ПРЕЗЕНТАЦИОННОЕ ПОРТФОЛИО КАФЕДРА ЕСТЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН. - презентация

1 ПРЕЗЕНТАЦИОННОЕ ПОРТФОЛИО КАФЕДРА ЕСТЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН

2 О КАФЕДРЕ Кафедра создана в 2003г. Дисциплины кафедры: физика, химия, география, медико - биологический и экологический блоки. Деятельность осуществляют 8 преподавателей: 6 - из числа штатных сотрудников и 2 – совместителя. 6 преподавателей кафедры имеют имеют высшую квалификационную категорию.

3 Состав кафедры ПреподавательДисциплины Катламина Елизавета Николаевна биология, экология, экологические основы природопользования, естествознание, краеведение и экология, экологические основы природопользования, основы организации Кривошеина Ирина Витальевна анатомия, физиология, основы детской невропатологии, основы педиатрии, основы социальной медицины, основы медицинской генетики, валеология Каземирова Валерия Равильевна география, конфликтология, психология, психология общения, клиническая психология, основ. нарушений псих.развития в детском возрасте, основы девиантного поведения Туренко Александр Владимирович география, экологические основы природопользования, размещение, педагогика

4 Состав кафедры ПреподавательДисциплины Новикова Татьяна Герольдовна физика, естествознание,.КСЕ Воскобойникова Татьяна Исааковна химия, биология Шарохина Екатерина Владимировна БЖ, основы ухода за больными и ПМП, возрастная анатомия, физиология и гигиена, основы медицинских знаний, ЗОЖ, управление персоналом Манучарян Галина Анатольевна Педагогическая практика, здания и инженерные системы гостиниц, Изобразительное искусство, охрана труда, методика преподавания технологии (труда) с практикой

5 СОДЕЖАНИЕ ПОРТФОЛИО ПОРТФОЛИО ДОКУМЕНТОВ ПОРТФОЛИО ПОРТФОЛИО РАБОТЫ ПОРТФОЛИО ПОРТФОЛИО ДОСТИЖЕНИЙ

6 ПОРТФОЛИО ДОКУМЕНТОВ 1. НОМЕНКЛАТУРА ДЕЛ 2. ЛОКАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ 3. СВОДНЫЕ ВЕДОМОСТИ(ОТЧЕТЫ ЗА 3 ГОДА) ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПЕДАГОГАМИ КАФЕДРЫ УЧЕБНОГО ПЛАНА; ПО ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ; ПО ЗАЧЕТНО-ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ СЕССИИ. 3. ЗАЧЕТНО- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ

7 ПОРТФОЛИО РАБОТЫ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ кафедры: организация учебного процесса в соответствии с учебными планами и требованиями ГОС СПО, ФГОС СПО инновационная деятельность; научно-методическая; научно-исследовательская; воспитательная работа.

8 РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ ПО КАФЕДРЕ

9

10 ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАФЕДРЫ (Педагогическая модель условий инновационной обучающей среды средствами предметных дисциплин кафедры) Социально ориентированные технологии ГОС СПО, ФГОС СПО, учебные (образовательные), рабочие Программы, ОПОП) УМО Учебники пособия, справочные материалы, видео-, Медиаучебные пособия : Метод. разработки, рекомендации, памятки, инструкции, дидактический материал, др средства обучения и контроля Нормативно- методические материалы Учебно- информацые материалы Учебно- метод-кие материалы Технологии рефлексивного поведения АСО, РИТМО, ЗОТ, РКМЧП М-Д ПРОЕКТОВ; Индивидуальный, дифференцированный подход, РКМЧП Технологии коммуникативного сотрудничества Технологии эффективного принятия решений Технологии конкурентоспособного поведения ИмТО Кейс - стади Неигровые методы Игровые методы Воспитательные Технологии, портфолио

11 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА КАФЕДРЫ «СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОЙ ЛИЧНОСТИ» Пути решения поставленной цели: 1. Индивидуальное планирование научно-методической работы педагогами кафедры в русле методической темы колледжа и кафедры; 2. Система заседаний кафедры (учебно-методические семинары, круглые столы и др.) в аспекте заявленной темы 3. Обобщение педагогического опыта 4. Издание методических пособий, методических рекомендаций и т.п. 5. Повышение квалификации

12 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА Методические темы преподавателей: Каземирова В.Р. «Формирование информационной культуры на уроках географии»; Катламина Е.Н. «Игровые технологии в экологическом образовании» Кривошеина И.В. « Развитие продуктивного мышления, как средство формирования конкурентоспособной личности» Новикова Т.Г. «УМК на основе современных педагогических технологий как средство обеспечения образовательного процесса в ССУЗе »; Шарохина Е.В. «Здоровьесберегающие технологии, как одно из средств формирования профессиональной компетентности будущего учителя»

13 «Развивающий учебно-воспитательный процесс как средство совершенствования познавательной активности и качества обучения»; «Управление качеством обучения – как проблема совершенствования специальных и технологических компетенций при подготовке конкурентоспособного специалиста» «Внеаудиторная деятельность студентов, как средство повышения качества подготовки специалиста» «Гуманистический и синергетический подходы в обучении как основа формирования здорового образа жизни при организации учебно- воспитательного процесса в рамках дисциплин естественно - научного цикла», «Креативные (эвристические) технологии в системе СПО, при формировании продуктивного мышления». Тематика заседаний кафедры в русле инновационной, методической деятельности

14 Формы методической деятельности Создание образовательных (инновационных) программ; Разработка ОПОП в рамках реализации ФГОС СПО Разработка систем уроков с применением современных технологий (РКМЧП, элементы кейс-стади и др);разработка банка данных (н-р: «Модели уроков по физике») ; Совершенствование УМК по дисциплинам; Коррекция и обновление фондов контрольно- измерительных материалов; Совершенствование форм текущего, рубежного и итогового контролей.

