучающих компьютерных курсов. учитель информатики Майорова А.А, завуч гг. 2 Регулярная систематизация материалов на сервере. методист ММЦ, учитель информатики Майорова А.А гг.

19 Ожидаемые результаты программы: Успешная организация деятельности педагогов Совершенствование учебного и воспитательного процесса Повышение эффективности управленческой деятельности на основе использования новых информационных технологий Формирование информационной культуры и ИКТ компетентности всех участников образовательного процесса в условиях информатизации для учреждения: автоматизация управления и организации учебного процесса; открытость информации об образовательном учреждении для учителей, учеников, родителей, работников управления образования, Интернет-пользователей. для учителя: трансформация обучения, повышение активности и самостоятельности ученика; применение новых образовательных ресурсов, облегчающих проведение уроков, контроль за знаниями учащихся; постоянная методическая поддержка со стороны методистов ММЦ; возможности создания собственных учебных ресурсов;

20 Ожидаемые результаты программы Изучение, обобщение, обмен опытом между учителями, занимающимися решением проблем информатизации. Учителя умеют находить и использовать новые образовательные ресурсы, облегчающие подготовку к уроку. Организовано системное применение ИКТ на уроках с учетом целей и возможности их достижения посредством электронных учебных материалов в качестве дополнения к традиционным методам преподавания. Успешная организация деятельности педагогов К1 Снимается психологическое напряжение школьного общения путем перехода от субъективных отношений «учитель-ученик2 к более объективным «ученик-компьютер- учитель». Создание для учащихся равных информационных условий обучения. Увеличение доли творческих работ учащихся. Возможность получения дополнительного образования. Социализация личности. Умение самостоятельно учиться, используя средства ИКТ Совершенствование учебного и воспитательного процесса К1 Повышение эффективности управленческой деятельности на основе использования новых информационных технологий К1 Формирование информационной культуры и ИКТ компетентности всех участников образовательного процесса в условиях информатизации. К1 Приобретение новых технических средств в области ИКТ, обеспечение их успешного использования К1

21 Ожидаемые результаты программы: для ученика: повышение мотивации учения; расширение ресурсов для обучения; повышение компетентности в области информационных и коммуникационных технологий; равные образовательные возможности; доступность профильного и дополнительного образования.

22 План работы мероприятий:МероприятияСроквыполнения Ответственн ые Ожидаемыерезультаты 1 Создание общедоступной коллекции материалов об истории школы, ее педагогах и выпускниках и разработка презентаций о родном селе, известных людях и ветеранах ВОВ год Организатор,кл.руководители Хранилище материал ов 2 Поддержка школьного Web- сайта 2007 год Администрация, учитель учитель информатики Майорова А.А Выход Интернет 3 Организация конкурса электронных материалов ежегодноОрганизатор Хранилище материал ов

23 Бюджет. Вид ресурса, деятельность Удельные расходы Количество исполнителей Приобретение оргтехники: Формирование 3 компьютеризированных рабочих мест в методическом кабинете Приобретение лицензионных антивирусных программ Приобретение ноутбука для работы в методическом кабинете Приобретение принтера 3 в 1 для библиотеки 80 тыс. рублей 40 тыс. рублей 35 тыс. рублей 6000 рублей 2 директор школы Кувшинова Г.З. Зам. по АХЧ Васильева Е.Д.. 2 Расходные материалы (краска, картриджи, диски) 10 тыс.рублей 1 Зам. по АХЧ Васильева Е.Д.. 4 Оплата по договорам 5 тыс. рублей 1 директор школы Кувшинова Г.З. 6ИТОГО 170 тыс. рублей

24 Источники финансирования Сумма 1 Бюджет школы 165 тыс. рублей 2 Благотворительная помощь 6000 рублей

25 Авторская группа Программа разработана коллективом в составе: Кувшинова Г.З. – директор школы Кувшинова Г.З. – директор школы Хорькова М.А. – зам. директора по УВР Хорькова М.А. – зам. директора по УВР Дымова Е.В. – зам. директора по УВР Дымова Е.В. – зам. директора по УВР Майорова А.А. –учитель информатики Майорова А.А. –учитель информатики Николаева Г.Л. – заведующая библиотекой. Николаева Г.Л. – заведующая библиотекой.

26