Среди основных педагогических целей выделены следующие: учить детей совместному творческому участию в музицировании; способствовать созданию у детей удовольствия, - презентация

1

2 Среди основных педагогических целей выделены следующие: учить детей совместному творческому участию в музицировании; способствовать созданию у детей удовольствия, эмоционально- приподнятого чувства от музицирования и общения; раскрыть индивидуальность каждого ребенка, помогая ему найти свое место в творческом музицировании.

3 З А Д А Ч И программы: Воспитание интереса и любви к музицированию. Знакомство с многообразием мировой музыкальной культуры в практике музицирования. Установление взаимосвязи между самостоятельными умениями детей и высокой музыкой, исполнение которой пока недоступно.

4 Музыкальная основа программы Различные жанры русского детского фольклора. Детский фольклор народов мира. Авторская музыка разных стилей и эпох (преимущественно миниатюры). Современная танцевальная музыка, отдельные современные детские песни.

5 Средства музыкальньно- творческого обучения Музыка, слово, движения, пантомима и театрализованная игра в их синкретическом единстве. Музицирование представлено в программе, как взаимосвязанная работа по трем направлениям: учебная, творческая и концертное музицирование.

6 Перестроение детей в круг

7 Перестроение детей в колонну

8 Перестроение детей в пары

9 Свободное расположение детей по залу

10 Использование предметов в упражнениях

11 Танец «Веселая полька»

12 Пляска «Приседай»

13 Игра «Плетень»

14 Игра «Гори, гори ясно»

15 Спасибо за внимание!