«МОЙ ГЕРОЙ» Международный телекоммуникационный проект Руководитель: Ямпольская Т.М. - презентация

1 «МОЙ ГЕРОЙ» Международный телекоммуникационный проект Руководитель: Ямпольская Т.М.

2 Участники проекта: учащиеся 8 «А» класса: 1.Овчинникова Эля8. Сенин Ваня 2.Кувшинова Лена9. Бекасова Даша 3.Фролова Наташа10. Курочкина Даша 4.Балькина Ксения11. Горбунова Ира 5.Чернышева Женя12. Старкова Юля 6.Осипов Саша13. Фомичева Саша 7.Ратникова Лена14. Байганова Аня Предмет: английский язык Длительность проекта: 5 месяцев 30 января 2009 – 15 мая 2009

3 Цель проекта Предоставить возможность учащимся применить полученные знания по английскому языку в социально-значимом проекте через понимание смысла и предназначения своей работы (создание своей страницы в сети интернет на сайте myhero.com) через проживание «ситуации успеха» (в деле почувствовать себя значимым, нужным, успешным, способным преодолевать различные проблемные ситуации) через осознание себя, своих возможностей, своего вклада, а также личностного роста в процессе выполнения проектного задания

4 Образовательные задачи проекта Обобщить полученные знания по теме «Известные люди» Способствовать формированию коммуникативной компетенции по теме Развивающие задачи проекта Способствовать развитию аналитического мышления при анализе ситуации и выявлении проблем Способствовать развитию логического мышления при выстраивании алгоритма составления биографии Воспитательные задачи проекта: Способствовать формированию коммуникативной культуры учащихся, толерантного отношения к партнёрам по команде

5 БУРКИНА ФАСО РОССИЯ КАНАДА ТАИЛАНД БЕЛАРУСИЯ ШКОЛА 133 США КЕНИЯ НАШ УЧЕБНЫЙ КРУГ США КАНАДА

6 Этапы и сроки проведения проекта I. Запуск проекта 30 января – 3 февраля II. Знакомство с зарубежными партнерами 4 февраля -17 февраля III. Планирование работы над проектом «Мой герой» 18 февраля – 2 марта IV. Выбор героев, написание эссе, создание собственных web. страниц. 3 марта - 20 апреля V. Обмен информацией с партнерами по «Кругу», создание web. страницы нашей школы. 21 апреля – 11 мая VI. Завершение работы «Учебного круга» 12 – 18 мая

7 Знакомимся с проектом I. Запуск проекта 30 января – 3 февраля

8 Готовим и отправляем письменную презентацию – знакомство о своем городе, школе, классе. Получаем, читаем и затем обсуждаем на форуме полученные презентации школ – партнеров по проекту II. Знакомство с зарубежными партнерами 4 февраля -17 февраля

9 Урок по теме: «Как стать героем» III. Планирование работы над проектом «Мой герой» 18 февраля – 2 марта Выбор способа участия: журналисты, художники, кинорежиссеры. Выбор своего героя

10 ГЕРОИ, О КОТОРЫХ МЫ РАССКАЗАЛИ МИРУ 1.Альберт Эйнштейн 2.Алексей Леонов 3.Александр Невский 4.Андрей Кириленко 5.Андрей Козлов 6.Вольфганг Моцарт 7.Джузеппе Гарибальди 8.Евгений Касперский 9.Кристофер Рив 10.Леонид Рошаль 11.Максим Оводенко 12.Николай Пирогов 13.Роберт Скотт 14.Юрий Гагарин IV. Выбор героев, написание эссе, создание собственных web. страниц. 3 марта - 20 апреля

11 ОДНА ИЗ ШКОЛ – ПАРТНЕРОВ ГОРОДА МОРИНВИЛЬ V. Обмен информацией с партнерами по «Кругу», создание web. страницы нашей школы. 21 апреля – 11 мая

12 НАШИ ГЕРОИ

13 СТРАНИЦА НАШЕЙ ШКОЛЫ

14 VI. Завершение работы «Учебного круга» 12 – 18 мая Знакомство с героями партнеров по учебному кругу Презентации своих страниц, рассказы о героях, обмен впечатлениями.

15 Your Project Has Been Posted Dear Tatiana, Thank you for your participation in the Learning Circles. You project has been posted on the Finished Project Website at: Please take a look at the Web site and check to make sure that all of your information is correct. If something needs to be changed please notify me and I will make the changes. I would like to personally thank you for your dedication to the process and your work with other schools. Your hard work is greatly appreciated. If you are interested in providing your students with certificates, you can download a template at: I hope that you will decide to participate in another project in the near future. Thank you, Barry Письмо-благодарность от Бэрри Крамера, координатора проекта