Дважды победитель Национального проекта «ОБРАЗОВАНИЕ» в номинации «Лучшая школа России» 2006 2008. - презентация

1

2

3 Дважды победитель Национального проекта «ОБРАЗОВАНИЕ» в номинации «Лучшая школа России»

4 Школа, входящая в Реестр «Ведущие образовательные учреждения России»

5 Количество учащихся на начало учеб. года Количество опекаемых учащихся - 8 Количество учащихся из малообесп. семей - 56 Количество детей из многодетных семей - 53 Количество второгодников - 0 Количество условно - переведенных - 0 Количество учеников стоящих на КНД, ПНД - 3

6 Начало занятий в 8.30 часов Пятидневная, шестидневная учебная неделя Обучение в 1 смену Организованное горячее питание Возможность продленного дня

7 Стратегическая цель Программы системное развитие образовательной и организационной модели школы направленное на создание условий для достижения качества образования, обеспечивающего конкурентоспособность выпускника школы на рынке труда.

8 В начальной школе создать условия: для формирования у школьников желания и умения учиться; для охраны и укрепления физического и психического здоровья детей; для сохранения и поддержки индивидуальности ребенка. В основной школе создать условия: для формирования общих приемов и способов интеллектуальной и практической деятельности; для формирования устойчивости к асоциальным влияниям, к возникновению вредных привычек и неадекватных способов поведения; для осознанного выбора каждым учащимся своей образовательной траектории. В старшей профильной школе создать условия: для максимальной индивидуализации обучения; для усиления творческого начала в деятельности учеников; - для развития социальной практики как обязательного компонента учебного процесса.

9 Модернизация и инновационное развитие - единственный путь, который позволит России стать конкурентным обществом в мире 21- го века, обеспечить достойную жизнь всем нашим гражданам. В условиях решения этих стратегических задач важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни. Все эти навыки формируются с детства. Школа является критически важным элементом в этом процессе. Главные задачи современной школы - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации.

10 В школе работают 58 педагогов из них : Высшей категория - 12 учителей Первой категория – 6 учителей Второй категория - 37 учителей

11 ЗАО « Хлебокомбинат » ООО « Юля и Компания » Комитет солдатских матерей Отделение « Российский Красный крест » Совет ветеранов г. Сочи СГУ Филиал 2 Центральной городской библиотеки « Библиотека семейного чтения » Детская биржа труда Сочинское училище искусств Федерация айкидо Краснодарского края Войсковая часть Профлицей -19 Центр внешкольной работы « Ровесник » Межшкольный учебно - производственный комбинат трудового обучения профессиональной ориентации уч - ся

12 Материально – техническое обеспечение школы: 23 интерактивных комплекса для образовательного процесса; 37 компьютеров используется в учебном процессе, из них 29 – с мультимедийным комплексом; 20 компьютеров – в компьютерном кабинете, лингафонный кабинет, комплекты электронных уроков по географии, литературе, музыке, математике и начальной школы; спортивный зал, оснащенный спортивным инвентарем, спортивная площадка; библиотека – обеспечена художественной и методической литературой, обеспеченность учебной литературой-38 %, лицензированный медицинский и процедурный кабинет; актовый зал

13 План по увеличению обеспеченности учебниками МОБУ СОШ 4 1.Использование средств госстандарта. 2.Привлечение спонсорских средств для приобретения учебников. 3.Проведение акции «Подари учебник школе» 4.Использование одинаковых учебно- методических комплектов для начальной школы.

14

15 ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ В МОУ СОШ 4 в у.г. Информированная готовность ( информированность о правилах поведения на экзамене, правилах заполнения бланков и т. д.). Предметная готовность или содержательная ( готовность по определенному предмету, умение решать тестовые задания, задания КИМов ). Психологическая готовность ( состояние готовности – « настрой », внутренняя настроенность на определённое поведение, ориентированность на целесообразные действия, актуализация и приспособление возможностей личности для успешных действий в ситуации сдачи экзамена ). В готовности учащихся к сдаче ГИА выделяются следующие составляющие:

16 Организация учебно-воспитательного процесса по подготовке учащихся к государственной (итоговой) аттестации в у. г. Организационные вопросы. Работа с педагогическим коллективом. Работа с родителями. Работа с учащимися. План подготовки и проведения ГИА включает следующие направления:

17 Организация учебно-воспитательного процесса по подготовке учащихся к государственной (итоговой) аттестации в у. г. I этап. Организационный ( август – октябрь ). II этап. Информационный ( ноябрь - январь ). III этап. Практический ( октябрь – май ). IV этап. Психологическая подготовка к ЕГЭ. V этап. Аналитический ( июнь - август ). Этапы выполнения работы:

