обновление образовательных стандартов ; поддержка одаренных детей ; развитие учительского потенциала ; совершенствование школьной инфраструктуры ; укрепление. - презентация

1

2 обновление образовательных стандартов ; поддержка одаренных детей ; развитие учительского потенциала ; совершенствование школьной инфраструктуры ; укрепление здоровья школьников.

3

4

5

6 11% учителей имеют высшую квалификационную категорию, 59% – первую категорию, 21% – вторую категорию. В учебном году 37 % педагогов прошли курсы повышения квалификации.

7

8 Обновление содержания образования, обеспечивающего социальную компетентность учащихся ; Развитие предпрофильной подготовки и профильного обучения с учетом структурных изменений в экономике и на рынке труда ; Оптимизация учебно - методического обеспечения обновления содержания образования ; Создание условий для творческой работы и профессионального мастерства педагогов ; Планирование работы на основе диагностики затруднений, возникающих в процессе реализации обновленных вариантов содержания образования ; Организация работы по самообразованию педагогов ; Совершенствование педагогического мониторинга.

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26 В конкурсе – игре « Русский медвежонок » приняли участие 145 человек, в математическом конкурсе – игре « Кенгуру » человек. В школьном интеллектуально - творческом турнире « Марафон знаний » приняли участие команды всех классов. Наибольшее количество победителей олимпиад в классах Яшковой В. Н., Волохиной Л. И., Валиевой З. Ф., Кулиной С. И. Адиятуллиной В. И., Рамздорф И. М.

27

28 2 класс 3 класс 4 класс I место Биктимиров Булат (2- в кл.) Корниенко Алина (3- в кл.) Кузнецов Андрей (4- б кл.) II место Кульдюшева Лия (2- б кл.) Глуховской Александр (3- а кл.) Бочкарева Анастасия (4- а кл.) III место Клещева Александра (2- б кл.) Семенова Виктория (3- в кл.) Гарипова Диана (4- б кл.) III местоКонев Семен (2- а кл.) Русский язык

29 2 класс 3 класс 4 класс I место Кульдюшева Лия (2 - б Кл.) Слукин Антон (3- б кл.) Гренева Кристина (4- г кл.) I место Тагиров Карим (3- а кл.) II место Байдюк Наташа (2- а - кл.) Смирнов Всеволод (3- г кл.) Кузнецов Андрей (4- б кл.) III место Биктимиров Булат (2- в кл.) Джангиров Владислав (3- а кл.) Евграфов Максим (4- б кл.) III местоФедоренко Влад (3- б кл.) Математика

30 2 класс 3 класс 4 класс I место Кульдюшева Лия (2- б кл.) Корниенко Алина (3 - в кл.) Евграфов Максим (4- б кл.) II место Байдюк Наташа (2- а кл.) Глуховской Александр (3- а кл.) Зинатулин Артем (4- а кл.) III местоКарпова Виктория (2- б кл.) Семенова Виктория (3- в кл.) Лахнова Полина (4- б кл.) Окружающий мир.

31

32

33

34

35

36

37

38

39 СереброЗолото 2009 Вагизова Ангелина, Гаманов Николай, Хамидуллин Динар, Фатыхова Миляуша Горбунова Ирина, Матвеева Екатерина Антонян Седа, Ахмадуллина Дина, Николаева Вероника

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53 1. Обеспечение социально - психологических условий для успеш ­ ного обучения и развития личности, ее социализации и профессио ­ нального становления ; 2. Осуществление социальной опеки и защиты прав учащихся, осо ­ бенно находящихся в трудной жизненной ситуации ; 3. Изучение социально - психологических проблем воспитательной деятельности, стиля руководства учебно - воспитательным процессом, выявление ошибок с целью предотвращения их негативного влияния на жизнедеятельность учебного заведения ; 4. Содействие укреплению взаимопонимания и взаимодействия между субъектами воспитательного процесса ; 5. Развитие индивидуальных интересов и потребностей учащихся, способствующих их нравственному становлению как социально - зна ­ чимой личности ; 6. Проведение консультативно - просветительской работы среди учащихся, педагогических работников, родителей ; 7. Проведение профилактической работы и пропагандирование здорового образа жизни среди учащихся, педагогов и родителей.

54 Оптимизировать условия выполнения программы развития на годы. Обеспечить условия для получения обучающимися высокого качества образования, улучшения показателей по математике и русскому языку при сдаче обучающимися ГИА, ЕГЭ. Активизировать работу по созданию системы подготовки школьников к участию в районной и областной олимпиаде, конкурсов, конференций, реализации программы « Одаренные дети ». Расширить команду участников диссеминации профессионального опыта по индивидуальным профессиональным достижениям педагогов. Совершенствовать работу школьных методических объединений в рамках темы « Технология проектной деятельности – средство развития субъектов образовательного процесса ». Обеспечить условия для внедрения научной экспериментальной площадки при НГПИ. Совершенствовать работу органов ученического самоуправления во всех звеньях, используя методы проектов, развивая клубную деятельность, усилить шефский сектор, Пресс - центр. Активизировать внеклассную работу классных руководителей по работе над самосовершенствованием личности учащихся, ее духовно - нравственным, эстетическим воспитанием, посредством расширения самоуправления школьников. Расширить объемы и качество применения информационных технологий в образовательной и управленческой деятельности в рамках создания единой информационной среды в школе. Совершенствовать нормативно - правовую базу по введению модельной методики формирования системы оплаты труда и стимулирования работников общеобразовательных учреждений в рамках Регионального комплексного проекта модернизации образования. Совершенствовать системы локальных нормативно - правовых актов по оплате труда руководителей, педагогических и иных работников муниципальных образовательных учреждений.