АДАПТИВНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ. - презентация

1 АДАПТИВНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

2 цель физкультурно - оздоровительной и спортивной работы : Укрепление здоровья учащихся, повышение физической и умственной работоспособности на основе физкультурно - оздоровительных технологий, в процессе обучения с целью социальной адаптации в общество здоровых людей и мир социально - производственных отношений.

3 Программа направлена на повышение укрепления здоровья обучающихся для подготовки к трудовой деятельности и формирования здорового образа жизни средствами физического воспитания Для коррекции и компенсации недостатков физического развития и двигательных нарушений средствами физкультурно-оздоровительных и массовых мероприятий.

4 Воспитание качеств здорового образа жизни; получение обучающимися знаний о трудоустройстве в процессе профессионального обучения с целью социальной адаптации в общество здоровых людей и мир социально- производственных отношений.

5

6 МОДУЛЬ 1 РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ: Проведение комплексов физических упражнений для подготовки к профессиональной деятельности обучающихся Проведение комплексов физических упражнений для подготовки к профессиональной деятельности обучающихся Тестовые испытания по ОФП и по ППФП Тестовые испытания по ОФП и по ППФП

7 РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИ Дни здоровья и спорта Дни здоровья и спорта Соревнования по видам спорта Соревнования по видам спорта Соревнования по летним видам спорта Соревнования по летним видам спорта Массовые соревнования по футболу Массовые соревнования по футболу Легкоатлетические эстафеты, кроссы Легкоатлетические эстафеты, кроссы

8 РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИ

9

10

11 Работа с педагогическим коллективом Модуль 2

12 Работа с педагогическим коллективом Работа с методическими объединениями учителей-предметников по развитию межпредметных связей; Работа с методическими объединениями учителей-предметников по развитию межпредметных связей; скрининг - обследования определения уровня физического развития и антрагометрических показателей (сентябрь, май). скрининг - обследования определения уровня физического развития и антрагометрических показателей (сентябрь, май). Проведениеинтегрированных уроков; Проведениеинтегрированных уроков;

13 РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ обследование психологом школы предпочтению учащихся по характеру видов деятельности обследование психологом школы предпочтению учащихся по характеру видов деятельности Выпуск стенгазет. Выпуск стенгазет. Взаимодействие с педагогическим коллективом профессиональных училищ Взаимодействие с педагогическим коллективом профессиональных училищ Семинары-практикумы Семинары-практикумы

14 РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ Педагогические советы, конференции Педагогические советы, конференции Создание дидактического материала Создание дидактического материала Анкетирование Анкетирование Блиц-опрос Блиц-опрос

15

16

17

18 Работа с родителями Модуль 3

19 Работа с родителями Анкетирование: Анкетирование: -первичное (личностные качества детей, отношение к выбранной профессии); -первичное (личностные качества детей, отношение к выбранной профессии); -вторичное (результаты, достижения обучающихся); -вторичное (результаты, достижения обучающихся); Консультации (индивидуальные и семейные); Консультации (индивидуальные и семейные); Заседания родительского комитета совместно с активом обучающихся и специалистами предприятий; Заседания родительского комитета совместно с активом обучающихся и специалистами предприятий;

20 Рекомендации по выбранным профессиямРекомендации по выбранным профессиям Санитарно - просветительская работаСанитарно - просветительская работа Работа секции « спортивная семейка» Совместные спортивные праздники: «Мы- спортивная семья» «Веселые старты»«Веселые старты» Турпоходы Турпоходы Работа с родителями

21

22

23

24 Повышен уровень физического развития и двигательных способностей обучающихся; Увеличились скоростно-силовые качества; Улучшилась координация движений; Учащиеся готовы к обучению будущей профессии

25