18 Результаты итоговой аттестации учащихся 9- х классов по математике за уч. г. Итоговая аттестация по математике за курс основной школы проводилась школы в новой форме, с участие территориальной экзаменационной комиссии. Как и в предыдущие году экзаменационная работа в 2012 г. состояла из 4 вариантов, количество заданий 1 части-18, во 2 части-5 заданий. С контрольной работой справились 115 школьников, что составило 96% обученности. средний показатель качества выполнения работ составил 33%. Учебный год Средний балл по школе Средний балл по городу Средний балл по краю ,8347,9245,28

19 Из вышеизложенных данных видно, что качество знаний по математике в этом году имеет очень низкое значение. Средний балл ниже на 3 балла по сравнению с предыдущим годом, а средняя отметка по экзамену снизилась на 0,5 баллов. Учебный год Обученность (в%) Качество (в%) Средний балл Средняя отметка ,716,53, ,13, ,33,4

20 С контрольной работой справились 115 школьников, что составило 100%. Средний показатель качества выполнения работ составил 77%. Учебный год Средний балл по школе Средний балл по городу Средний балл по краю ,484,483,07

21 Из вышеизложенных данных видно, что обученность стабильна протяжении 3 лет, а качество знаний по русскому языку в этом году ниже на 5%. Средний балл выше на 0,04 балла по сравнению с предыдущим годом, а средняя отметка по экзамену снизился на 0,46 баллов. Учебный годОбученность (в%) Качество (в%) Средний баллСредняя отметка ,83, ,94, ,444,24

22 Все выпускники 11 « А » класса преодолели порог успешности и сдали ЕГЭ по математике со 100% обученностью. КлассСредний тестовый балл Минимальный по РФУровень обученности, в % 11А (24 уч-ся) 44,224100%

23 В учебном году средний балл по математике ниже прошлого года на 9 баллов. Средний балл по математике выше среднего балла по г. Сочи и Краснодарскому краю. В 2012 году МОБУ СОШ 4 занимает 15 место в рейтинге всех лицеев, гимназий, школ г. Сочи (2011 г.-7 место ). 8 место среди средних общеобразовательных школ г. Сочи. Учебный год МОБУ СОШ 4 г. Сочи Краснодарский край ,443,541, ,342,439, ,242,243,9

24 С 2005 года средний балл ЕГЭ по русскому языку остается стабильным.

25 Все выпускники 11 « А » класса преодолели порог успешности и сдали ЕГЭ по русскому языку со 100% обученностью. КлассСредний тестовый балл Минимальный по РФ Уровень обученности, в % 11А (24 учащихся) %

26 В течение 3 учебных лет средний балл по русскому языку остается стабильным и выше среднего балла по г. Сочи и Краснодарскому краю. В 2012 году МОБУ СОШ 4 занимает 22 место в рейтинге всех лицеев, гимназий, школ г. Сочи (2011 г.-15 место ). 10 место среди средних общеобразовательных школ г. Сочи. ГодМОБУ СОШ 4 г. СочиКраснодарский край ,2 43,54 41, ,340, ,665,1

27 Как видно из данных таблицы результаты ЕГЭ по русскому языку, на лицо стабильность результатов.

28 Наиболее популярные предметы по выбору учащимися 11- ых классов в уч. году были : обществознание, биология, химия. ПредметКоличество учащихся обществознание13 История2 Английский язык1 Биология6 Химия6 Литература2 Физика5

29 Сдавали 13 человек. Средний балл – 54,5. Учебный год Кол-во выпускников Средний тестовый балл Средний тестовый балл по Сочи ,554, ,153, ,554,7

30 Число участников ЕГЭ по физике в июне 2012 года составило 5 человек. Все учащиеся преодолели порог успешности и использовали результаты ЕГЭ по физике при поступлении в ВУЗы. Учебный год Количество выпускников Средний тестовый балл Средний тестовый балл по Сочи ,358, , ,3

31 Число участников ЕГЭ по химии в июне 2012 года составило 6 человек. Все учащиеся преодолели порог успешности. 5 выпускников использовали свои результаты при поступлении в ВУЗы медицинского направления. Учебный год Кол-во выпускников Средний тестовый балл Средний тестовый балл по Сочи , ,359

32 Биологию выбрали 6 выпускников. 5 выпускников преодолели порог успешности. 1 выпускник набрал 28 баллов. Учебный год Количество выпускнико в Средний тестовый балл Средний тестовый балл по Сочи ,9

33 Сдавать историю вызвались 2 человек из выпускников 11 « А » класса. Средний тестовый балл -46, соответствует городскому среднему тестовому баллу. Учебн ый год Количеств о выпускни ков Средний тестовый балл по Сочи Средний балл по краю , ,

34 Сдавал 1 ученик (77 баллов ), который получил высокий балл по ЕГЭ - показатель качественной подготовки ученика к ЕГЭ. Учебный год Кол-во выпускников Средний тестовый балл Средний тестовый балл по Сочи Средний балл по краю ,558, ,2 60,8

