Директор школы Харламова Надежда Валентиновна Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 30 г. Новоалтайска» 658080. - презентация

1 директор школы Харламова Надежда Валентиновна Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 30 г. Новоалтайска» г. Новоалтайск, ул.Анатолия, д.13 Т. (385– 32)

2

3

4 Научно-методическая служба Методический совет школы Координационный совет по реализации Программы развития МО учителей русского языка МО учителей математики МО учителей естественного цикла МО учителей прикладных дисциплин МО учителей иностранного языка МО учителей начальных классов МО учителей истории Научный руководитель, Координатор программы, Инициативная группа педагогов Управленческая команда школы Директор школы Заместители директора по УВР Заместитель директора по ВР Заместитель директора по АХЧ Органы общественного управления Родительский комитет школы Ученический комитет школы Социально-психологическая служба школы Социальный педагог Психолог Логопед Инспектор по охране прав детства Организации, обеспечивающие контроль вопросов безопасности жизнедеятельности Медицинская служба школы Педиатр-консультант Школьный фельдшер

5 1. Повышение квалификации педагогов школы 2. Деятельность консультативного центра 3. Исследовательская деятельность педагогов и сопровождение учебно- исследовательской деятельности учащихся 4. Деятельность в рамках «Городской опорной школы» Модель развития кадрового потенциала

6 Повышения квалификации через АКИПКРО КУРСЫ: Для команды управленцев «Стратегия и тактика построения «Школы Здоровья»» Для всех педагогов школы «Здоровьесберегающая педагогика и технологии ее реализации» Узко предметные курсы По использованию приборов биообратной связи По работе с учащимися, отнесенными к специальной медицинской группе Индивидуальная стажировка на кафедрах АКИПКРО В рамках городского методического пространство Через работу информационно- методического кабинета КАНО Деятельность в рамках городских п редметных МО Участие в городских профессиональных конкурсах Работа в экспертных группах Практико-ориентированные семинары На школьном уровне Тематические педагогические советы Практико-ориентированные семинары Работа предметных МО Курсы повышения квалификации внутри школы (тьюторская деятельность педагогов) Работа методического кабинета Самообразование педагогов Деятельность методического совета школы

7

8 Консультации научного руководителя, специалистов ВУЗов, АКИПКРО Консультации куратора программы развития (валеолога) Консультации узких специалистов (врачи-педиатры диетологи, валеологии, экологи, МЧС, МВД и др.) Консультативная деятельность специальных школьных служб (психолога, логопеда, соцпедагога) Результативность: Формирование научного понятийного аппарата, методологических основ развития. Результативность: Овладение практическими знаниями, умениями и навыками профессиональной деятельности, направленными на здоровое развитие детей. Результативность: освоение форм и методов, необходимых педагогическим кадрам в реализации инновационных умений и навыков программ Результативность: Формирование устойчивой мотивации, систематизация научных знаний,

9

10 Исследовательская деятельность педагогов и сопровождение учебно-исследовательской деятельности учащихся Исследовательская и мониторинговая деятельность педагогов по актуальным для школы вопросам : Групповые исследовательские проекты педагогов школы Индивидуальные педагогические проекты Организация мониторинговых исследований в школе Организация и сопровождение учебно- иссдедовательской деятельности учащихся Организация работа научного общества учащихся : Курирование работы НОУ Организация работы по выпуску школьного журнала НОУ Обучающие семинары для педагогов по организации и сопровождению исследовательских проектов учащихся Организация и участие в школьных, городскихи краевых научных конференциях Результативность: Освоение форм и методов индивидуальной работы, реализация собственных педагогических проектов, организация и проведение мониторинга здоровьесберегающей деятельности Результативность: повышение профессиональной компетентности в области образовательных технологий, методов и форм педагогической деятельности в успешной реализации инновационных образовательных программ Результативность: Овладение навыками работы с одаренными детьми.

11

12 Диссиминация опыта работы по реализации программы развития Практико-ориентированные семинары для различных категорий педагогов города; Открытые презентации итогов работы по внедрению программы «Здоровье» В.Н. Касаткина; Работа консультативного центра по вопросам здоровьесбережения для педагогов города; Создание электронной методической базы данных. Пропаганда здорового образа жизни через: Организация городских конкурсов, олимпиад, фестивалей для учащихся; Клуб «Здоровье» для педагогов.

13

14

15

16

17