Программа элективного курса Составитель: Елисеева Любовь Борисовна, учитель русского языка и литературы МОУ «Кугесьская СОШ 1» Чебоксарского района Чувашской. - презентация

1 Программа элективного курса Составитель: Елисеева Любовь Борисовна, учитель русского языка и литературы МОУ «Кугесьская СОШ 1» Чебоксарского района Чувашской Республики Эта непростая пунктуация

2 Пояснительная записка Элективный курс «Эта непростая пунктуация» предназначен для учащихся 9-х классов общеобразовательной школы. Данный курс позволит учащимся углубить и расширить знания по пунктуации русского языка, выработать умение опознавать пунктограмму, развить навыки постановки знаков препинания.

3 Цели курса Расширение кругозора учащихся Формирование практических навыков и теоретических знаний по пунктуации русского языка Овладение умением анализировать предложение, опознавать и применять пунктуационное правило Подготовка учащихся к ГИА

4 Задачи курса Углубить и расширить знания учащихся по пунктуации русского языка Выработать умение опознавать пунктограмму Развить навыки постановки знаков препинания Совершенствовать умение пользоваться современными информационными технологиями

5 Учебно-тематический план Задачи и цели элективного курса -1 час Пунктуация-1 час Пунктуационное правило-1 час Функции знаков препинания-1 час Отделительные знаки препинания-2 часа Разделительные знаки препинания-11 час. Выделительные знаки препинания-14 час. Случаи, когда пунктуационный знак не ставится-1 час Итоговое тестирование-1час Итоговое занятие-1 час

6 Содержание курса Слово учителя Творческое списывание Объяснительные диктанты Выборочные диктанты Сообщения учащихся Конструирование предложений Тренировочные упражнения Тестирование Использование информационных технологий

7 Формы, методы работы и виды деятельности учащихся Самостоятельные и контрольные работы Сообщения Наблюдения над текстом Работа по карточкам Работа со справочниками Тренировочные упражнения Творческие задания Составление тестов Создание презентаций Участие в олимпиадах

8 Формы контроля Контроль за уровнем усвоения материала носит систематический характер. Проходит в виде опроса, пунктуационного разбора, творческих заданий, самостоятельной и контрольной работы, тестирования.

9 Планируемый результат Развитие познавательного интереса Овладение пунктуационной грамотностью Успешная сдача ГИА

10 Список литературы 1. Русский язык (справочные материалы) - М.Т.Баранов 2. Орфография и пунктуация (справочник) - Н.С. Валгина 3. Н.С. Валгина «Русская пунктуация: принципы и назначение» 4. Г.И. Блинов, В.А. Антохина «Сборник диктантов» 5. В.Н. Светлышева, О.А. Давыдова «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» диктантов по русскому языку для школьников и абитуриентов 7. Г.Г. Граник, С.М.Бондаренко «Секреты пунктуации»