Цель работы кабинета здоровья: обеспечение функционирования целостной системы образовательной, просветительской и методической работы с участниками образовательного. - презентация

1

2 Цель работы кабинета здоровья: обеспечение функционирования целостной системы образовательной, просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни. Основные задачи: - формирование у детей ключевых знаний, умений и навыков об особенностях развития человеческого организма, о факторах и способах сохранения здоровья, привычки вести здоровый образ жизни, ориентируясь на возраст школьника; - создание условий для развития профессионального мастерства педагога в области здоровьесбережения; - создание условий для взаимодействия учитель - ученик - родитель, - обеспечение методическими материалами по здоровьесбережению; - психолого-педагогическое сопровождение учащихся группы риска.

3 Система здоровьесберегающего пространства школы Кабинет здоровья Медици нский кабинет ИЦШ Социаль ный педагог ПсихологЛогопед Методич еский кабинет Совет школы и педсовет Родители

4

5 Медсестра школы Челленяк Е.Ю. выступила на родительских собраниях в 5-7 классах по теме «Профилактические прививки – одно из условий сохранения здоровья детей». Ученики в ее кабинете всегда могут получить совет и помощь. Елена Юрьевна помогает педагогам в проведении практических работ по природоведению, биологии, ОБЖ при изучении вопросов, касающихся сохранения здоровья.

6 База ИЦШ использовалась для: проведения занятий кружка «Здоровый образ жизни», поиска информации в Интернете, создания презентаций по здоровому образу жизни, проведения классных часов. работы над исследовательскими проектами по здоровому образу жизни проведения мероприятий в рамках месячников по профилактике курения, наркомании и алкоголизма, здоровья и спорта, межпредметной недели естественно-географических наук, методической недели «Использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения и воспитания».

7 Для педагогов Для родителей Для обучающихся Методические материалы для реализации здоровьесберегающего подхода в учебно- воспитательном процессе Материалы для проведения родительского лектория по вопросам здоровьесбережения Рекомендации психологов по воспитанию детей разных возрастных групп Рекомендации по режиму дня школьников в период проведения государственной (итоговой) аттестации Рекомендации по соблюдению здорового образа жизни Упражнения для психологической разгрузки В методическом кабинете школы оформлена подборка материалов

8 В кабинете здоровья оформлены стенды, подборка литературы по здоровому образу жизни, рекомендации для педагогов, учеников и их родителей, которые используются для групповой и индивидуальной работы.

9 Схема кабинета здоровья Образовательный модульМетодический модульПрофилактический модульИсследовательский модуль

10 Образовательный модуль В течение учебного года для учащихся 9 классов проводились предпрофильные элективные курсы: 1.Человек и его здоровье (биология, Степико Ю.Е.) 2.Что я знаю о себе (психология, Смирнова Н.В.) 3.Оздоровительные основы физических упражнений (физическая культура, Смирнов М.В.).

11 Члены кружка «Здоровый образ жизни» проводят уроки здоровья в начальной школе

12 В кабинете здоровья создается банк электронных презентаций по здоровому образу жизни, которые используются при проведении внеклассных мероприятий, активными участниками которых являются члены кружка «Здоровый образ жизни»: 1. В. Высоцкий. Творчество, героин, смерть. 2. Знаменитости, умершие от пагубных привычек. 3. Погасшие звезды. 4. Я выбираю жизнь. 5. Здоровый образ жизни. 6. Выбери жизнь. 7. Твой выбор. 8. Грипп и его профилактика. 9. Против гриппа. 10. Курить – здоровью вредить. 11. Лекарство для слабых. 12. Здоровый образ жизни (для младших школьников). 13. Здоровый образ жизни и семь его составляющих. 14. Осторожно! Алюминиевая посуда. 15. Вред чипсов – миф или реальность?

13 Методический модуль Система внеурочных мероприятий по воспитанию здорового образа жизни. Создание банка методических разработок внеклассных мероприятий по формированию ЗОЖ Внедрение в учебный процесс здоровьесберегающих технологий Проведение обучающих семинаров, методических недель по обмену опытом по использованию здоровьесберегающих технологий

14 При проведении методического дня учителя школы поделились с коллегами образовательного округа опытом работы по решению вопросов здоровьесбережения.

15 Профилактический модуль Организация работы кружка «Здоровый образ жизни», спортивных секций Создание банка методических материалов по проведению физкультминуток, упражнений по предупреждению переутомления, стрессов в учебном процессе Психологические тренинги по снятию психо- эмоционального напряжения педагогов, учащихся и родителей Организация лектория для родителей по изучению роли семьи в воспитании ЗОЖ

16 Анкетирование по вопросам здоровьесбережения

17 На общешкольном родительском собрании родители познакомились с работой кабинета здоровья

18 С целью приобщения учащихся к здоровому образу жизни членами кружка были проведены акции: -Советы доктора Айболита по профилактике гриппа; - Весенний авитаминоз и его профилактика; - Не бранись – состаришься!

19 На занятиях кружка « Здоровый образ жизни» ученики получают информацию о сохранении здоровья, подбирают материал для бесед с одноклассниками и младшими школьниками, создают электронные презентации, которые используют при проведении просветительской работы. « Программа кружка «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» Составитель: учитель химии Белякова Н.В.

20 Исследовательский модуль Исследовательская работа учащихся по изучению вопросов здорового образа жизни Изучение адаптации учащихся 1,5,10 классов к обучению на новой ступени Психологические исследования состояния здоровья учащихся

21 В рамках работы кружка «Здоровый образ жизни» ученицы 10 класса Коровина Татьяна, Галкина Екатерина и Огурцова Алина выполнили две исследовательские работы, которые заняли 2 и 3 место на районной конференции.