35 ЕГЭ по литературе сдавали 2 учащихся, которым данный предмет необходим для поступления на факультет филологии и журналистики. Учебный год Кол-во выпускн иков Средний тестовый балл Средний тестовый балл по Сочи Средний балл по краю , , ,163,7

36

37

38

39 Охват горячим питанием в школе – 100% за родительскую доплату питается 45% учащихся

40 Курсы по выбору : 1. Сочинения разных жанров. 2. Решение алгебраических уравнений и их систем. 3. Удивительная молекула ДНК. 4. Мир права вокруг нас. 5. Картография. 6. Компьютерная графика. 7. Компьютерные презентации. 8. Познай себя. 9. Имидж и профессиональная карьера. 10. Основы проектной деятельности. 11. Основы исследовательской деятельности 12. Основы ресторанного дела. 13. Введение в гостиничное дело. 14. Режиссура театра, кино и телевидения. Предпрофильная подготовка помогает ребятам сделать осознанный выбор своей образовательной траектории. И к концу девятого класса большинство учащихся определяются с выбором.

41 Участие в городском конкурсе для 9- классников « Мой выбор » Участие в городском конкурсе « Поиск. Призвание. Профессия.» Все старшеклассники стали участниками ежегодной выставки - конференции « Сделай свой выбор - Абитуриент -2010»

42 Учителя школы участвовали во Всероссийском конкурсе «Учитель «Сочи 2014», работа учителя русского языка Челокян З.А. стала лауреатом.

43 « Сейсмические явления в г. Сочи », « Оценка качества мороженного разных производителей Краснодарского края », « Качество и эффективность действия моющих средств », « Армянская церковь - история и дух народа », « Развитие социальных компетенций востребованных поликультурным социумом », « Влияние избыточного веса студентов на физиологические процессы организма » « Подвиг во имя жизни » « Проблема занятости молодежи и пути ее решения » Два первых места в городском конкурсе проектов « Сделай свой выбор » ( целевые направления в ВУЗы ) Мой выбор » ( в номинации « профессиональное самоопределение », « Династия в современном обществе »)

44 Учащиеся 8 классов принимают участие в городском проекте «Профилактика распространения ВИЧ-инфекции среди молодежи г.Сочи» совместно с Сочинским городским отделением Российского Красного Креста

45

46

47

48

49

50 Детский оздоровительный лагерь « Бригантина » Детский оздоровительный лагерь « Каравелла » Лагерь труда и отдыха « Виктория »

51 Ансамбль Имерети Студия бального танца Грация Студия современного танца Модерн Студия современного танца Кураж Филиал музыкальной школы 2 Клуб тэквон - до « Гепард » Пресс - клуб «Bloom» Секция футбола, баскетбола, волейбола Секция по художественной гимнастике.

52 Призовые места в конкурсах Первый открытый вокальный фестиваль «School Vision» Краевая научно - практическая конференция « Эврика » Городской конкурс « Сочи - глазами детей » Городской конкурс « Литературный карнавал » в номинациях : « Конкурс костюмов », « Конкурс уличных театральных групп », конкурс рисунков Городской конкурс « Мой выбор » ( в номинации « профессиональное самоопределение », « Династия в современном обществе ») Районный конкурс « ЮИД »

53 1 места Чемпионат России по тэквон - До ( АТФ )-3 места Чемпионат по Краснодарскому Краю тэквон - До ( АТФ )-5 мест Первый открытый вокальный фестиваль «School Vision» Районное соревнование по стритболу среди юношей Районное соревнование по минифутболу (7-8 кл.) Районное соревнование по минифутболу (9-11 кл.) Районное соревнование по волейболу среди юношей Районное соревнование по волейболу среди девушек Районное соревнование по минифутболу в номинации « Лучший бомбардир » Районное соревнование по волейболу в номинации « Лучший атакующий игрок » 2 места Городское соревнование по минифутболу Соревнование по стритболу среди команд юношей Городское соревнование по баскетболу среди девушек Городской турнир по амреслингу Всероссийские соревнования « Российский Азимут »

54 Основные направления деятельности штаба воспитательной работы : организация досуга несовершеннолетних, вовлечение в деятельность кружков, спортивных секций, в подготовку и проведение внеклассных мероприятий. Первичная профилактическая работа. Учет посещаемости учащихся. Проведение классных часов, бесед, конференций, круглых столов, дискуссии, подготовка и реализация социальных проектов, анкетирования учащихся. Работа с родителями. Родительские собрания, лектории, индивидуальные беседы, рейдовая работа по микрорайону с целью выявления нарушения Закона Индивидуальная работа с учащимися, нарушившими Закон Разработаны индивидуальные планы работы, оформлены карты учета учащихся, нарушивших Закон КЗ, проведение бесед с обучающимися по факту нарушения, беседы с родителями. В период с 1 августа 2008 года по 31 августа 2010 года во время рейдовых мероприятий было задержано 33 учащихся школы, из них г -18 учеников г.-15 учеников., учеников, учеников.