Отчет о деятельности методического объединения учителей математики и информатики МОУ СОШ 21 за 2009 – 2010 учебный год. - презентация

1 Отчет о деятельности методического объединения учителей математики и информатики МОУ СОШ 21 за 2009 – 2010 учебный год

2 Работа над методическими темами и курсовая переподготовка учителей для повышения уровня педагогического мастерства. Активно внедрять в практику новые педагогические технологии, ИКТ – технологии и обмен опытом внутри методического объединения, а также с учителями МО школ города и области. Работа по развитию индивидуальных умений учащихся. Обеспечить освоение учащимися математики и информатики а также умений, необходимых для сдачи экзаменов и в дальнейшей учебе. Формирование у учащихся таких качеств, как точность и ясность словесного выражения мысли, сосредоточенность и внимание, настойчивость, ответственность и трудолюбие. Развивать логическое мышление. Продолжать традиции участия в интеллектуальном марафоне, городских, областных олимпиадах, международном математическом конкурсе «Кенгуру» и конкурсе «Компьютерные информационные технологии» - «КИТ». Продолжать традицию преемственности в работе «начальная – средняя» школа. Проводить внеклассную работу с учащимися, прививая любовь к предмету, развивать их любознательность. Провести неделю математики и информатики. Задачи МО Перед МО математики и информатики стояли следующие задачи в прошедшем учебном году:

3 Для отслеживания выполнения поставленных задач было проведено за год 5 заседаний МО 2. Тематика заседаний МО 1. Организационное заседание (сентябрь 2009 г.) 1.1. Согласование учебных программ. 2. Организационно-выборное заседание (сентябрь 2009) 2.1. Утверждение руководителя МО 2.2. Анализ преподавания предметов за предыдущий год; 2.3. Итоги олимпиад, выпускных и переводных экзаменов; 2.4. Задачи на новый учебный год; 2.5. Утверждение плана работы на год;

4 3. Методические новости (ноябрь 2009г.) 3.1. Обсуждение публикаций в журналах «Математика в школе» О преемственности в обучении Утверждение и анализ срезовых работ в 5-ых, в 10-ых классах 3.4. Современные образовательные технологии и пополнение методических материалов на сайт школы. 4. Обмен методическим опытом (декабрь 2009г.) 4.1. Подведение итогов четверти, полугодия 4.2. Итоги проведения олимпиады по математике 4.3. Обсуждения плана проведения декады математики 5. Утверждение экзаменационных материалов (март 2010 г.) 5.1. Утверждение материалов к переводным и выпускным экзаменам; 5.2. О проведении ЕГЭ по математике Подведение итогов декады математики 5.4. Обсуждение учебников, дидактических материалов, методической литературы на предстоящий учебный год.

5 II. Анализ работы по повышению квалификации педагогов 1. Если проанализировать условия выполнения задач, то важным условием успешной работы является «неперегруженность» учителя. В учебном году МО работало в составе 6 человек: 5 математиков, 1 информатик. Нагрузка учителей в текущем учебном году составляла в среднем 26,5 часов Ф.И.О.Нагрузка 1. Алексеева Т.Л.7 ч. 2. Иванова Л.П.28 ч. 3. Богомолова О.И.40 ч. 4. Богомолова О.В.25 ч. 5. Дворецкова М.С.32 ч 6. Петрашевич Г.Ф.27 ч Из МО ушли 2 учителя – Новожилова В.В.и педагог-совместитель, а пришел 1 педагог –Дворецкова М.С.

6 2. Вторым важным условием успешной работы является повышение квалификации. В соответствии с планом учителя-предметники участвовали в семинарах и проходили курсы переподготовки. ФИО год Сроки переподготовки Название курса 1Петрашевич Г.Ф.2008, 2009«Аттестационные курсы». 2Дворецкова М.С2010«Аттестационные курсы». 3Иванова Л.П.2009«Аттестационные курсы». 4Богомолова О.В.2010«Аттестационные курсы». 5Богомолова О.И.2009, 2010Методические семинары по математике в Москве

7 3. Проведение открытых уроков В течение года директор и учителя посещали уроки Дворецковой М.С., Ивановой Л.П. Богомолова О.И. постоянно внедряет в уроки алгебры и геометрии компьютерные информационные технологии и элементы научного творчества. Фамилия, имя, отчество учителя Тема урока, формаУровень Дворецкова М.С.. Развитие вычислительных навыков в 5 классах в форме игры «Математический поезд" Открытый урок в рамках школы

