ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА МОУ ГИМНАЗИЯ 70 ИГОШИНА ЛЮДМИЛА АНАТОЛЬЕВНА СЕНТЯБРЬ 2010 Содействие учителей информатики развитию информационной компетентности. - презентация

1 ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА МОУ ГИМНАЗИЯ 70 ИГОШИНА ЛЮДМИЛА АНАТОЛЬЕВНА СЕНТЯБРЬ 2010 Содействие учителей информатики развитию информационной компетентности педагогов с учетом технического оснащения ОУ

2

3 На базе ИРРО, Дома учителя, и т.д. Самообучение На базе ОУ Обучающие семинары Индивидуальные консультации ПОВЫШЕНИЕ ИКТ- КОМПЕТЕНТНОСТИ

4 Семинар Результат «Особенности работы в текстовом редакторе Microsoft Office, создание и редактирование текстовых документов» Многие педагоги стали, например, активно использовать домашние компьютеры для подготовки дидактических материалов 2008/2009 учебный год

5 Семинар Результат «Создание презентаций с помощью приложения Microsoft Power Point» Большинство педагогов стали активно использовать в своей практике метод проектов, и сопровождать публичные выступления мультимедийными презентациями 2008/2009 учебный год

6 Семинар Результат «Работа в программе Notebook для компьютерной поддержки урока с помощью мультимедийной доски Smart Board» Использование кабинета информатики с интерактивной доской учителями – английского языка, проведение мастер- классов в рамках районных и городских семинаров 2008/2009 учебный год

7 Преобразовательная деятельность в ОУ 80% компьютеров гимназии были объединены в ЛС с возможностью выхода в Интернет Гимназия самостоятельно заключила договор на подключение к сети Интернет с безлимитным тарифом Повысились возможности педагогов по использованию ЭОР и ЦОР 2009/2010 учебный год Семинар «Использование Интернет- ресурсов в образовательном процессе» Результат

8 «Электронные таблицы и автоматизация обработки статистических данных» Создание ЭПП 2009/2010 учебный год Кафедра иностранных языков стала инициатором создания «Портфолио» педагога в электронном виде Преобразовательная деятельность в ОУ Семинар

9 Преимущества проведения обучающих семинаров на базе ОУ определение наиболее актуальных вопросов для обучения комфортный режим обучения (каникулярное время, обучение разбивается на несколько дней по 1-2 часа ежедневно) возможность получения консультации после обучения

10