АВТОР: ПЕТРОВА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ, МОУ СОШ 5 Тема учебного проекта: Треугольники Творческое название: В царстве треугольников. - презентация

1 АВТОР: ПЕТРОВА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ, МОУ СОШ 5 Тема учебного проекта: Треугольники Творческое название: В царстве треугольников

2 Основополагающий вопрос:

3 1.ЗАЧЕМ НУЖНО ИЗУЧАТЬ СВОЙСТВА ТРЕУГОЛЬНИКОВ? 2. ЛЮДЯМ КАКИХ ПРОФЕССИЙ НУЖНО ЗНАТЬ СВОЙСТВА ТРЕУГОЛЬНИКОВ? 3. КАКУЮ РОЛЬ ИГРАЮТ ТРЕУГОЛЬНИКИ В ГЕОМЕТРИИ? Проблемные вопросы

4 ОДНОЙ ИЗ ОСНОВНЫХ И ПРОСТЕЙШИХ ФИГУР В ГЕОМЕТРИИ ЯВЛЯЕТСЯ ТРЕУГОЛЬНИК. ЗА НЕСКОЛЬКО ТЫСЯЧЕЛЕТИЙ ГЕОМЕТРЫ ТАК ПОДРОБНО ИЗУЧИЛИ ТРЕУГОЛЬНИК, ЧТО ИНОГДА ГОВОРЯТ О «ГЕОМЕТРИИ ТРЕУГОЛЬНИКА» КАК О САМОСТОЯТЕЛЬНОМ РАЗДЕЛЕ ГЕОМЕТРИИ. ПРЕДСТАВЬТЕ СЕБЕ, ЧТО ТРЕУГОЛЬНИКИ ИСЧЕЗЛИ ИЗ НАШЕЙ ЖИЗНИ. ЧТОБЫ ИЗМЕНИЛОСЬ? «Я думаю, что никогда до настоящего времени мы не жили в такой геометрический период. Вокруг нас – геометрия». Ле Корбюзье.

5 Этапы проведения проекта: Организационный этап работы. 1. Ознакомление обучающихся 7 классов со стартовой презентацией. 2. Ознакомление родителей с темой, целями проекта. Подготовительный этап работы. 1. Деление обучающиеся на группы, с учётом выбранных направлений работы. 2. Ознакомление с основными источниками информации и сроками выполнения проекта.

6 Этапы проведения проекта: Этап реализации проекта 1. Сбор и систематизация информации по теме. Информация обсуждается в группах. 2. Подготовка вопросов к анкетированию. 3. Проведение анкетирования. 4. Оформление результатов работы. 5. Отчет о проделанной работе.

7 Этапы проведения проекта: Заключительный этап 1. Подготовка публичного представления в форме презентации, буклета.. 3. Презентация проекта. Буклета. 4. Рефлексия участников проекта. 5. Подведение итогов. 1

8 1. СФОРМУЛИРУЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТРЕУГОЛЬНИКА. 2. ЧТО ТАКОЕ СТОРОНЫ, ВЕРШИНЫ И УГЛЫ ТРЕУГОЛЬНИКА? 3. НАЗОВИТЕ ВИДЫ ТРЕУГОЛЬНИКОВ. 4. ЧТО ТАКОЕ ПРИЗНАК? 5. КАКИЕ ТРЕУГОЛЬНИКИ НАЗЫВАЮТСЯ РАВНЫМИ? ТЕОРЕТИКИ

9 1.ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАВНОБЕДРЕННОГО ТРЕУГОЛЬНИКА. 2.СФОРМУЛИРУЙТЕ СВОЙСТВА РАВНОБЕДРЕННОГО ТРЕУГОЛЬНИКА 3.ДОКАЗАТЬ, ВСЯКАЯ ЛИ МЕДИАНА РАВНОБЕДРЕННОГО ТРЕУГОЛЬНИКА ЯВЛЯЕТСЯ БИССЕКТРИСОЙ И ВЫСОТОЙ. 4.КАК ПРОВЕРИТЬ РАВЕНСТВО ТРЕУГОЛЬНИКОВ? ПРАКТИКИ

10 РЕЗУЛЬТАТЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ: - ПРЕЗЕНТАЦИИ; - БУКЛЕТЫ. Проблемы(темы) самостоятельных исследований: 1. Как проверить равенство треугольников? 2.Всякая ли биссектриса равнобедренного треугольника является медианой и высотой? 3. Всякая ли высота равнобедренного треугольника является медианой и биссектрисой 4. Всякая ли медиана равнобедренного треугольника является биссектрисой и высотой?

11 1.Л. С. АТАНАСЯН, В.Ф. БУТУЗОВ, С. Б. КАДОМЦЕВ ГЕОМЕТРИЯ 7-9. М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ, П. Г. ХОДОТ, Ю. Б. ИВАНОВА ГЕОМЕТРИЯ. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. УПРАЖНЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЛЯ 7 КЛАССА. М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ, В. И. ЖОХОВ, Л. Б. КРАЙНЕВА ГЕОМЕТРИЯ 7 КЛАСС. КАРТОЧКИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И ЗАЧЁТОВ. М.: МНЕМОЗИНА П. И. АЛТЫНОВ ТЕСТЫ. ГЕОМЕТРИЯ 7-9. М.: ДРОФА Б. Г. ЗИВ, В.М. МЕЙЛЕР ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ГЕОМЕТРИИ 7. М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ,2002. Литература:

12 - METRIJA-2/RAZVITIE-GEOMETRII.HTML METRIJA-2/RAZVITIE-GEOMETRII.HTML - MATHEMATICIAN.RU/TREYGOLNIKHTTP:// MATHEMATICIAN.RU/TREYGOLNIK - /DSHAR/SCO_3.2.1/SCO_3_2_1.HTML /DSHAR/SCO_3.2.1/SCO_3_2_1.HTML - PO_MATEMATIKE; PO_MATEMATIKE - COLLECTION.EDU.RU/CATALOG/RUBR/8F5D A6-11DA-A72B C9A66/19516/?&SORTHTTP://SCHOOL- COLLECTION.EDU.RU/CATALOG/RUBR/8F5D A6-11DA-A72B C9A66/19516/?&SORT Интернет-ресурс ы

13 Успехов Вам, исследователи!