7 класс. Урок истории Рождение новой европейской науки. - презентация

1 7 класс. Урок истории Рождение новой европейской науки

2 Стр Презентация План урока Рассказ учителя: Особенности новой науки Николай Коперник Джордано Бруно Галилео Галилей Исаак Ньютон Уильям Гарвей Фрэнсис Бэкон Ренэ Декарт Работа в группе. Индивидуальная работа. Подведение итогов урока.

3 Стр Презентация Особенности новой науки Усиление интереса человека к окружающему миру Потребность в точных научных знаниях Наблюдение явлений природы, попытки разумного их объяснения

4 Стр Презентация Николай Коперник (1473 – 1543) «Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси»

5 Стр Презентация Николай Коперник (1473 – 1543) Памятник Николаю Копернику в польском городе Торуне «Он остановил Солнце и привел в движение Землю»

6 Стр Презентация Джордано Бруно (1548 – 1600) «Вселенная не имеет края, она безмерна и бесконечна»

7 Стр Презентация 1600 г. – Дж. Бруно сожжен в Риме на площади Цветов

8 Стр Презентация Джордано Бруно (1548 – 1600) Памятник Джордано Бруно в Риме «Он поднял свой голос за свободу мысли для всех народов и за эту свободу пошел на смерть»

9 Стр Презентация Галилео Галилей (1564 – 1642) Первый ученый, наблюдавший небо в телескоп. Сформулировал законы падения тел, движения маятника

10 Стр Презентация Галилей на допросе Инквизиции

11 Стр Презентация Исаак Ньютон (1642 – 1727) Закон всемирного тяготения Законы механического движения Законы распространения света Новые методы математических вычислений

12 Стр Презентация Уильям Гарвей (1578 – 1657) Секрет кровообращения

13 Стр Презентация Фрэнсис Бэкон (1561 – 1626) «Самое лучшее из всех доказательств есть опыт …»

14 Стр Презентация Ренэ Декарт (1596 – 1650) «Я мыслю, следовательно, я существую …» «Cogito, ergo sum»

15 Стр Презентация Выводы XVI – XVIII вв. – бурное развитие науки, особенно математики и естествознания Новое представление о Вселенной Новые методы исследования природы – опыт (практика) и разум (теория)

16 Стр Презентация План урока Рассказ учителя: Особенности новой науки Николай Коперник Джордано Бруно Галилео Галилей Исаак Ньютон Уильям Гарвей Фрэнсис Бэкон Ренэ Декарт Работа в группе – 10 минут Индивидуальная работа. Подведение итогов урока.

17 Стр Презентация Работа в группе. Вопросы для повторения Назовите особенности новой науки Какое новое представление о Вселенной появилось в новое время? Назовите имена ученых, благодаря которым изменилось представление о Вселенной. Какие новые методы исследования природы родились в XVI – XVIII века? Назовите имена ученых, которые разработали эти методы.

18 Стр Презентация План урока Рассказ учителя: Особенности новой науки Николай Коперник Джордано Бруно Галилео Галилей Исаак Ньютон Уильям Гарвей Фрэнсис Бэкон Ренэ Декарт Работа в группе. Индивидуальная работа – 10 минут Подведение итогов урока.

19 Стр Презентация Индивидуальная работа «На 3» Установите соответствие между автором и его суждением. УченыйСуждение 1) Джордано Бруно А) «Самое лучшее из всех доказательств есть опыт» 2) Фрэнсис Бэкон Б) «Я мыслю – следовательно, существую» 3) Ренэ ДекартВ) «Вселенная не имеет края, она безмерна и бесконечна»

20 Стр Презентация Индивидуальная работа «На 4» На суде Джордано Бруно воскликнул, обращаясь к судьям: «Вы с большим страхом объявляете мне приговор, чем я выслушиваю его!» Кто были судьи? Почему Джордано Бруно считал, что они испытывают чувство страха? Ответ запишите в тетради.

21 Стр Презентация Индивидуальная работа «На 5» Прочитайте документ после § 10 и ответьте письменно в тетради на вопросы.

22 Стр Презентация Подведение итогов § 10 (задания из ИОУПа)