15 ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2011г. Кривошеина И.В. «Рейтинговая интенсивная технология модульного обучения» (при изучении физиологии) Каземирова В.Р. «Психологическая оценка студентов к деятельности вожатого»

16 НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАФЕДРЫ 1. УЧАСТИЕ В ОБЩЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТАХ. В 2007 разработан проект « ФОРМИРОВАНИЕ ВНУТРИЛИЧНОСТНОЙ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ МОТИВАЦИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТА В СИСТЕМЕ СПО» «(Проект представлен на IV Международной научно-практической конференции «Оздоровление средствами образования и экологии», опубликован в одноименном сборнике по материалам конференции: под ред. В.В.Латюшина, З.И.Тюмасевой, Б.Ф.Кваши, отв. за вып. З.И.Тюмасева. –СПб.-Челябинск: Изд- воЧГПУ, )

17 НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАФЕДРЫ 2009 г.: с участием преподавателей кафедры разработан проект «Сохранение здоровья обучающихся и психолого- педагогического сопровождение образовательного процесса», получивший грант Губернатора ХМАО.

18 НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАФЕДРЫ 2. УЧАСТИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТАХ. 3. УЧАСТИЕ В НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ, в т.ч.: Проблемы стандартизации мониторинг образования (г. Нижневартовск)

19 НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАФЕДРЫ 5. НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ Каземирова В.Р. «Формирование общих компетенций при подготовке студентов педагогических специальностей к деятельности вожатого» ( Мат-лы городской научно-практической конференции «Проблемы стандартизациии мониторинга образования», 2011г) Кривошеина И.В.«К вопросу о формировании критического мышления в ходе применения РИТМО» ( Мат-лы городской научно-практической конференции «Проблемы стандартизациии мониторинга образования», 2011г) Кривошеина И.В. « К вопросу о формировании духовно-нравственного здоровья личности» (Материалы международной научно-практической конференции « Проблемы гуманитарных наук», г. Москва, 2012г) Новикова Т.Г. « Туренко А.В. «Современный подход к организации мониторинга, анализа и оценки эффективности деятельности образовательного учреждения». ( Мат-лы городской научно-практической конференции «Проблемы стандартизациии мониторинга образования», 2011г) Шарохина Е.В. «Организация методической работы в условиях внедрения ФГОС СПО: проблемы и пути их решения, перспективы развития» ( Мат-лы городской научно-практической конференции «Проблемы стандартизациии мониторинга образования», 2011г)

20 4. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Преподаватели кафедры традиционно принимают участие в ежегодно проводящемся городском конкурсе научно – исследовательских работ как руководители секций, а также в составе жюри. Осуществляют деятельность по методическому обеспечению курсовых работ Выступают в роли руководителей ВКР (выпускных квалификационных работ)

21 ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ НАПРАВЛЕНИЕ: Традиционная ноябрьская акция «Молодежь Югры против наркотиков и за ЗОЖ» - конкурс творческих работ первокурсников Учебно-воспитательное мероприятие 1 декабря – «Быть здоровым это стильно!» посвященное международному дню борьбы со СПМДом. Студенческая акция «Красный тюльпан» Профориентационная компания, приуроченная к проводимой акции 7 апреля информационный лекторий в группах посвященный Всемирному дню здоровья; Конкурс фотоколлажей «Здоровый дух в здоровом теле!» В рамках дисциплин медико - биологического цикла – валеологический самоанализ

22 ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Участие в акции «Зелёный город» (сентябрь) озеленение улицы Чапаева, интернациональной Участие в акции «Спасти и сохранить» за чистоту открытых водоёмов. Организация выставки «Краснокнижный мир Югры» Конкурс брошюр, листовок на экологические темы, в рамках акции «Спасти и сохранить»; Участие в окружном конкурсе творческих работ из бросовых материалов. Участие в конкурсе творческих работ «Берегите леса

23 ДЕКАДА КАФЕДРЫ Всемирный день здоровья Конкурс стенгазет Конкурс буклетов «Мы за ЗОЖ!» Конкурс эссе «Моя индивидуальная концепция здоровья» Акция пропаганды здорового образа жизни«Марш здоровья!»

24 Встреча со школьниками 9-11 классов День Земли «Мой край – мой мир» - учебно- воспитательное мероприятие; В/экскурсия «Югра - красавица» Устный журнал «Экология. Безопасность. Жизнь» Конкурс: решение качественных задач в разделе «Человек - окружающая среда» Конкурс «Физика в кроссвордах» День открытых дверей кафедры естественных дисциплин

25 Всемирный День охраны окружающей среды. Выставка творческих работ студентов фотовыставка «За чистоту родного города!»; фотовыставка «Как прекрасен этот мир…..» фотовыставка «Наши меньшие братья» фотовыставка «Краснокнижный мир Югры» Конкурс видеороликов

26 Кафедра благодарит Вас за посещение нашего сайта. Мы ждем Вас в колледже будем рады встретиться с Вами, чтобы дать необходимые консультации и оказать помощь в выборе специальности. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.