ПОРТФОЛИО – один из методов проектной деятельности Учитель начальных классов: Истомина Елена Викторовна. - презентация

1 ПОРТФОЛИО – один из методов проектной деятельности Учитель начальных классов: Истомина Елена Викторовна

2 Это: создание ситуации успеха, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях; максимальное раскрытие индивидуальных способностей каждого ребенка; развитие познавательных интересов учащихся; формирование установки на творческую деятельность; формирование положительных моральных и нравственных качеств личности; приобретение навыков рефлексии, формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями ("я реальный", "я идеальный"); Темы проектов портфолио очень актуальны, потому что в современном обществе, в том числе и в школе, происходят значительные перемены. Одно из изменений связано с тем, что каждый человек должен сам как можно раньше определить, кем он станет в будущем. Для этого ученик должен точно знать, какие способности и достижения у него имеются. Цель проекта – сформировать своё портфолио и помочь в этом одноклассникам. Задачи проекта: Изучить историю вопроса. Систематизировать и обобщить собственные достижения и успехи. Сформировать портфолио. Разработать темы проектов по составлению портфолио. Научить одноклассников формировать портфолио. Тип проекта: практико - ориентированный, внепредметный, индивидуальный, долгосрочный

3 Типы портфолио Папка достижений или Портфель достижений Рефлексивный (портфель работ) Проблемно- исследовательский Тематический Портфель отзывов

4 Организованная защита Выставка Конференция (родительская, ученическая) Собеседование Обобщающий урок Презентация на родительском собрании Проекты

5 Имя Семья Город Школа Педагоги Увлечения Друзья Моя учёба Достижения Моя общественная работа Мои впечатления Отзывы и пожелания

6 Меня зовут Александр. В переводе с древнегреческого мое имя означает «мужественный защитник». Мама мне рассказала, что многие великие люди – полководцы, писатели, поэты – носили это имя. Своим покровителем я считаю святого Александра Невского – великого русского полководца. Александр Пушкин, Александр Блок, Александр Македонский, Александр Суворов – это те, кем мы гордимся. Я тоже хочу вырасти достойным представителем этого имени.

7

8

9

10 Коллективный творческий проект «Мой Заозерный» У каждого человека есть на земле такое место, где ему по-особому тепло. Это город, деревня, село, улица, дом и двор, ступеньки, ведущие к порогу, где впервые ощутил мир и себя, откуда началась для него необъятная Родина. Для нас таким местом стал Заозёрный, раскинувшийся на северо-западе Кургана.

11 Я люблю свою школу. В этой школе учились моя мама и дядя. Наша школа открылась в 1985 году. По рассказам мамы, школа была очень переполнена - в первый год обучения был даже 1 класс «К», а в средних и старших классах было более 40 человек. Было шумно, но весело. Перед первым классом я ходил на подготовительные курсы и попал в группу к Елене Викторовне. Она мне сразу понравилась, и я захотел учиться именно у нее. Так я стал учеником 1 «Б» класса. Как оказалось, мой дядя занимался в том же кабинете, что и я - в 44-м. И тоже был в «Б» классе. Об этом я узнал, просматривая у него в гостях фотографии - узнал наш кабинет. Вот такое интересное совпадение. В школе мы не только учимся - у нас проходят разные конкурсы и праздники, мы посещаем театры и музеи, ездим с классом на природу. А еще в нашу школу приезжал Владимир Путин, и нашу школу показывали по телевизору. Недавно нас объединили с соседней школой 15. Теперь нас снова много.