8 4. Темы самообразования Учителя традиционно работают над своими годовыми методическими темами. ФИО учителяТема самообразования 1.Алексеева Т.Л.Дифференцированный подход в обучении 2.Богомолова О.И.Отработка вычислительных навыков при изучении математики 3.Иванова Л.П.Формирование познавательной активности и развитие интереса к математике 4.Петрашевич Г.Ф.Использование Интернет - технологий на уроках информатики 5.Богомолова О.В.Формирование познавательной активности и развитие интереса к математике 6.Дровосекова М.С.Элементы геометрии в математике 5 -6 классов

9 5. Инновационная деятельность МО Активно внедрены в работу школы факультативы, элективные курсы, предпрофильные курсы, способствующие расширению кругозора учащихся, углублению знаний по предметам. В учебном году велась работа по следующим учебным курсам КлассыФИО учителя Название курса 9кл.Петрашевич Г.Ф.Предпрофильный курс 10, 11кл. Богомолова О.И.Элективный курс, Факультатив 7 кл.Богомолова О.И.Факультатив 5 кл.Дворецкова М.С.Факультатив 6, 8 кл.Богомолова О.В.Факультатив

10 Вывод: В течение года учителя на заседаниях МО выступали с докладами по темам самообразования, проводили обсуждение вопросов, связанных с профильной, инновационной работой. В учебном году МО начало работу над единой методической темой «Использование ИКТ для создания методических материалов в электронном виде для пополнения школьного сайта». Был создан методический материал по игре «Брейн-Ринг» для 6 классов, «Варианты Ким для 9- ых классов», «Презентации уроков». Вклад в создание этих материалов внесли Иванова Л.П., Богомолова О.И., Петрашевич Г.Ф., Новожилова В.В. и дети, 9 – ых классов, занимающиеся на предпрофильных курсах по информатике.

11 IV. Анализ внеклассной работы по предметам 1. Участие в интеллектуальном марафоне, конкурсах В интеллектуальном марафоне принимали участие ученики 8-11 классов достаточно успешно Задания конкурса «Кенгуренок» решали во внеурочной работе ученики 5 – 11 классов, пока имеем призеров только на уровне школы. Призовых мест в городе и регионе нет, надо поработать в этом направлении.

12 В конкурсе « Кит» принимали участие 13 учеников Призовые места в городе и регионе - Фамилия и имяКлассБалл Место в школе Место в районе Место в регионе ЗАВАЛКИН АНДРЕЙ 9а9а НИЛОВ ДМИТРИЙ 9а9а МАРКОВ ЕГОР 9а9а Фамилия и имяКлассБалл Место в школе Место в районе ПАВЛОВА ИРИНА 10 а 5912 КУРЫШКИН АНТОН 10 а 5723

13 Учителями были проведены хорошие внеклассные мероприятия В будущем учебном году внеклассная работа среди учащихся будет продолжена. Название мероприятияКлассУчитель Время проведения 1Математический поезд. Выпуск стенгазет5 -ыеДворецкова М.С КВН сборный. Выпуск стенгазет6 -ыеИванова Л.П. Богомолова О.В., КВН. Выпуск Стенгазет7 -ыеБогомолова О.И Смотр знаний.8 - ыеБогомолова О.В Компьютерное тестирование по КИМ «Математика» 9 - ыеАлексеева Т.Л. Иванова Л.П. Петрашевич Г.Ф Подготовка конкурсов, фоторепортажей, участие в жюри. 10, 11 -ыеБогомолова О.И

14

15

16

17

18 V. Задачи МО на учебный год 1.Внедрять в практику работы учителей современные образовательные технологии. 2.Формирование навыков качественного использования информационных технологий на уроке и использованием интерактивной и мультимедийной компьютерной техники. 3.Продолжать совершенствование системы раннего выявления и поддержки способных и одаренных детей через индивидуальную работу, дифференцированное обучение, внеклассные мероприятия. 4.Совершенствовать работу по подготовке учащихся к ЕГЭ. 5.Проводить работу по вовлечению учащихся в предметные олимпиады, конкурсы творческих работ, конкурсы рефератов, конференции. 6. Проявлять учителям большую активность и участие в педагогических семинарах, форумах, педсоветах и других организационных, научных, методических мероприятиях.